Questões de Concurso Público UFSC 2018 para Técnico em Eletrotécnica

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Q871491
Português Interpretação de Textos , Problemas da língua culta ,
Ano: 2018 Banca: COPERVE - UFSC Órgão: UFSC Provas: COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico de Tecnologia da Informação | COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico em Enfermagem | COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico em Contabilidade | COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico em Eletromecânica | COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico em Eletrotécnica |
Q871491 Português


Indique se as afirmativas abaixo são verdadeiras (V) ou falsas (F) de acordo com o Texto 1 e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
( ) O verbo “entreter” apresenta conjugação que pode levar ao erro à luz do padrão culto. ( ) A fala do sorveteiro pode ou não ser considerada um erro pela perspectiva da gramática normativa. ( ) O termo “mineirês” (linha 18) refere-se a uma variedade linguística típica de Minas Gerais. ( ) O texto trata do problema relacionado ao fato de o sorveteiro usar o verbo “entreter” com sentido equivocado. ( ) O que motivou a escrita do texto foi a saudade que o autor sentia da buzina do sorveteiro.
Alternativas
Q871492
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2018 Banca: COPERVE - UFSC Órgão: UFSC Provas: COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico de Tecnologia da Informação | COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico em Enfermagem | COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico em Contabilidade | COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico em Eletromecânica | COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico em Eletrotécnica |
Q871492 Português


Com base no Texto 1 e conforme a norma padrão escrita, é correto afirmar que:
Alternativas
Q871493
Português Interpretação de Textos , Gêneros Textuais ,
Ano: 2018 Banca: COPERVE - UFSC Órgão: UFSC Provas: COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico de Tecnologia da Informação | COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico em Enfermagem | COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico em Contabilidade | COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico em Eletromecânica | COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico em Eletrotécnica |
Q871493 Português


A esfera que caracteriza a circulação à qual pertence o gênero do Texto 1 é a:
Alternativas
Q871494
Português Interpretação de Textos , Coesão e coerência , Morfologia - Verbos , Flexão verbal de tempo (presente, pretérito, futuro) , Flexão verbal de modo (indicativo, subjuntivo, imperativo) , Flexão verbal de número (singular, plural) , Flexão verbal de pessoa (1ª, 2ª, 3ª pessoa)
Ano: 2018 Banca: COPERVE - UFSC Órgão: UFSC Provas: COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico de Tecnologia da Informação | COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico em Enfermagem | COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico em Contabilidade | COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico em Eletromecânica | COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico em Eletrotécnica |
Q871494 Português


Considerando o trecho abaixo, transcrito do Texto 1, analise as afirmativas apresentadas na sequência, conforme a norma padrão escrita, e assinale a alternativa correta.
– Leve este, menino! Ele “enterte” mais... (linha 10)
I. O verbo “entreter” deveria estar flexionado na forma “entrete”. II. A flexão de “entreter” na terceira pessoa do singular do presente do indicativo é entretém”. III.O pronome pessoal retoma o pronome demonstrativo. IV.O termo “ele” retoma o substantivo “menino”.
Alternativas
Q871495
Português Morfologia , Interpretação de Textos , Coesão e coerência , Conjunções: Relação de causa e consequência , Morfologia - Verbos , Flexão verbal de modo (indicativo, subjuntivo, imperativo)
Ano: 2018 Banca: COPERVE - UFSC Órgão: UFSC Provas: COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico de Tecnologia da Informação | COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico em Enfermagem | COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico em Contabilidade | COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico em Eletromecânica | COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico em Eletrotécnica |
Q871495 Português


Com base no Texto 1 e na norma padrão escrita, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. Os termos “Todavia” (linha 13) e “assim” (linha 17) podem ser substituídos sem prejuízo de significado por “Contudo” e “desse modo”, respectivamente. II. As duas ocorrências da palavra “que” (linha 17) correspondem a, nesta ordem, conjunção integrante e pronome. III. Em “lá” (linha 04) e “ele” (linha 13) ocorre coesão lexical por elipse. IV.Os verbos bitransitivos flexionam-se de dois modos distintos ao mesmo tempo.
Alternativas
Q871496
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2018 Banca: COPERVE - UFSC Órgão: UFSC Provas: COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico de Tecnologia da Informação | COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico em Enfermagem | COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico em Contabilidade | COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico em Eletromecânica | COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico em Eletrotécnica |
Q871496 Português
Texto 2

Disponível em: <https://wordsofleisure.com/tag/mafalda/page/2/>. [Adaptado]. Acesso em: 11 set. 2017.

Assinale a alternativa que melhor exprime a ideia central do Texto 2.
Alternativas
Q871497
Português Interpretação de Textos , Coesão e coerência , Sintaxe , Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado
Ano: 2018 Banca: COPERVE - UFSC Órgão: UFSC Provas: COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico de Tecnologia da Informação | COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico em Enfermagem | COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico em Contabilidade | COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico em Eletromecânica | COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico em Eletrotécnica |
Q871497 Português
Texto 2

Disponível em: <https://wordsofleisure.com/tag/mafalda/page/2/>. [Adaptado]. Acesso em: 11 set. 2017.

Com base no Texto 2 e na norma padrão escrita, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. O pronome “eu” tem o mesmo referente em todos os balões. II. O pronome “eu” exerce a função de sujeito da oração em todos os balões. III. O Texto 2 é um exemplo do gênero “tira” ou “tirinha”. IV. A principal função do destaque aos termos “mãe” (segundo balão) e “filha” (terceiro balão) é evitar que o leitor fique em dúvida de quem é a voz naquele quadro.
Alternativas
Q871498
Português Morfologia , Interpretação de Textos , Coesão e coerência , Problemas da língua culta , Por que- porque/ porquê/ por quê , Conjunções: Relação de causa e consequência
Ano: 2018 Banca: COPERVE - UFSC Órgão: UFSC Provas: COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico de Tecnologia da Informação | COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico em Enfermagem | COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico em Contabilidade | COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico em Eletromecânica | COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico em Eletrotécnica |
Q871498 Português
Texto 2

Disponível em: <https://wordsofleisure.com/tag/mafalda/page/2/>. [Adaptado]. Acesso em: 11 set. 2017.

Com base no Texto 2 e na norma padrão escrita, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. Os termos “mas”, “porque”, “se” e “e” (primeiro, segundo, terceiro e quarto balões, respectivamente) funcionam como elementos coesivos para relacionar o dado posto como o dado novo. II. A conjunção adversativa “mas” (primeiro balão) pode ser substituída por “e” sem prejuízo de significação. III. As grafias “por que” e “porque” (primeiro e segundo balões, respectivamente) são diferentes porque a primeira ocorrência não está no início da frase e a segunda está. IV. O termo “se” (terceiro balão) desempenha a função de conjunção subordinativa causal.
Alternativas
Q871499
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2018 Banca: COPERVE - UFSC Órgão: UFSC Provas: COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico de Tecnologia da Informação | COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico em Enfermagem | COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico em Contabilidade | COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico em Eletromecânica | COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico em Eletrotécnica |
Q871499 Português
Texto 2

Disponível em: <https://wordsofleisure.com/tag/mafalda/page/2/>. [Adaptado]. Acesso em: 11 set. 2017.

Indique se as afirmativas abaixo são verdadeiras (V) ou falsas (F), de acordo com as informações do Texto 2, e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
( ) O texto é constituído de linguagem verbovisual. ( ) Trata-se de um monólogo, uma vez que há apenas uma personagem. ( ) A participação da mãe é marcada predominantemente por linguagem verbal. ( ) Há mais de uma voz explicitamente marcada no texto.
Alternativas
Q871500
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2018 Banca: COPERVE - UFSC Órgão: UFSC Provas: COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico de Tecnologia da Informação | COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico em Enfermagem | COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico em Contabilidade | COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico em Eletromecânica | COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico em Eletrotécnica |
Q871500 Português

Segundo o Texto 3, é correto afirmar que:
Alternativas
Q871501
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2018 Banca: COPERVE - UFSC Órgão: UFSC Provas: COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico de Tecnologia da Informação | COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico em Enfermagem | COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico em Contabilidade | COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico em Eletromecânica | COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico em Eletrotécnica |
Q871501 Português

Em relação ao Texto 3, é correto afirmar que:
Alternativas
Q871502
Português Morfologia , Conjunções: Relação de causa e consequência , Sintaxe , Análise sintática , Morfologia - Pronomes , Pronomes relativos , Morfologia - Verbos , Flexão de voz (ativa, passiva, reflexiva)
Ano: 2018 Banca: COPERVE - UFSC Órgão: UFSC Provas: COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico de Tecnologia da Informação | COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico em Enfermagem | COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico em Contabilidade | COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico em Eletromecânica | COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico em Eletrotécnica |
Q871502 Português

De acordo com a norma padrão escrita da língua portuguesa, indique se as afirmativas abaixo são verdadeiras (V) ou falsas (F) e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
( ) Em “Pessoas que sabem falar mais de um idioma” (linha 09), o pronome “que” restringe o conjunto de pessoas com a capacidade de “deslocar” a atenção entre os sistemas de fala e escrita. ( ) Na frase “Pesquisas científicas conduzidas nos últimos anos têm confirmado a importância e os benefícios cognitivos de aprender novos idiomas” (linhas 01 e 02) a expressão destacada exerce a função de complemento nominal. ( ) Em “os resultados demonstram que, para adultos que só falam uma língua, a idade média para os primeiros sinais de demência começarem a se manifestar é 71,4” (linha 16 a 18), os dois “que” destacados têm a mesma função sintática. ( ) A voz verbal na frase “Vários estudos sobre o assunto foram conduzidos” (linha 16) é classificada como passiva analítica. ( ) Na frase “As pesquisas também consideraram fatores como escolaridade, nível de renda, sexo e saúde física, mas esses aspectos não alteraram os resultados” (linhas 19 a 21), a conjunção destacada introduz uma frase explicativa.
Alternativas
Q871503
Português Morfologia ,
Ano: 2018 Banca: COPERVE - UFSC Órgão: UFSC Provas: COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico de Tecnologia da Informação | COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico em Enfermagem | COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico em Contabilidade | COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico em Eletromecânica | COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico em Eletrotécnica |
Q871503 Português

Considere as seguintes sentenças, retiradas do Texto 3.
“Pesquisas científicas conduzidas nos últimos anos têm confirmado a importância e os benefícios cognitivos de aprender novos idiomas.” (linhas 01 e 02)
“ [...] e ainda ajudam a atrasar algumas doenças, como o Alzheimer.” (linhas 04 e 05)
“Entre adultos que falam duas ou mais línguas, os sintomas só começam aos 75,5.” (linhas 18 e 19)
“Pessoas que sabem falar mais de um idioma, especialmente crianças, conseguem “deslocar” facilmente a atenção entre dois sistemas de fala e escrita.” (linhas 09 e 10)
Os termos destacados pertencem, respectivamente, às seguintes classes de palavras:
Alternativas
Q871504
Português Sintaxe , Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado ,
Ano: 2018 Banca: COPERVE - UFSC Órgão: UFSC Provas: COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico de Tecnologia da Informação | COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico em Enfermagem | COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico em Contabilidade | COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico em Eletromecânica | COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico em Eletrotécnica |
Q871504 Português

Identifique as afirmativas em que o termo destacado corresponde ao sujeito da frase e, em seguida, assinale a alternativa correta.
I. “Pesquisas científicas conduzidas nos últimos anos têm confirmado a importância e os benefícios cognitivos de aprender novos idiomas.” (linhas 01 e 02) II. “Além de poder assimilar outra linguagem e sua cultura, as vantagens de estudar idiomas envolvem o desenvolvimento da memória [...].” (linhas 02 e 03) III. “Entre adultos que falam duas ou mais línguas, os sintomas só começam aos 75,5.” (linhas 18 e 19) IV.“Publicado pelo periódico Psychological Science, um estudo da Universidade de Chicago sugere que o processo de raciocinar em outro idioma ajuda a diminuir inconsistências cognitivas e melhora o processo de tomada de decisão.” (linhas 32 a 34) V. “Uma pesquisa da Universidade de Pompeu Fabra, na Espanha, revelou que pessoas que falam mais de um idioma são mais observadoras e capazes de manter o foco sobre informações relevantes, filtrando o que não for tão importante.” (linhas 39 a 41)
Alternativas
Q871505
Português Morfologia , Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. , Conjunções: Relação de causa e consequência , Morfologia - Verbos , Flexão verbal de tempo (presente, pretérito, futuro) , Flexão verbal de modo (indicativo, subjuntivo, imperativo)
Ano: 2018 Banca: COPERVE - UFSC Órgão: UFSC Provas: COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico de Tecnologia da Informação | COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico em Enfermagem | COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico em Contabilidade | COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico em Eletromecânica | COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico em Eletrotécnica |
Q871505 Português
Considerando a sequência textual abaixo e a norma padrão escrita, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.
Quando eu chegar à universidade e avistar o tamanho do campus, ficarei encantado, absorto por tudo aquilo que me espera.
I. Ao se substituir os verbos “chegar” e “avistar” por “vir” e “ver”, estes devem flexionar-se em “vir” e “ver”, respectivamente. II. Ao se substituir os verbos “chegar” e “avistar” por “vir” e “ver”, estes devem flexionar-se em “vier” e “vir”, respectivamente. III. Ao se substituir os verbos “chegar” e “avistar” por “vir” e “ver”, estes devem flexionar-se em “vim” e “vê”, respectivamente. IV. O termo “absorto” por ser substituído por “extasiado” sem prejuízo de significação. V. A palavra “quando” exerce a função de conjunção subordinativa adverbial temporal.
Alternativas
Q885749
Engenharia Elétrica Instalações Elétricas em Engenharia Elétrica , NBR 5410 ,
Ano: 2018 Banca: COPERVE - UFSC Órgão: UFSC Prova: COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico em Eletrotécnica |
Q885749 Engenharia Elétrica
De acordo com a NR-10 (Segurança em Instalações e Serviços em Eletricidade), é correto afirmar que:
Alternativas
Q885750
Engenharia Elétrica Máquinas Elétricas , Máquina de Indução ,
Ano: 2018 Banca: COPERVE - UFSC Órgão: UFSC Prova: COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico em Eletrotécnica |
Q885750 Engenharia Elétrica
Considerando um motor de indução de 4 polos, 60 Hz, escorregamento de 2%, rendimento de 0,9 e potência de entrada de 6000 watts, a velocidade do rotor e o conjugado mecânico são dados por:
Alternativas
Q885751
Engenharia Elétrica Máquinas Elétricas , Transformador de Potência ,
Ano: 2018 Banca: COPERVE - UFSC Órgão: UFSC Prova: COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico em Eletrotécnica |
Q885751 Engenharia Elétrica

Em relação a ensaios de transformadores de potência, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.


I. No ensaio de perdas em carga e impedância de curto-circuito, os terminais do transformador, em geral do secundário, são curto-circuitados, e no primário é aplicada uma tensão alternada na frequência nominal, de modo que a corrente atinja seu valor nominal. Esta é a tensão de curto curto-circuito do enrolamento, e nesse ensaio são medidas a tensão no primário, a corrente e a potência no secundário.

II. No ensaio a vazio, em geral, o lado do primário fica em vazio, enquanto a tensão nominal é aplicada no lado secundário. Nesse ensaio são medidas a tensão, a corrente e a potência no primário.

III. A partir do ensaio a vazio pode-se determinar a perda do núcleo, e a partir do ensaio de curto-circuito, as perdas no cobre e, portanto, o rendimento do transformador.

IV. A partir do ensaio a vazio pode-se determinar as perdas no cobre, e a partir do ensaio de curto-circuito, as perdas do núcleo e, portanto, o rendimento do transformador.

Alternativas
Q885752
Engenharia Elétrica Eletromagnetismo na Engenharia Elétrica , Materiais Elétricos ,
Ano: 2018 Banca: COPERVE - UFSC Órgão: UFSC Prova: COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico em Eletrotécnica |
Q885752 Engenharia Elétrica
Sobre capacitores, indutores e resistores e os princípios físicos a eles associados, é correto afirmar que:
Alternativas
Q885753
Engenharia Elétrica Circuitos Elétricos na Engenharia Elétrica , Circuitos CC ,
Ano: 2018 Banca: COPERVE - UFSC Órgão: UFSC Prova: COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico em Eletrotécnica |
Q885753 Engenharia Elétrica
Suponha um circuito RLC série alimentado por uma fonte de tensão constante V, com R, L e C diferentes de zero. É correto afirmar que:
Alternativas
Respostas
1: E
2: D
3: C
4: D
5: B
6: B
7: A
8: E
9: D
10: C
11: D
12: B
13: A
14: D
15: E
16: C
17: A
18: D
19: B
20: A
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