Questões de Concurso Público UFAL 2023 para Administrador
Foram encontradas 7 questões
Q2240916
Administração Geral
Dadas as afirmativas acerca das teorias básicas de motivação,
I. A teoria da fixação dos objetivos trata mais claramente da questão da produtividade.
II. A teoria da expectativa trata mais claramente da questão da rotatividade.
III. A teoria do reforço trata mais claramente da questão da satisfação.
IV. A teoria das necessidades trata mais claramente da questão do absenteísmo.
verifica-se que estão corretas
Q2240922
Administração Geral
Considere os trechos, na primeira coluna, do Plano de
Desenvolvimento Institucional (PDI) da UFAL e os associe ao
elemento de planejamento estratégico na segunda coluna.
Assinale a sequência correta, de cima para baixo.
Assinale a sequência correta, de cima para baixo.
Q2240924
Administração Geral
Sobre gestão de processos, é correto afirmar que
Q2240925
Administração Geral
Na concepção de gestão de processos, o número de alunos/as
formados/as em uma universidade é um indicador de
Q2240926
Administração Geral
A respeito de planejamento estratégico, assinale a alternativa
correta.
Q2240933
Administração Geral
Relacione as características hipotéticas de uma Instituição
Federal de Educação Superior (IFES) da 1ª coluna com a matriz
swot usada em planejamento estratégico da 2ª coluna.
Características 1. Infraestrutura deficitária
2. Aumento nos editais de Fundações de Pesquisa
3. Queda no repasse orçamentário 4. Alta qualificação dos docentes e técnicos
Posição na Matriz SWOT
( ) Ponto Forte ( ) Ponto Fraco
( ) Oportunidade
( ) Ameaça
Assinale a alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo.
Características 1. Infraestrutura deficitária
2. Aumento nos editais de Fundações de Pesquisa
3. Queda no repasse orçamentário 4. Alta qualificação dos docentes e técnicos
Posição na Matriz SWOT
( ) Ponto Forte ( ) Ponto Fraco
( ) Oportunidade
( ) Ameaça
Assinale a alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo.
Q2240939
Administração Geral
O uso de sistemas para inclusão de conteúdo ministrado em
aula, data da atividade, presença e notas de alunos, realizada
pelo docente em uma universidade, caracteriza-se como um
sistema
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