Questões de Concurso Público Prefeitura de Oeiras - PI 2022 para Professor Classe B Nível I - Ciências
Foram encontradas 50 questões
Ano: 2022
Banca:
COPESE - UFPI
Órgão:
Prefeitura de Oeiras - PI
Prova:
COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Oeiras - PI - Professor Classe B Nível I - Ciências |
Q1944920
Biologia
Em geral, a biodiversidade de um ambiente é diretamente proporcional à disponibilidade hídrica. Sem a
circulação da água, alguns nutrientes, como cálcio e fósforo, não seriam transportados e a vida não se manteria.
A vida na água se divide em três estratos: Nécton, Plâncton (fitoplâncton e zooplâncton) e Bento, que se
distribuem em colunas de água ou por habitantes assentados mais ao fundo nas águas. Os estratos estão
representados abaixo, respectivamente, por:
Ano: 2022
Banca:
COPESE - UFPI
Órgão:
Prefeitura de Oeiras - PI
Prova:
COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Oeiras - PI - Professor Classe B Nível I - Ciências |
Q1944921
Biologia
A taxonomia é o ramo da Biologia que determina as regras de classificação dos seres vivos. Para nomear uma
espécie, usamos a nomenclatura binomial, que é composta de dois termos grafados em destaque, sendo o
primeiro nome correspondente ao gênero e o segundo, ao nome específico. Uma das espécies de plantas bem
conhecida no Piauí é o pau-d’arco. Considerando seu nome científico, identifique, nas opções abaixo, e levando
em consideração as regras de nomenclatura botânica, o nome que está escrito CORRETAMENTE é:
Ano: 2022
Banca:
COPESE - UFPI
Órgão:
Prefeitura de Oeiras - PI
Prova:
COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Oeiras - PI - Professor Classe B Nível I - Ciências |
Q1944922
Engenharia Ambiental e Sanitária
No Brasil, toneladas de resíduos sólidos são geradas por dia. Os lixões são locais propícios à procriação de
insetos, muitos deles transmissores de doenças. Encontram-se, nesses locais, também, roedores, que são
propagadores de enfermidades infecciosas. Além disso, os lixões representam um sério risco de
comprometimento do solo e das águas. Embora o Brasil colete a maior parte dos resíduos sólidos produzidos,
quase 90% não recebem a destinação apropriada. Nos países desenvolvidos, os lixões foram fechados,
entretanto, ainda são comuns nos países em desenvolvimento. Sobre as alternativas para a destinação final dos
resíduos, leia as assertivas abaixo:
I. Aterros sanitários liberam, para a atmosfera, grande quantidade de uma mistura gasosa formada por metano, gás carbônico e menores quantidades de outros gases. O metano é inflamável e pode acumular-se em bolsões, nos aterros, o que pode provocar incêndios e explosões;
II. Incineradores queimam os resíduos sólidos a temperaturas altíssimas, reduzindo seu volume em até 70%. O calor liberado na queima pode ser empregado em caldeiras, cujo vapor movimenta turbinas e permite a geração de energia elétrica;
III. Compostagem transforma em adubo a matéria orgânica presente nos resíduos sólidos, como restos de alimentos e de vegetais, e resulta da ação de invertebrados e microrganismos. A matéria orgânica deve ser mantida úmida, em presença de ar e continuamente revolvida, para o oxigênio tornar a decomposição mais rápida;
IV. A reciclagem poupa recursos naturais, economiza energia, auxilia na redução da poluição atmosférica e cria empregos. Grande parte dos resíduos sólidos contém materiais que podem ser reciclados, ou seja, transformados em algo útil.
Embora todos os métodos de tratamento de resíduos acarretem algum dano ambiental, diante das opções abaixo, marque aquela que é a CORRETA.
I. Aterros sanitários liberam, para a atmosfera, grande quantidade de uma mistura gasosa formada por metano, gás carbônico e menores quantidades de outros gases. O metano é inflamável e pode acumular-se em bolsões, nos aterros, o que pode provocar incêndios e explosões;
II. Incineradores queimam os resíduos sólidos a temperaturas altíssimas, reduzindo seu volume em até 70%. O calor liberado na queima pode ser empregado em caldeiras, cujo vapor movimenta turbinas e permite a geração de energia elétrica;
III. Compostagem transforma em adubo a matéria orgânica presente nos resíduos sólidos, como restos de alimentos e de vegetais, e resulta da ação de invertebrados e microrganismos. A matéria orgânica deve ser mantida úmida, em presença de ar e continuamente revolvida, para o oxigênio tornar a decomposição mais rápida;
IV. A reciclagem poupa recursos naturais, economiza energia, auxilia na redução da poluição atmosférica e cria empregos. Grande parte dos resíduos sólidos contém materiais que podem ser reciclados, ou seja, transformados em algo útil.
Embora todos os métodos de tratamento de resíduos acarretem algum dano ambiental, diante das opções abaixo, marque aquela que é a CORRETA.
Ano: 2022
Banca:
COPESE - UFPI
Órgão:
Prefeitura de Oeiras - PI
Prova:
COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Oeiras - PI - Professor Classe B Nível I - Ciências |
Q1944923
Biologia
Muitas doenças são transmitidas pela água, que pode ser contaminada por vírus, bactérias, cistos, ovos e larvas,
geralmente provenientes de fezes de pessoas infectadas. A contaminação da água pode ocorrer não pela
presença de organismos patogênicos, mas pela presença de seus resíduos. No quadro abaixo, há algumas
doenças que podem ser transmitidas pela água e seu agente infeccioso, analise-o e, em seguida, marque a
opção que contém a correspondência CORRETA:
Ano: 2022
Banca:
COPESE - UFPI
Órgão:
Prefeitura de Oeiras - PI
Prova:
COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Oeiras - PI - Professor Classe B Nível I - Ciências |
Q1944924
Biologia
Os cnidários vivem em ambientes aquáticos. A maioria é marinha, embora existam hidras e outros poucos
representantes de água doce. Os grandes avanços desse filo são a cavidade digestória e o sistema nervoso.
Sobre os cnidários, analise as assertivas abaixo.
I. Os cnidários possuem duas formas estruturais: pólipo e medusa;
II. Os cnidários são triblásticos, porque possuem três folhetos embrionários;
III. Os cnidários são dioicos, em sua maioria, embora existam formas monoicas.
Marque a opção que contêm as assertivas CORRETAS:
I. Os cnidários possuem duas formas estruturais: pólipo e medusa;
II. Os cnidários são triblásticos, porque possuem três folhetos embrionários;
III. Os cnidários são dioicos, em sua maioria, embora existam formas monoicas.
Marque a opção que contêm as assertivas CORRETAS:
Ano: 2022
Banca:
COPESE - UFPI
Órgão:
Prefeitura de Oeiras - PI
Prova:
COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Oeiras - PI - Professor Classe B Nível I - Ciências |
Q1944925
Biologia
Os Insetos constituem o grupo animal com o maior número de espécies descritas, aproximadamente mais de um
milhão. Sobre as características gerais dos insetos, NÃO é correto afirmar:
Ano: 2022
Banca:
COPESE - UFPI
Órgão:
Prefeitura de Oeiras - PI
Prova:
COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Oeiras - PI - Professor Classe B Nível I - Ciências |
Q1944926
Biologia
Os Cordados dividem-se em cordados não vertebrados, que compreendem os cefalocordados e tunicados ou
urocordados; e vertebrados, que compreendem os agnatos, peixes cartilaginosos, peixes ósseos, anfíbios,
répteis, aves e mamíferos. Considerando as características dos vertebrados, analise as assertivas abaixo:
I. Nos peixes, o sistema cardiovascular é aberto, e o coração tem duas cavidades: um átrio e um ventrículo. O sangue é bombeado pelo coração, atravessa as brânquias onde, trocando gases com a água do ambiente, recolhe gás oxigênio e elimina gás carbônico. Das brânquias, segue para os tecidos;
II. Nos répteis, o ovo com casca e com membrana protetora foi um passo importante na ocupação do ambiente terrestre. A casca possui cabornato de cálcio e protege o embrião de agressões. Sendo porosa, possibilita as trocas gasosas entre o embrião e o ambiente. No interior do ovo, há membranas protetoras e reservas alimentares;
III. Nas aves, a excreção é renal. São animais uricotélicos, que são virtualmente atóxicos e exigem pouca diluição. Particularmente para as aves marinhas, trata-se de uma evidente economia de água, a qual elas obtêm dos alimentos e da pequena quantidade de água do mar que ingerem;
IV. Nos mamíferos, a fecundação é interna e os sexos são separados. O desenvolvimento embrionário dos mamíferos é direto. Na maioria, os embriões se desenvolvem no útero, no qual se forma a placenta. Em mamíferos é frequente o dimorfismo sexual, geralmente o macho tem aspecto mais exuberante.
Marque a opção em que todas as assertivas estão CORRETAS:
I. Nos peixes, o sistema cardiovascular é aberto, e o coração tem duas cavidades: um átrio e um ventrículo. O sangue é bombeado pelo coração, atravessa as brânquias onde, trocando gases com a água do ambiente, recolhe gás oxigênio e elimina gás carbônico. Das brânquias, segue para os tecidos;
II. Nos répteis, o ovo com casca e com membrana protetora foi um passo importante na ocupação do ambiente terrestre. A casca possui cabornato de cálcio e protege o embrião de agressões. Sendo porosa, possibilita as trocas gasosas entre o embrião e o ambiente. No interior do ovo, há membranas protetoras e reservas alimentares;
III. Nas aves, a excreção é renal. São animais uricotélicos, que são virtualmente atóxicos e exigem pouca diluição. Particularmente para as aves marinhas, trata-se de uma evidente economia de água, a qual elas obtêm dos alimentos e da pequena quantidade de água do mar que ingerem;
IV. Nos mamíferos, a fecundação é interna e os sexos são separados. O desenvolvimento embrionário dos mamíferos é direto. Na maioria, os embriões se desenvolvem no útero, no qual se forma a placenta. Em mamíferos é frequente o dimorfismo sexual, geralmente o macho tem aspecto mais exuberante.
Marque a opção em que todas as assertivas estão CORRETAS:
Ano: 2022
Banca:
COPESE - UFPI
Órgão:
Prefeitura de Oeiras - PI
Prova:
COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Oeiras - PI - Professor Classe B Nível I - Ciências |
Q1944927
Biologia
A adeno-hipófise secreta diversos hormônios, entre os quais o hormônio de crescimento (GH), também
conhecido como hormônio somatotrópico (STH), que promove o alongamento dos ossos, o crescimento e a
multiplicação de diversos tipos de células do corpo e estimula outras atividades metabólicas, como o aumento da
síntese de proteínas em boa parte das células do corpo. A deficiência de GH, durante a infância, determina:
Ano: 2022
Banca:
COPESE - UFPI
Órgão:
Prefeitura de Oeiras - PI
Prova:
COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Oeiras - PI - Professor Classe B Nível I - Ciências |
Q1944928
Biologia
A formação de gametas ocorre em células germinativas que, em quase todos os animais, se situam nas
gônadas, as quais, além de gametas, produzem hormônios sexuais responsáveis pelo surgimento e pela
manutenção das características sexuais secundárias. Há formas de reprodução diferentes das habitualmente
encontradas na maioria das espécies de animais. A ocorrência de maturidade genital e reprodução sexual em
indivíduos que ainda não perderam completamente características do estágio de larva ou juvenil é chamada de:
Ano: 2022
Banca:
COPESE - UFPI
Órgão:
Prefeitura de Oeiras - PI
Prova:
COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Oeiras - PI - Professor Classe B Nível I - Ciências |
Q1944929
Biologia
A história evolutiva das plantas terrestres está vinculada à ocupação progressiva do ambiente terrestre, ao
aumento da sua independência da água para reprodução e ao surgimento de suas adaptações para sua
sobrevivência no ambiente terrestre. O reino vegetal divide-se em quatro grupos: Plantas avasculares; Plantas
vasculares sem sementes; Plantas vasculares com sementes nuas e Plantas vasculares com frutos. Sobre esses
grupos de plantas, analise as assertivas abaixo e, em seguida, marque a opção CORRETA:
I. São plantas que se desenvolvem em ambiente terrestre úmido, apresentam ausência de vasos condutores ou tecidos de condução e possuem grande dependência de água para a fecundação. Na maioria, o gametófito é unissexuado;
II. São as mais conhecidas plantas vasculares que dependem de água para que ocorra a fecundação em seu ciclo de vida. Seus vasos condutores garantem eficiência no transporte e na reposição de água. A planta desenvolvida e duradoura é o esporófito, no qual o caule e raízes são subterrâneos;
III. Originam estróbilos e sementes, entretanto, suas sementes não estão contidas em frutos. Apresentam heterosporia, pois formam dois tipos de esporos: micrósporos e megásporos. A fecundação é independente de água;
IV. Superam os outros grupos de plantas em diversidade de espécies e de hábitats. Constituem o mais numeroso e diversificado grupo de plantas, caracterizado pela presença de flores e por sementes contidas nos frutos. Apresentam heterosporia. A fecundação é independente de água.
As descrições correspondem, respectivamente, a:
I. São plantas que se desenvolvem em ambiente terrestre úmido, apresentam ausência de vasos condutores ou tecidos de condução e possuem grande dependência de água para a fecundação. Na maioria, o gametófito é unissexuado;
II. São as mais conhecidas plantas vasculares que dependem de água para que ocorra a fecundação em seu ciclo de vida. Seus vasos condutores garantem eficiência no transporte e na reposição de água. A planta desenvolvida e duradoura é o esporófito, no qual o caule e raízes são subterrâneos;
III. Originam estróbilos e sementes, entretanto, suas sementes não estão contidas em frutos. Apresentam heterosporia, pois formam dois tipos de esporos: micrósporos e megásporos. A fecundação é independente de água;
IV. Superam os outros grupos de plantas em diversidade de espécies e de hábitats. Constituem o mais numeroso e diversificado grupo de plantas, caracterizado pela presença de flores e por sementes contidas nos frutos. Apresentam heterosporia. A fecundação é independente de água.
As descrições correspondem, respectivamente, a:
Ano: 2022
Banca:
COPESE - UFPI
Órgão:
Prefeitura de Oeiras - PI
Prova:
COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Oeiras - PI - Professor Classe B Nível I - Ciências |
Q1944930
Biologia
A sobrevivência das plantas depende da distribuição de compostos inorgânicos e orgânicos que compõem as
seivas. Nas plantas em geral, os nutrientes circulam no interior de vasos condutores, formados por células
alongadas, enfileiradas ao longo da planta e dotadas de comunicações, que permitem a passagem de nutrientes.
Os tecidos responsáveis por distribuírem esses compostos são Xilema e Floema, cujas células condutoras são,
respectivamente:
Ano: 2022
Banca:
COPESE - UFPI
Órgão:
Prefeitura de Oeiras - PI
Prova:
COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Oeiras - PI - Professor Classe B Nível I - Ciências |
Q1944931
Biologia
O Brasil é formado por seis biomas de características distintas: Amazônia, Caatinga, Cerrado, Mata Atlântica,
Pampas e Pantanal. Cada um abriga diferentes tipos de vegetação e fauna. Como a vegetação é um dos
componentes mais importantes da biota, seu estado de conservação e de continuidade define a existência ou
não de habitats para as espécies, a manutenção de serviços ambientais e o fornecimento de bens essenciais à
sobrevivência de populações humanas. A Caatinga (mata branca) é um bioma exclusivamente brasileiro, ocupa,
em maior ou menor extensão, os estados do Nordeste, além de muitas regiões do norte de Minas gerais. Sobre
esse bioma, leia as assertivas abaixo e escolha a opção CORRETA.
Ano: 2022
Banca:
COPESE - UFPI
Órgão:
Prefeitura de Oeiras - PI
Prova:
COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Oeiras - PI - Professor Classe B Nível I - Ciências |
Q1944932
Biologia
Sobre o sistema nervoso, complete a sentença e, em seguida, marque a opção CORRETA:
O sistema nervoso dos vertebrados é tubular e localiza-se predominantemente na região dorsal. No desenvolvimento embrionário, as regiões do encéfalo desenvolvem-se a partir de vesículas primitivas: encéfalo anterior, encéfalo médio e encéfalo posterior. O encéfalo anterior se divide em duas vesículas secundárias, o ___________ e o ___________, e o posterior também se divide em duas vesículas o ____________ e o _______________. O encéfalo médio dá origem ao ________________. Em conjunto, telencéfalo e diencéfalo formam o ________________, que nos humanos constitui a maior parte do encéfalo e é responsável, entre outras, por reconhecer e coordenar informações sensoriais.
Marque a opção que completa, na ordem, todos os espaços do trecho acima:
O sistema nervoso dos vertebrados é tubular e localiza-se predominantemente na região dorsal. No desenvolvimento embrionário, as regiões do encéfalo desenvolvem-se a partir de vesículas primitivas: encéfalo anterior, encéfalo médio e encéfalo posterior. O encéfalo anterior se divide em duas vesículas secundárias, o ___________ e o ___________, e o posterior também se divide em duas vesículas o ____________ e o _______________. O encéfalo médio dá origem ao ________________. Em conjunto, telencéfalo e diencéfalo formam o ________________, que nos humanos constitui a maior parte do encéfalo e é responsável, entre outras, por reconhecer e coordenar informações sensoriais.
Marque a opção que completa, na ordem, todos os espaços do trecho acima:
Ano: 2022
Banca:
COPESE - UFPI
Órgão:
Prefeitura de Oeiras - PI
Prova:
COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Oeiras - PI - Professor Classe B Nível I - Ciências |
Q1944933
Ciências
Observar o comportamento do ar quando submetido a condições diferentes de temperatura propicia o
desenvolvimento de ideias científicas, como a possibilidade de entender melhor o mundo ao seu redor. A esse
respeito, observe as figuras A e B, que ilustram dois balões de borracha preenchidos com ar, inicialmente de
mesmo volume (Fig. A), os quais são colocados em contato prolongado (Fig. B), um com água gelada e outro
com água morna, obtida do chuveiro.
A variação de volume presente na Fig. B deve-se
A variação de volume presente na Fig. B deve-se
Ano: 2022
Banca:
COPESE - UFPI
Órgão:
Prefeitura de Oeiras - PI
Prova:
COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Oeiras - PI - Professor Classe B Nível I - Ciências |
Q1944934
Biologia
As relações entre os seres vivos contribuem para a manutenção do equilíbrio dos ecossistemas. Essas relações
envolvem aspectos como alimento, abrigo e transporte, fatores importantes para a sobrevivência e a reprodução
das espécies. As relações ecológicas entre indivíduos da mesma espécie são chamadas de intraespecíficas; as
que existem entre indivíduos de espécies diferentes são interespecíficas. A relação ecológica em que só uma
espécie é beneficiada, ao passo que a outra não é beneficiada nem prejudicada (esse benefício pode ser abrigo,
suporte ou transporte) é chamada de:
Ano: 2022
Banca:
COPESE - UFPI
Órgão:
Prefeitura de Oeiras - PI
Prova:
COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Oeiras - PI - Professor Classe B Nível I - Ciências |
Q1944935
Ciências
Em equipamentos domésticos, como freezer e refrigerador, a energia elétrica é convertida em cinética
(movimento do motor), usada para comprimir fluido e dissipar calor na tubulação externa. Esse mesmo fluido, ao
passar pelo interior do equipamento, recebe calor do ar e promove o seu resfriamento transformando-se em
energia térmica. Como exposto, a energia não é destruída, mas convertida (transformada) de um tipo em outro.
Sobre os tipos de energia, julgue as assertivas a seguir.
I. Energia mecânica cinética é a energia associada ao movimento de um corpo;
II. Energia mecânica potencial é a energia associada à situação de um corpo, como se estivesse nele ―armazenada‖ e que tem a possibilidade de transformar-se em energia cinética;
III. Energia elétrica é a energia associada a ondas sonoras;
IV. Energia potencial química é a energia ―armazenada‖ nas substâncias químicas.
Marque a opção na qual todas as assertivas estão CORRETAS:
I. Energia mecânica cinética é a energia associada ao movimento de um corpo;
II. Energia mecânica potencial é a energia associada à situação de um corpo, como se estivesse nele ―armazenada‖ e que tem a possibilidade de transformar-se em energia cinética;
III. Energia elétrica é a energia associada a ondas sonoras;
IV. Energia potencial química é a energia ―armazenada‖ nas substâncias químicas.
Marque a opção na qual todas as assertivas estão CORRETAS:
Ano: 2022
Banca:
COPESE - UFPI
Órgão:
Prefeitura de Oeiras - PI
Prova:
COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Oeiras - PI - Professor Classe B Nível I - Ciências |
Q1944936
Ciências
Assim como peças de um jogo de encaixar, os elementos químicos se unem de muitas maneiras diferentes para
formar os mais diversos tipos de substâncias que conhecemos, assim como a natureza da ligação química é
revelada a partir da estrutura eletrônica dos átomos, ou seja, revela como esta afeta a natureza macroscópica
dos átomos. Sobre ligações químicas, julgue as assertivas a seguir:
I. As ligações eletrovalentes são realizadas entre íons (cátions e ânions);
II. A camada de valência é a penúltima camada eletrônica do átomo;
III. A teoria do octeto diz que o átomo adquire estabilidade quando tiver 8 elétrons na sua última camada, ou se tiver, apenas na camada K, dois elétrons;
IV. As ligações covalentes ou moleculares ocorrem por meio da doação de elétrons para a formação de moléculas estáveis.
Marque a opção na qual todas as assertivas estão CORRETAS:
I. As ligações eletrovalentes são realizadas entre íons (cátions e ânions);
II. A camada de valência é a penúltima camada eletrônica do átomo;
III. A teoria do octeto diz que o átomo adquire estabilidade quando tiver 8 elétrons na sua última camada, ou se tiver, apenas na camada K, dois elétrons;
IV. As ligações covalentes ou moleculares ocorrem por meio da doação de elétrons para a formação de moléculas estáveis.
Marque a opção na qual todas as assertivas estão CORRETAS:
Ano: 2022
Banca:
COPESE - UFPI
Órgão:
Prefeitura de Oeiras - PI
Prova:
COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Oeiras - PI - Professor Classe B Nível I - Ciências |
Q1944937
Biologia
O uso de células-tronco é regulamentado pela Lei de Biossegurança nacional, de março de 2005. Nos últimos
anos, as células-tronco têm sido muito estudadas por suas potenciais aplicações no campo da pesquisa
terapêutica. As células que são encontradas em órgão maduros (medula óssea, cérebro, placenta, fígado) são
capazes de se diferenciar em diversos tipos de células, mas não em todas. Estas células são conhecidas pelo
nome:
Ano: 2022
Banca:
COPESE - UFPI
Órgão:
Prefeitura de Oeiras - PI
Prova:
COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Oeiras - PI - Professor Classe B Nível I - Ciências |
Q1944938
Ciências
Como preconiza a Base Nacional Comum Curricular - BNCC, no Ensino de Ciências, o processo investigativo
deve ser entendido como elemento central na formação dos estudantes, em um sentido mais amplo, e cujo
desenvolvimento deve ser atrelado a situações didáticas planejadas ao longo de toda a Educação Básica, de
modo a possibilitar aos alunos revisitar de forma reflexiva seus conhecimentos e sua compreensão acerca do
mundo em que vivem. Sendo assim, o Ensino de Ciências deve promover situações nas quais os alunos
possam:
Ano: 2022
Banca:
COPESE - UFPI
Órgão:
Prefeitura de Oeiras - PI
Prova:
COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Oeiras - PI - Professor Classe B Nível I - Ciências |
Q1944939
Ciências
A exploração das vivências, saberes, interesses e curiosidades dos alunos sobre o mundo natural e material em
Ciências continua sendo fundamental. Ao longo desse percurso, percebe-se uma ampliação progressiva da
capacidade de abstração e de autonomia de ação e de pensamento, em especial nos últimos anos, assim como
o aumento do interesse dos alunos pela vida social e pela busca de uma identidade própria (BNCC, 2017).
Essas características configuram-se, para os alunos, como possibilidades na formação científica, permitindo a
elas:
I. Explorar aspectos mais complexos das relações consigo mesmos, com os outros, com a natureza, com as tecnologias e com o ambiente;
II. Ter consciência dos valores éticos e políticos envolvidos nessas relações;
III. Atuar socialmente com respeito, responsabilidade, solidariedade, cooperação e repúdio à discriminação.
Marque a opção na qual todas as assertivas estão CORRETAS:
I. Explorar aspectos mais complexos das relações consigo mesmos, com os outros, com a natureza, com as tecnologias e com o ambiente;
II. Ter consciência dos valores éticos e políticos envolvidos nessas relações;
III. Atuar socialmente com respeito, responsabilidade, solidariedade, cooperação e repúdio à discriminação.
Marque a opção na qual todas as assertivas estão CORRETAS:
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