Questões de Concurso Público Prefeitura de Cascavel - PR 2016 para Técnico em Topografia
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Saí do ponto A e andei 100,0 metros na direção NO. Após, andei mais 60,0 metros na direção SO e, em seguida, mais 150,0 metros na direção SO. Resolvi andar mais 30,0 metros na direção SE e, em seguida, andar 90,0 metros na direção NE. Avistei o ponto A e andei até lá. A área da figura formada pelo perímetro andado por mim é:
(Considere: ↑ SE.)
Relacione adequadamente as colunas a seguir.
1. Locação de edifícios.
2. Locação de estacas.
3. Locação de paredes.
4. Locação de viadutos e pontes.
5. Locação de túneis.
( ) Devem ser feitas as escavações simultaneamente pelas duas extremidades. Para que as equipes realmente se encontrem no ponto previsto, é necessário que as direções das escavações sejam de alta precisão, com triangulação das medidas.
( ) Para sua locação, convém preparar uma planta detalhada deste. Deve-se notar a preocupação de se escolher uma origem para eixos de coordenadas ortogonais e as distâncias marcadas sobre eles serão, portanto, acumuladas à referida origem.
( ) Seu tabuleiro apoia-se sobre os pilares, onde os eixos dos pilares são os pontos que devem ser locados.
( ) Para este tipo de locação, o uso de coordenadas é mais favorável, cujo elemento compõe-se de paredes divisórias e limítrofes alinhadas.
( ) Para a perfeita locação, devemos fazê-la pelo eixo, para que se tenha distribuição racional dos revestimentos.
A sequência está correta em
Calcule o azimute à direita para um rumo de 36° 01’ 01” SE.
(Considere: N 
.)
Qual é a soma dos azimutes à esquerda e à direita para um rumo qualquer?
(Considere: SO →.)
Pergunta fatídica
A fatídica pergunta “O que você quer ser quando crescer?”, feita para crianças já no final da infância ou até antes, é clássica e não muda. Algumas vezes, ela expressa apenas uma brincadeira, para que os pais se orgulhem da resposta que o filho dará e que os pais já sabiam que ele daria. Outras vezes, representa o anseio deles para oferecer ao filho um objetivo maior para a sua vida. E algumas vezes não passa de uma lição moralista a uma criança que resiste aos estudos.
“O que você quer ser quando crescer, menino? Se não for bom aluno, vai ficar desempregado ou ganhar muito pouco!”, já ouvi uma mãe dizer ao filho, desesperada com as notas escolares do garoto.
Mas, se a pergunta não muda, as respostas mudam, e muito. Já houve um tempo em que muitas crianças – garotas principalmente – queriam ser professoras. Meninos e meninas pensavam em ser engenheiros, médicos, advogados, cientistas. Hoje, é difícil ouvir essas respostas.
Quais são as profissões mais atraentes para eles atualmente? Antes de olhar para tal questão, é bom lembrar que as crianças sabem pouco sobre profissões; o que elas dizem querer é apenas um reflexo da percepção que têm a respeito do que o mundo lhes apresenta como importante e de grande reconhecimento ou remuneração.
Ser famoso e cultuado pelas mídias, se destacar na televisão ou internet e receber muito dinheiro parecem ser, hoje, os anseios de muitas delas. Cada vez mais crianças e adolescentes afirmam que, quando crescerem, querem ser blogueiros, modelos, artistas, chefes de cozinha, jogadores de futebol, “vlogueiros” etc. Como você pode perceber, caro leitor, são sempre atividades com grande projeção, mas que pouquíssimas pessoas conseguem alcançar. Só que isso as crianças não têm condição de entender.
Algumas delas acham que já são grandes e têm, na internet, blogs e canais de vídeos, um bom público, composto tanto de outras crianças quanto de adultos. É fácil entender os motivos que levam os mais jovens a serem frequentadores assíduos desses canais: estão isolados, sem espaços públicos para encontrar outras crianças e para brincar. A internet tornou-se, portanto, esse espaço para eles. Mas e quanto aos adultos? Será que estão ali por mera curiosidade? Ainda não sabemos.
O que sabemos é que muitas dessas crianças são tratadas como celebridades, estão bastante expostas e chegam a ganhar presentes de marcas e até dinheiro – algumas vezes, muito dinheiro – com o que chamam de “empresa”. E sempre com o apoio dos pais, é claro, porque precisam de uma grande infraestrutura para fazer o que fazem.
Será que isso é bom para elas? Depende do ponto de vista. Para quem acredita que sucesso, popularidade e ganhos financeiros fazem bem à criança, pode ser positivo. Mas não sabemos até quando. O sucesso e a fama são ondas que vêm e vão. Quando acabarem – e acabam! –, o que será desses meninos e meninas? Estão eles preparados para cair e se levantar? Na minha opinião, não. Se isso já é difícil para os adultos, imagine, caro leitor, para uma criança.
Para quem preza a infância dos filhos e prioriza o aprendizado da convivência deles com outras crianças, nada disso é bom, mesmo que eles digam que querem muito participar e que vários colegas fazem. Qual é o seu ponto de vista?
(Rosely Saião. Disponível em: http://www1.folha.uol.com.br/colunas/roselysayao/2016/03/1754998-pergunta-fatidica.shtml.)
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