Questões de Concurso Público Prefeitura de São Pedro - SP 2017 para Professor II Ensino Fundamental de Matemática

Foram encontradas 18 questões

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Q1630085
Matemática Números Complexos ,
Ano: 2017 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de São Pedro - SP Prova: CONSESP - 2017 - Prefeitura de São Pedro - SP - Professor II Ensino Fundamental de Matemática |
Q1630085 Matemática
Assinale a alternativa que apresenta o valor de (13 + 39i)2 .
Alternativas
Q1630086
Matemática Matrizes , Determinantes , Álgebra Linear ,
Ano: 2017 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de São Pedro - SP Prova: CONSESP - 2017 - Prefeitura de São Pedro - SP - Professor II Ensino Fundamental de Matemática |
Q1630086 Matemática

Assinale a alternativa que apresenta o valor do determinante da matriz abaixo. 


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Alternativas
Q1630087
Matemática Aritmética e Problemas , Sistemas de Numeração e Operações Fundamentais ,
Ano: 2017 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de São Pedro - SP Prova: CONSESP - 2017 - Prefeitura de São Pedro - SP - Professor II Ensino Fundamental de Matemática |
Q1630087 Matemática

Assinale a alternativa que apresenta o valor, aproximado, de:


35 + [68 – (38 x 75) + (76 – 49) + 2] – [(16 ÷ 13) x 27] 

Alternativas
Q1630088
Matemática Aritmética e Problemas , MMC e MDC ,
Ano: 2017 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de São Pedro - SP Prova: CONSESP - 2017 - Prefeitura de São Pedro - SP - Professor II Ensino Fundamental de Matemática |
Q1630088 Matemática
Sejam dois formigueiros A e B que possuem um número fixo de formigas cada. O formigueiro A possui 1500 formigas, enquanto o formigueiro B possui 1000 formigas. Se a partir de um dia, a cada dia, o formigueiro A aumentar 2 formigas e o formigueiro B aumentar 4 formigas, em quantos dias, os dois formigueiros possuirão o mesmo número de formigas?
Alternativas
Q1630090
Matemática Aritmética e Problemas , Porcentagem ,
Ano: 2017 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de São Pedro - SP Prova: CONSESP - 2017 - Prefeitura de São Pedro - SP - Professor II Ensino Fundamental de Matemática |
Q1630090 Matemática
Uma máquina de lavar roupas custava R$ 1.300,00. Em um período de promoção, ela sofreu um desconto de 15%. Passado o período de promoção, o preço promocional sofreu um aumento de 25%. Qual é o valor final dessa máquina de lavar roupas?
Alternativas
Q1630091
Matemática Probabilidade ,
Ano: 2017 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de São Pedro - SP Prova: CONSESP - 2017 - Prefeitura de São Pedro - SP - Professor II Ensino Fundamental de Matemática |
Q1630091 Matemática
Um homem tem 10 filhos, homens e mulheres. Se cada filho pretende gerar apenas um neto cada, qual é a probabilidade, aproximada, desse homem possuir 10 netas?
Alternativas
Q1630092
Matemática Álgebra , Produtos Notáveis e Fatoração ,
Ano: 2017 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de São Pedro - SP Prova: CONSESP - 2017 - Prefeitura de São Pedro - SP - Professor II Ensino Fundamental de Matemática |
Q1630092 Matemática
A multiplicação de (x + 5)2 por (x – 13)3 é igual a:
Alternativas
Q1630093
Matemática Geometria Plana , Áreas e Perímetros ,
Ano: 2017 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de São Pedro - SP Prova: CONSESP - 2017 - Prefeitura de São Pedro - SP - Professor II Ensino Fundamental de Matemática |
Q1630093 Matemática
Imagine um burro preso por uma corda a uma árvore em um pasto. Se essa corda possui 53 metros de comprimento, qual é a maior área circular que esse burro pode pastar?
Dado: π = 3
Alternativas
Q1630094
Matemática Álgebra , Equação de 2º Grau e Problemas de 2º Grau ,
Ano: 2017 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de São Pedro - SP Prova: CONSESP - 2017 - Prefeitura de São Pedro - SP - Professor II Ensino Fundamental de Matemática |
Q1630094 Matemática
Assinale a alternativa que apresenta o valor da soma das raízes desta equação: 10x2 – 34x + 13 = 0.
Alternativas
Q1630095
Matemática Probabilidade ,
Ano: 2017 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de São Pedro - SP Prova: CONSESP - 2017 - Prefeitura de São Pedro - SP - Professor II Ensino Fundamental de Matemática |
Q1630095 Matemática
Em um pacote de balas, existem balas azuis, vermelhas e roxas. O número total de balas é igual a 800. O dobro do número de balas azuis mais as balas vermelhas e roxas é igual a 900 balas. O número de balas azuis somado ao triplo de balas vermelhas e ao dobro de balas roxas é igual a 1800. Quantas balas azuis existem nesse pacote?
Alternativas
Q1630097
Matemática Aritmética e Problemas , Geometria Espacial , Poliedros , Sistema de Unidade de Medidas
Ano: 2017 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de São Pedro - SP Prova: CONSESP - 2017 - Prefeitura de São Pedro - SP - Professor II Ensino Fundamental de Matemática |
Q1630097 Matemática
Uma caixa d’água de formato esférico possui volume igual a 2048 m3 . Qual é o diâmetro dessa caixa d’água?
Dado: π = 3
Alternativas
Q1630098
Matemática Álgebra , Equação de 2º Grau e Problemas de 2º Grau ,
Ano: 2017 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de São Pedro - SP Prova: CONSESP - 2017 - Prefeitura de São Pedro - SP - Professor II Ensino Fundamental de Matemática |
Q1630098 Matemática
A idade de uma criança é igual ao produto das raízes da equação 4x2 – 18x + 8 = 0. Quantos anos possui essa criança?
Alternativas
Q1630099
Matemática Probabilidade ,
Ano: 2017 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de São Pedro - SP Prova: CONSESP - 2017 - Prefeitura de São Pedro - SP - Professor II Ensino Fundamental de Matemática |
Q1630099 Matemática
Em um teste, um soldado deve desarmar 3 bombas em sequência. Em cada bomba, ele deve escolher um fio para ser cortado dentre um total de cinco fios para serem escolhidos. Sabendo-se que apenas um fio é o correto em cada bomba, e que ele possui apenas uma chance em cada bomba, qual é a probabilidade dele desarmar corretamente a segunda bomba e errar a primeira e a terceira?
Alternativas
Q1630100
Matemática Aritmética e Problemas , Porcentagem ,
Ano: 2017 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de São Pedro - SP Prova: CONSESP - 2017 - Prefeitura de São Pedro - SP - Professor II Ensino Fundamental de Matemática |
Q1630100 Matemática
O preço de um pacote de viagens era de R$ 1.200,00. Esse preço sofre um desconto de 10% em um mês e, no mês posterior, outro desconto de 12%. De quanto deveria ser um desconto único, para que esse desconto equivalesse aos dois descontos prévios?
Alternativas
Q1630101
Matemática Análise Combinatória em Matemática ,
Ano: 2017 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de São Pedro - SP Prova: CONSESP - 2017 - Prefeitura de São Pedro - SP - Professor II Ensino Fundamental de Matemática |
Q1630101 Matemática
Dentre um grupo de 10 crianças, deve-se escolher 7 delas para interpretarem os 7 anões em uma peça acerca da Branca de Neve. De quantas maneiras distintas pode-se fazer essa escolha, lembrando-se de que cada anão é distinto um do outro?
Alternativas
Q1630102
Matemática Geometria Plana , Geometria Analítica , Circunferências e Círculos , Pontos e Retas
Ano: 2017 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de São Pedro - SP Prova: CONSESP - 2017 - Prefeitura de São Pedro - SP - Professor II Ensino Fundamental de Matemática |
Q1630102 Matemática
Seja uma circunferência que possui centro no ponto médio entre os pontos (11,12) e (13,10). Se o raio dessa circunferência for igual a 4, qual é a equação reduzida dessa circunferência?
Alternativas
Q1630103
Matemática Aritmética e Problemas , Regra de Três ,
Ano: 2017 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de São Pedro - SP Prova: CONSESP - 2017 - Prefeitura de São Pedro - SP - Professor II Ensino Fundamental de Matemática |
Q1630103 Matemática
O preço de uma ação na bolsa de valores é de R$ 2,00. O preço dessa ação começa a duplicar a cada dia de operação da bolsa de valores. Após quantos dias o preço dessa ação será igual a R$ 524.288,00?
Alternativas
Q1630104
Matemática Geometria Analítica , Pontos e Retas ,
Ano: 2017 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de São Pedro - SP Prova: CONSESP - 2017 - Prefeitura de São Pedro - SP - Professor II Ensino Fundamental de Matemática |
Q1630104 Matemática
Sejam dois pontos, A e B, em um plano cartesiano. Se os pontos A e B possuírem, respectivamente, as coordenadas (10,23) e (20,17), qual será a distância entre os pontos A e B?
Alternativas
Respostas
1: C
2: A
3: D
4: C
5: B
6: B
7: A
8: C
9: D
10: C
11: A
12: D
13: C
14: C
15: A
16: B
17: D
18: D
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