Questões de Concurso Público Prefeitura de São Pedro - SP 2017 para Professor II Ensino Fundamental de História
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Avalie as informações seguintes a respeito da Idade Média.
I. A Igreja e o Sacro Império – a Igreja Medieval teve importante papel na sociedade. Foi nessa época que começou a organizar-se, com o objetivo de zelar pela homogeneidade dos princípios da religião cristã e promover a conversão dos pagãos.
II. O Império Bizantino – estabelecido em Constantinopla, o Império Bizantino sobreviveu a invasões bárbaras e perdurou por todo o período medieval.
III. Os Árabes e o Islamismo – no Oriente Médio, na península arábica, nasceu em 630 o Islã, como resultado das Guerras Santas empreendidas por Maomé. Aos poucos, o Islamismo se expandiu por um extenso território, conquistando terras da Ásia, África e Europa.
IV. A Queda de Constantinopla – um fato histórico que marcou o fim da Idade Média na Europa. A conquista da capital bizantina pelo Império Otomano, sob o comando do sultão Maomé II, marcou o fim do Império Romano no Ocidente.
A Alta Idade Média foi um período de instabilidade e insegurança generalizada, que se estendeu do século V ao século IX.
É possível afirmar que faz parte da Alta Idade Média o
conteúdo descrito, APENAS, em
Observe esta imagem para responder ao que se pede.
(FONTE: https://www.google.com.br/searchVênus de Milo. Acesso em outubro de 2017.)
Assinale a alternativa que apresenta a sociedade e as
características artísticas do contexto no qual se insere a
escultura representada na imagem acima.
Nesse contexto se insere o ludismo, que significou:
Basicamente o modelo de colônia de exploração baseou-se nas seguintes características:
Na América Latina, o último país a abolir o regime de escravidão foi o
A ascensão de Getúlio Vargas à presidência do país em 1930, entre alguns fatores, pode considerar-se que ocorreu devido
Esse episódio foi o estopim para
Observe a Charge para responder à questão.
(FONTE: https://www.google.com.br. Acesso em outubro de 2017.)
A frase “Por mais Aulas de História para essa gente”, no contexto da charge, significa