Questões de Concurso Público Prefeitura de Viçosa - AL 2024 para Psicólogo
Foram encontradas 40 questões
Ano: 2024
Banca:
COPEVE-UFAL
Órgão:
Prefeitura de Viçosa - AL
Provas:
COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Contador
|
COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Controlador Interno |
COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Enfermeiro Plantonista |
COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Fonoaudiólogo |
COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Professor Formador (Libras) |
COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Fiscal de Tributos |
COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Nutricionista |
COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Professor de Ciências Biológicas |
COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Professor de Educação Especial Sala de Recursos |
COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Professor de Educação Física |
COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Professor de Música |
COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Psicólogo |
Q3120596
Raciocínio Lógico
Considere que os símbolos ¬, ∧, →, ∀ e ∃ representam negação,
conjunção, implicação, quantificador universal e quantificador existencial,
respectivamente. Considere, ainda, os seguintes predicados: E(x): x está
matriculado em Engenharia, M(x): x é monitor de uma disciplina e T(x,y):
x e y trabalham juntos em projeto.
Qual das alternativas formaliza corretamente a informação “Existe alguém matriculado em Engenharia que trabalha em um projeto com alguém que não é monitor”?
Qual das alternativas formaliza corretamente a informação “Existe alguém matriculado em Engenharia que trabalha em um projeto com alguém que não é monitor”?
Ano: 2024
Banca:
COPEVE-UFAL
Órgão:
Prefeitura de Viçosa - AL
Provas:
COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Contador
|
COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Controlador Interno |
COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Enfermeiro Plantonista |
COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Fonoaudiólogo |
COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Professor Formador (Libras) |
COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Fiscal de Tributos |
COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Nutricionista |
COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Professor de Ciências Biológicas |
COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Professor de Educação Especial Sala de Recursos |
COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Professor de Educação Física |
COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Professor de Música |
COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Psicólogo |
Q3120597
Matemática
Qual é o resto da divisão de 3100 por 13?
Ano: 2024
Banca:
COPEVE-UFAL
Órgão:
Prefeitura de Viçosa - AL
Provas:
COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Contador
|
COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Controlador Interno |
COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Enfermeiro Plantonista |
COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Fonoaudiólogo |
COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Professor Formador (Libras) |
COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Fiscal de Tributos |
COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Nutricionista |
COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Professor de Ciências Biológicas |
COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Professor de Educação Especial Sala de Recursos |
COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Professor de Educação Física |
COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Professor de Música |
COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Psicólogo |
Q3120598
Matemática
Qual é o máximo divisor comum (MDC) de 9.870 e 4.620?
Ano: 2024
Banca:
COPEVE-UFAL
Órgão:
Prefeitura de Viçosa - AL
Provas:
COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Contador
|
COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Controlador Interno |
COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Enfermeiro Plantonista |
COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Fonoaudiólogo |
COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Professor Formador (Libras) |
COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Fiscal de Tributos |
COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Nutricionista |
COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Professor de Ciências Biológicas |
COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Professor de Educação Especial Sala de Recursos |
COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Professor de Educação Física |
COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Professor de Música |
COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Psicólogo |
Q3120599
Raciocínio Lógico
Em uma pesquisa com 150 pessoas, foi perguntado se praticam esportes
ou tocam instrumentos musicais. Das pessoas entrevistadas, 90 praticam
esportes, 70 tocam instrumentos musicais, e 30 fazem ambas as atividades.
Quantas pessoas não fazem nenhuma das atividades?
Quantas pessoas não fazem nenhuma das atividades?
Ano: 2024
Banca:
COPEVE-UFAL
Órgão:
Prefeitura de Viçosa - AL
Provas:
COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Contador
|
COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Controlador Interno |
COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Enfermeiro Plantonista |
COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Fonoaudiólogo |
COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Professor Formador (Libras) |
COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Fiscal de Tributos |
COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Nutricionista |
COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Professor de Ciências Biológicas |
COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Professor de Educação Especial Sala de Recursos |
COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Professor de Educação Física |
COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Professor de Música |
COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Psicólogo |
Q3120600
Raciocínio Lógico
Considere que os símbolos ¬, ∧ e → representam negação, conjunção e
implicação, respectivamente. Analisando a fórmula (p→q)∧(¬q→¬r), é
correto afirmar que essa fórmula é verdadeira
Ano: 2024
Banca:
COPEVE-UFAL
Órgão:
Prefeitura de Viçosa - AL
Prova:
COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Psicólogo |
Q3121287
Psicologia
A criação da Psicanálise por Sigmund Freud (1856-1939) não foi
um processo linear, pelo contrário, ela foi desenvolvida e refinada
ao longo de muitos anos de prática clínica. Por isso, é possível
identificar, em sua obra, importantes conceitos que foram concebidos no cotidiano de seu árduo trabalho clínico e de sua
constante investigação teórica. Assim, dadas as afirmativas
sobre o processo de desenvolvimento da Psicanálise,
I. A psicanálise interessa-se, sobretudo, pela realidade objetiva vivenciada pelo sujeito.
II. O sintoma é produzido a partir do conflito entre o desejo e os mecanismos de defesa.
III. Tânatos é a pulsão de vida ligada à autopreservação e Eros é a pulsão de morte ligada à agressividade e à autodestruição.
IV. O funcionamento psíquico é concebido a partir dos pontos de vista econômico, tópico e dinâmico, simultaneamente.
verifica-se que está/ão correta/s
I. A psicanálise interessa-se, sobretudo, pela realidade objetiva vivenciada pelo sujeito.
II. O sintoma é produzido a partir do conflito entre o desejo e os mecanismos de defesa.
III. Tânatos é a pulsão de vida ligada à autopreservação e Eros é a pulsão de morte ligada à agressividade e à autodestruição.
IV. O funcionamento psíquico é concebido a partir dos pontos de vista econômico, tópico e dinâmico, simultaneamente.
verifica-se que está/ão correta/s
Ano: 2024
Banca:
COPEVE-UFAL
Órgão:
Prefeitura de Viçosa - AL
Prova:
COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Psicólogo |
Q3121288
Psicologia
A Esquizoanálise, proposta pelo filósofo Gilles Deleuze e pelo
psicanalista Félix Guattari, é um campo de saberes que teve
grande impacto na Psicologia na medida em que trouxe leituras
absolutamente autênticas acerca dos processos e saberes psi.
Dadas as afirmativas sobre a Esquizoanálise,
I. É tributária do cogito cartesiano, considerando-se que somos sujeitos dotados de razão e indivisíveis. Nesse sentido cabe à esquizoanálise traçar a cartografia de nossa identidade.
II. Para a Esquizoanálise, existe em nós um sujeito único que tem diversas expressões nos diversos contextos de vida: sujeito-aluno, sujeito-trabalhador, sujeito-militar, sujeito-religioso etc.
III. As linhas de segmentação maleável e as linhas de fuga são lidas como linhas molares.
IV. Sustenta-se na lógica rizomática em que a realidade, múltipla e heterogênea, é tecida de conexões, isto é, cada ponto pode se conectar a qualquer outro.
verifica-se que está/ão correta/s apenas
I. É tributária do cogito cartesiano, considerando-se que somos sujeitos dotados de razão e indivisíveis. Nesse sentido cabe à esquizoanálise traçar a cartografia de nossa identidade.
II. Para a Esquizoanálise, existe em nós um sujeito único que tem diversas expressões nos diversos contextos de vida: sujeito-aluno, sujeito-trabalhador, sujeito-militar, sujeito-religioso etc.
III. As linhas de segmentação maleável e as linhas de fuga são lidas como linhas molares.
IV. Sustenta-se na lógica rizomática em que a realidade, múltipla e heterogênea, é tecida de conexões, isto é, cada ponto pode se conectar a qualquer outro.
verifica-se que está/ão correta/s apenas
Ano: 2024
Banca:
COPEVE-UFAL
Órgão:
Prefeitura de Viçosa - AL
Prova:
COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Psicólogo |
Q3121289
Psicologia
Encontramos um número bastante grande de teorias da
aprendizagem. Essas teorias poderiam, genericamente, ser
reunidas em duas categorias: as teorias do condicionamento e as
teorias cognitivistas.
Dadas as afirmativas sobre essas categorias,
I. As teorias do condicionamento pressupõem que aprendizagem é a conexão entre o estímulo e a resposta. Completada a aprendizagem, estímulo e resposta estão de tal modo unidos que o aparecimento do estímulo evoca a resposta.
II. Os processos de atenção e de memória são fundamentais para que haja aprendizagem por condicionamento.
III. As teorias cognitivistas definem a aprendizagem como um processo de relação do sujeito com o mundo externo e que tem consequências no plano da organização interna do conhecimento.
IV. Cognitivistas creem que evocamos a força dos hábitos passados para respondermos a novos problemas, a partir dos elementos que o problema novo tem em comum com o problema já processado.
verifica-se que está/ão correta/s
Dadas as afirmativas sobre essas categorias,
I. As teorias do condicionamento pressupõem que aprendizagem é a conexão entre o estímulo e a resposta. Completada a aprendizagem, estímulo e resposta estão de tal modo unidos que o aparecimento do estímulo evoca a resposta.
II. Os processos de atenção e de memória são fundamentais para que haja aprendizagem por condicionamento.
III. As teorias cognitivistas definem a aprendizagem como um processo de relação do sujeito com o mundo externo e que tem consequências no plano da organização interna do conhecimento.
IV. Cognitivistas creem que evocamos a força dos hábitos passados para respondermos a novos problemas, a partir dos elementos que o problema novo tem em comum com o problema já processado.
verifica-se que está/ão correta/s
Ano: 2024
Banca:
COPEVE-UFAL
Órgão:
Prefeitura de Viçosa - AL
Prova:
COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Psicólogo |
Q3121290
Psicologia
O Conselho Federal de Psicologia (CFP), em parceria com o
Centro de Referência Técnica em Psicologia e Políticas Públicas
(CREPOP), publicou, à guia de orientação ética, as referências
técnicas para atuação de psicólogas/os em
políticas públicas de álcool e outras drogas.
Dadas as afirmativas sobre esse documento,
I. As Comunidades Terapêuticas são um importante dispositivo de avanço das políticas públicas no cuidado de usuárias/os de álcool e outras drogas.
II. Ao profissional que lidará com usuários de álcool e outras drogas, é imprescindível a consciência de que as drogas fazem parte da experiência humana.
III. No Brasil, por exemplo, a proibição da cannabis fez parte da criminalização dos hábitos culturais associados aos povos negros que foram escravizados.
IV. As drogas ilícitas, como a cannabis, crack e cocaína, hoje as principais responsáveis pelos danos e agravos à saúde.
verifica-se que está/ão correta/s
Dadas as afirmativas sobre esse documento,
I. As Comunidades Terapêuticas são um importante dispositivo de avanço das políticas públicas no cuidado de usuárias/os de álcool e outras drogas.
II. Ao profissional que lidará com usuários de álcool e outras drogas, é imprescindível a consciência de que as drogas fazem parte da experiência humana.
III. No Brasil, por exemplo, a proibição da cannabis fez parte da criminalização dos hábitos culturais associados aos povos negros que foram escravizados.
IV. As drogas ilícitas, como a cannabis, crack e cocaína, hoje as principais responsáveis pelos danos e agravos à saúde.
verifica-se que está/ão correta/s
Ano: 2024
Banca:
COPEVE-UFAL
Órgão:
Prefeitura de Viçosa - AL
Prova:
COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Psicólogo |
Q3121291
Psicologia
Baseando-se na Teoria do Vínculo, este tipo de grupo
caracteriza-se por estar centrado, de forma explícita, em uma
tarefa que pode ser o aprendizado, a cura (no caso da
psicoterapia), e o diagnóstico de dificuldades etc. No entanto,
subjacente à tarefa, há outra implícita que aponta para a ruptura
das estereotipias que dificultam o aprendizado e a comunicação.
Qual é o tipo de grupo descrito e seu proponente?
Ano: 2024
Banca:
COPEVE-UFAL
Órgão:
Prefeitura de Viçosa - AL
Prova:
COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Psicólogo |
Q3121292
Psicologia
Segundo a Resolução CFP nº 002/2003, os testes psicológicos
são instrumentos de avaliação ou mensuração de características
psicológicas, constituindo-se em um método ou uma técnica de
uso privativo da/o psicóloga/o.
Dadas as afirmativas sobre os testes psicológicos,
I. Os testes objetivos são herdeiros da Psicologia Diferencial de Francis Galton.
II. Os testes projetivos e expressivos são oriundos da psicologia dos estados mórbidos do século XIX.
III. Os testes de personalidade são classificados dentro da área de testagem qualitativa.
IV. Os testes projetivos, por se basearem no conceito psicanalítico de projeção, são interpretados, exclusivamente, pelo viés psicanalítico.
verifica-se que está/ão correta/s
Dadas as afirmativas sobre os testes psicológicos,
I. Os testes objetivos são herdeiros da Psicologia Diferencial de Francis Galton.
II. Os testes projetivos e expressivos são oriundos da psicologia dos estados mórbidos do século XIX.
III. Os testes de personalidade são classificados dentro da área de testagem qualitativa.
IV. Os testes projetivos, por se basearem no conceito psicanalítico de projeção, são interpretados, exclusivamente, pelo viés psicanalítico.
verifica-se que está/ão correta/s
Ano: 2024
Banca:
COPEVE-UFAL
Órgão:
Prefeitura de Viçosa - AL
Prova:
COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Psicólogo |
Q3121293
Psicologia
Dadas as afirmativas sobre Ludoterapia,
I. Baseia-se no fato de que o jogo é o meio natural de autoexpressão da criança, sendo uma oportunidade das crianças se libertarem de seus problemas por meio do brinquedo.
II. É um método exclusivamente não diretivo, no qual o terapeuta jamais deve intervir, mas deixar a responsabilidade e a direção para as crianças.
III. O papel do terapeuta é fundamental e ativo; entretanto, ele deve mostrar-se sempre permissivo e aceitador.
IV. O terapeuta não deve mostrar excessivo afeto ou muito aconchego, já que isso pode facilmente extinguir a terapia e criar novos problemas à criança.
verifica-se que está/ão correta/s
I. Baseia-se no fato de que o jogo é o meio natural de autoexpressão da criança, sendo uma oportunidade das crianças se libertarem de seus problemas por meio do brinquedo.
II. É um método exclusivamente não diretivo, no qual o terapeuta jamais deve intervir, mas deixar a responsabilidade e a direção para as crianças.
III. O papel do terapeuta é fundamental e ativo; entretanto, ele deve mostrar-se sempre permissivo e aceitador.
IV. O terapeuta não deve mostrar excessivo afeto ou muito aconchego, já que isso pode facilmente extinguir a terapia e criar novos problemas à criança.
verifica-se que está/ão correta/s
Ano: 2024
Banca:
COPEVE-UFAL
Órgão:
Prefeitura de Viçosa - AL
Prova:
COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Psicólogo |
Q3121294
Psicologia
A Psicologia Educacional, sendo uma importante área do
conhecimento, impactou, sobremaneira, os saberes relacionados
à pedagogia em sua íntima relação com o cotidiano escolar.
Nesse sentido, a Psicologia Educacional não deixou de refletir
acerca do currículo em suas implicações com a subjetividade e o
psiquê.
Dadas as afirmativas sobre as contribuições da Psicologia para a reflexão sobre o currículo,
I. A Psicologia da aprendizagem behaviorista e a psicometria são as principais fontes de autoridade para o curriculum.
II. O currículo oculto e o currículo oficial não estão dissociados quando a referência é a construção da subjetividade.
III. Ralph Tyler será um dos primeiros a afirmar que o currículo é uma soma das normas regimentais mais as experiências vividas pelos alunos.
IV. Para Vygotsky as experiências curriculares têm uma importância muito mais expressiva que o conhecimento desse ou daquele conteúdo, de uma ou outra disciplina.
verifica-se que está/ão correta/s
Dadas as afirmativas sobre as contribuições da Psicologia para a reflexão sobre o currículo,
I. A Psicologia da aprendizagem behaviorista e a psicometria são as principais fontes de autoridade para o curriculum.
II. O currículo oculto e o currículo oficial não estão dissociados quando a referência é a construção da subjetividade.
III. Ralph Tyler será um dos primeiros a afirmar que o currículo é uma soma das normas regimentais mais as experiências vividas pelos alunos.
IV. Para Vygotsky as experiências curriculares têm uma importância muito mais expressiva que o conhecimento desse ou daquele conteúdo, de uma ou outra disciplina.
verifica-se que está/ão correta/s
Ano: 2024
Banca:
COPEVE-UFAL
Órgão:
Prefeitura de Viçosa - AL
Prova:
COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Psicólogo |
Q3121295
Psicologia
O funcionalismo é uma escola de pensamento na
psicologia que surgiu no fim do século XIX e início do século XX, influenciada
pelas ideias de William James e outros pensadores.
Dadas as afirmativas sobre as ideias funcionalistas e seu impacto na Psicologia do Desenvolvimento,
I. Foi descrito como um protesto contra a psicologia estruturalista, defendida por Wundt, focando-se nos mecanismos de adaptação do organismo ao ambiente.
II. O funcionalismo teve um desenvolvimento importante e original na Europa, por meio do trabalho iniciado em Genebra por Édouard Clparède, a partir de sua obra Pedagogia da criança e Psicologia Experimental.
III. Jean Piaget (1896-1980), pensador interacionista e considerado por muitos como o mais importante psicólogo do século XX, foi um ferrenho crítico do funcionalismo.
IV. Ao contrário do funcionalismo norte-americano, que privilegiava os processos adaptativos em termos de comportamentos observáveis, a escola de Genebra focava na cognição humana, ou seja, na consciência e no próprio pensamento.
verifica-se que está/ão correta/s
Dadas as afirmativas sobre as ideias funcionalistas e seu impacto na Psicologia do Desenvolvimento,
I. Foi descrito como um protesto contra a psicologia estruturalista, defendida por Wundt, focando-se nos mecanismos de adaptação do organismo ao ambiente.
II. O funcionalismo teve um desenvolvimento importante e original na Europa, por meio do trabalho iniciado em Genebra por Édouard Clparède, a partir de sua obra Pedagogia da criança e Psicologia Experimental.
III. Jean Piaget (1896-1980), pensador interacionista e considerado por muitos como o mais importante psicólogo do século XX, foi um ferrenho crítico do funcionalismo.
IV. Ao contrário do funcionalismo norte-americano, que privilegiava os processos adaptativos em termos de comportamentos observáveis, a escola de Genebra focava na cognição humana, ou seja, na consciência e no próprio pensamento.
verifica-se que está/ão correta/s
Ano: 2024
Banca:
COPEVE-UFAL
Órgão:
Prefeitura de Viçosa - AL
Prova:
COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Psicólogo |
Q3121296
Psicologia
Segundo o Conselho Federal de Psicologia (2022), “a Avaliação
Psicológica é um processo estruturado de investigação de
fenômenos psicológicos, composto de métodos, técnicas e
instrumentos, com o objetivo de prover informações à tomada de
decisão, no âmbito individual, grupal ou institucional, com base
em demandas, condições e finalidades específicas”.
Acerca das técnicas de avaliação psicológica, assinale a alternativa correta.
Acerca das técnicas de avaliação psicológica, assinale a alternativa correta.
Ano: 2024
Banca:
COPEVE-UFAL
Órgão:
Prefeitura de Viçosa - AL
Prova:
COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Psicólogo |
Q3121297
Psicologia
As Clínicas do Trabalho são uma importante vertente da
Psicologia Organizacional e do Trabalho, tratando,
prioritariamente, dos sentidos no mundo do trabalho, seus
processos de satisfação e de adoecimento.
Dadas as afirmativas sobre as Clínicas do Trabalho,
I. As Clínicas do Trabalho surgem como uma reação à ergonomia de tradição francesa a qual seria, segundo a crítica, incapaz de operar a distinção entre o trabalho prescrito e o trabalho real, isto é, o trabalho que efetivamente é realizado.
II. A Psicodinâmica do Trabalho, proposta por Cristopher Dejours, é tributária da tradição psicanalítica e afirma um sujeito cindido por conflitos intrapsíquicos em que sofrimento e prazer são igualmente atuantes nas relações de trabalho.
III. Na clínica da atividade, proposta por Yves Clot, o sujeito é atravessado por forças sócio-históricas, por gêneros discursivos, no contexto dos quais ele faz uma apropriação subjetivizante (singularizante e personalizante).
IV. As Clínicas do Trabalho reconhecem três tipos de patologias do trabalho: da atividade - transtornos músculo-esqueléticos, estresse, fadiga; da solidão - ligada à fragilização dos coletivos no mundo do trabalho; e patologias da violência ligadas às diversas formas de assédio e de humilhação no ambiente laboral.
verifica-se que está/ão correta/s
Dadas as afirmativas sobre as Clínicas do Trabalho,
I. As Clínicas do Trabalho surgem como uma reação à ergonomia de tradição francesa a qual seria, segundo a crítica, incapaz de operar a distinção entre o trabalho prescrito e o trabalho real, isto é, o trabalho que efetivamente é realizado.
II. A Psicodinâmica do Trabalho, proposta por Cristopher Dejours, é tributária da tradição psicanalítica e afirma um sujeito cindido por conflitos intrapsíquicos em que sofrimento e prazer são igualmente atuantes nas relações de trabalho.
III. Na clínica da atividade, proposta por Yves Clot, o sujeito é atravessado por forças sócio-históricas, por gêneros discursivos, no contexto dos quais ele faz uma apropriação subjetivizante (singularizante e personalizante).
IV. As Clínicas do Trabalho reconhecem três tipos de patologias do trabalho: da atividade - transtornos músculo-esqueléticos, estresse, fadiga; da solidão - ligada à fragilização dos coletivos no mundo do trabalho; e patologias da violência ligadas às diversas formas de assédio e de humilhação no ambiente laboral.
verifica-se que está/ão correta/s
Ano: 2024
Banca:
COPEVE-UFAL
Órgão:
Prefeitura de Viçosa - AL
Prova:
COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Psicólogo |
Q3121298
Psicologia
Carl Gustav Jung (1875–1961), um psicólogo suíço, foi um dos
mais influentes teóricos da psicologia do século XX. Ele é mais
conhecido por desenvolver a psicologia analítica, um sistema que
propõe a compreensão profunda da psique humana e sua
dinâmica, incluindo a relação entre o consciente e o inconsciente.
Dadas as afirmativas sobre a personalidade, na teoria de Jung,
I. Jung postulou a ideia de complexos que compõe a personalidade do sujeito, sendo que os complexos são, essencialmente, um aglomerado de personalidades maiores que se compõe no interior da personalidade total.
II. O arquétipo do anima é ligado à alma e é responsável pelo vigor, alegria e disposição presentes na personalidade.
III. O inconsciente coletivo é a mais potente força que forma a base da personalidade, já que guia as experiências evolutivas universais.
IV. A sombra é a fonte da espontaneidade, da criatividade e da emoção profunda, necessárias ao pleno desenvolvimento da personalidade humana.
verifica-se que está/ão correta/s
I. Jung postulou a ideia de complexos que compõe a personalidade do sujeito, sendo que os complexos são, essencialmente, um aglomerado de personalidades maiores que se compõe no interior da personalidade total.
II. O arquétipo do anima é ligado à alma e é responsável pelo vigor, alegria e disposição presentes na personalidade.
III. O inconsciente coletivo é a mais potente força que forma a base da personalidade, já que guia as experiências evolutivas universais.
IV. A sombra é a fonte da espontaneidade, da criatividade e da emoção profunda, necessárias ao pleno desenvolvimento da personalidade humana.
verifica-se que está/ão correta/s
Ano: 2024
Banca:
COPEVE-UFAL
Órgão:
Prefeitura de Viçosa - AL
Prova:
COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Psicólogo |
Q3121299
Psicologia
A Psicologia Social do Trabalho (PST) é uma subárea da
psicologia que estuda as relações entre os indivíduos e o
ambiente de trabalho, levando-se em consideração os fatores
sociais, culturais e psicológicos que influenciam o
comportamento, as atitudes e as interações no contexto laboral.
Dadas as afirmativas sobre a PST,
I. A PST se centra, prioritariamente, no micro, no singular, no individual, no subjetivo e no mundo simbólico.
II. Um dos grandes enfoques da PST é estudar o trabalho em sua relação com a saúde, de modo a aprimorar a performance do trabalhador, visando garantir a produtividade.
III. Trabalha na fronteira com diversas disciplinas, dialogando com: a ciência política, a sociologia, a antropologia, a história, e a geografia política, a fim de explicar as relações de trabalho e o capitalismo.
IV. O grande foco da PST é construir argumentos que sustentem uma visão psicologizante do trabalhador no contexto do mundo do trabalho e do capitalismo contemporâneo.
verifica-se que está/ão correta/s
Dadas as afirmativas sobre a PST,
I. A PST se centra, prioritariamente, no micro, no singular, no individual, no subjetivo e no mundo simbólico.
II. Um dos grandes enfoques da PST é estudar o trabalho em sua relação com a saúde, de modo a aprimorar a performance do trabalhador, visando garantir a produtividade.
III. Trabalha na fronteira com diversas disciplinas, dialogando com: a ciência política, a sociologia, a antropologia, a história, e a geografia política, a fim de explicar as relações de trabalho e o capitalismo.
IV. O grande foco da PST é construir argumentos que sustentem uma visão psicologizante do trabalhador no contexto do mundo do trabalho e do capitalismo contemporâneo.
verifica-se que está/ão correta/s
Ano: 2024
Banca:
COPEVE-UFAL
Órgão:
Prefeitura de Viçosa - AL
Prova:
COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Psicólogo |
Q3121300
Psicologia
Michel Foucault (1926-1984) foi um filósofo, historiador,
sociólogo e teórico francês, amplamente reconhecido por suas
análises profundas sobre o poder, o conhecimento, a
subjetividade e as instituições sociais. Seu trabalho teve
importante impacto nos estudos em Psicologia, sobretudo no que
se refere à metodologia de pesquisa. Uma de suas contribuições
metodológicas foi o estudo das genealogias.
Dadas as afirmativas acerca da visão de Michel Foucault sobre metodologia e subjetividade,
I. Uma das dimensões da genealogia é a ontologia histórica de nós mesmos em nossas relações com a verdade.
II. A genealogia é uma pesquisa que se concentra no desdobramento meta-histórico das significações ideais, buscando, a partir da narrativa histórica, a origem dos fenômenos.
III. A genealogia como método, por focar-se em construir a história do presente, pode ser vista como um empirismo histórico.
IV. Foucault, ao considerar a dimensão de nossas relações com o campo do poder, compreende que nos constituímos como sujeitos ativos, que agem uns sobre os outros.
verifica-se que está/ão correta/s
Dadas as afirmativas acerca da visão de Michel Foucault sobre metodologia e subjetividade,
I. Uma das dimensões da genealogia é a ontologia histórica de nós mesmos em nossas relações com a verdade.
II. A genealogia é uma pesquisa que se concentra no desdobramento meta-histórico das significações ideais, buscando, a partir da narrativa histórica, a origem dos fenômenos.
III. A genealogia como método, por focar-se em construir a história do presente, pode ser vista como um empirismo histórico.
IV. Foucault, ao considerar a dimensão de nossas relações com o campo do poder, compreende que nos constituímos como sujeitos ativos, que agem uns sobre os outros.
verifica-se que está/ão correta/s
Ano: 2024
Banca:
COPEVE-UFAL
Órgão:
Prefeitura de Viçosa - AL
Prova:
COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Psicólogo |
Q3121301
Psicologia
A Psicologia Diferencial, baseando-se na tradição positivista,
acreditava que a tarefa da ciência é estudar aquilo que é
observável (positivo) e mensurável.
Portanto, a inteligência, para ser estudada, deve tornar-se observável. Essa capacidade
humana foi, então, decomposta em inúmeros aspectos e
manifestações. Não podemos observar diretamente a
inteligência, mas podemos medi-la por meio dos
comportamentos humanos, que são expressões da capacidade
cognitiva.
Dadas as afirmativas sobre a Psicologia Diferencial,
I. A Psicologia Diferencial não estabelecia como critério a distinção entre gênero, raça e classe. O ser humano, concebido como universal e dotado de infinitas possibilidades, poderia, graças única e exclusivamente aos seus méritos, atingir altos desempenhos cognitivos.
II. A preocupação com as diferenças individuais e seus determinantes, com a detecção científica dos normais e anormais, dos aptos e dos inaptos, somente poderia ocorrer no âmbito da ideologia da igualdade de oportunidades como característica distintiva das sociedades de classes.
III. O principal objetivo da Psicologia Diferencial era medir a capacidade intelectual dos indivíduos e comprovar sua determinação ambiental, isto é, mostrar como o meio interfere no desempenho do organismo.
IV. A Psicologia Diferencial foi a precursora dos testes psicológicos, focando-se em mensurar processos sensoriais como discriminação visual, auditiva e cinestésica, e motores como velocidade de tempo de reação, visando estimar o nível intelectual do indivíduo.
verifica-se que estão corretas
Dadas as afirmativas sobre a Psicologia Diferencial,
I. A Psicologia Diferencial não estabelecia como critério a distinção entre gênero, raça e classe. O ser humano, concebido como universal e dotado de infinitas possibilidades, poderia, graças única e exclusivamente aos seus méritos, atingir altos desempenhos cognitivos.
II. A preocupação com as diferenças individuais e seus determinantes, com a detecção científica dos normais e anormais, dos aptos e dos inaptos, somente poderia ocorrer no âmbito da ideologia da igualdade de oportunidades como característica distintiva das sociedades de classes.
III. O principal objetivo da Psicologia Diferencial era medir a capacidade intelectual dos indivíduos e comprovar sua determinação ambiental, isto é, mostrar como o meio interfere no desempenho do organismo.
IV. A Psicologia Diferencial foi a precursora dos testes psicológicos, focando-se em mensurar processos sensoriais como discriminação visual, auditiva e cinestésica, e motores como velocidade de tempo de reação, visando estimar o nível intelectual do indivíduo.
verifica-se que estão corretas
Conheça nossos planos