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CONTEMAX - 2024 - Câmara de Tamandaré - PE - Auxiliar de Manutenção
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Q2651749

Matemática Aritmética e Problemas , Sistema de Unidade de Medidas ,

Ano: 2024 Banca: CONTEMAX Órgão: Câmara de Tamandaré - PE Provas: CONTEMAX - 2024 - Câmara de Tamandaré - PE - Auxiliar de Serviços Gerais | CONTEMAX - 2024 - Câmara de Tamandaré - PE - Auxiliar de Manutenção |

Q2651749 Matemática

João e Maria estão preparando um bolo para uma festa de aniversário. A receita pede 250 gramas de açúcar, mas eles só têm uma balança que mede em quilogramas. Eles precisam converter a quantidade de açúcar necessária para quilogramas. Qual das alternativas abaixo representa corretamente a quantidade de açúcar que João e Maria devem pesar?

Alternativas

0,025 kg

0,0025 kg

2,5 kg

0,25 kg

25 kg

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Q2651750

Raciocínio Lógico Problemas Lógicos ,

Q2651750 Raciocínio Lógico

Em uma turma de 40 alunos, 3/5 dos alunos participaram de uma atividade extracurricular de esportes, e o restante participou de uma atividade cultural. Após a atividade, o professor descobriu que aproximadamente 19% dos alunos que participaram da atividade cultural ganharam medalhas.
Quantos alunos ganharam medalhas na atividade cultural?

Alternativas

10.

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Q2651751

Raciocínio Lógico Diagramas de Venn (Conjuntos) ,

Q2651751 Raciocínio Lógico

Considere os conjuntos A, B, C e D:

A = {2, 4, 6}

B = {4, 6, 8}

C = {6}

D = {2, 4, 6, 8}

Analise as afirmações abaixo e determine quais são verdadeiras:

Imagem associada para resolução da questão

Alternativas

Somente as afirmações I, II e V são verdadeiras.

Somente as afirmações II e III são verdadeiras.

Somente as afirmações I, IV e V são verdadeiras.

Somente as afirmações I e V são verdadeiras.

Todas as afirmações são verdadeiras.

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Q2651752

Raciocínio Lógico Problemas Lógicos Com Dados, Figuras e Palitos ,

Q2651752 Raciocínio Lógico

Diego colocou seu relógio na mesa de tal forma que às 6 da tarde o ponteiro das horas aponta para o Sul. Em qual direção o ponteiro dos minutos apontará às 9 da noite?

Imagem associada para resolução da questão