Durante a avaliação, além de demonstrar
ao paciente que o conhece (o que é importante
para ele), o terapeuta ocupacional deve iniciar um
relacionamento de:
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As atividades que devem ser utilizadas
pelos assistentes da terapia ocupacional para
atender às necessidades físicas e psicológicas
do paciente são as:
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A função ocupacional é o objetivo central da
terapia ocupacional. Assim, a avaliação de um
paciente, depois de um acidente vascular, se inicia
com a determinação de papéis, tarefas e:
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A compressão nervosa que ocorre na
altura do cotovelo entre o epicôndilo medial e o
olécrano sendo a segunda neuropatia mais
comum do membro superior, com sintomas
principais de dor e alteração sensitiva em
cotovelo, dedo mínimo e anelar, denomina-se:
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A obtenção da função ocupacional, depois
de uma lesão ou doença, é alcançada por meio da
ocupação, assim como por terapias adjuntas. No
Modelo Ocupacional Funcional (MFO), a ocupação
tem duas naturezas, que são:
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O raciocínio clínico é o processo de
pensamento pelo qual os terapeutas coletam e
utilizam as informações para tomar decisões
sobre o atendimento de um paciente individual
(Rogers, 1993 apud Radomski, 2013). O
raciocínio clínico utilizado quando os terapeutas
consideram a confiabilidade e a validade dos
instrumentos de avaliação, e quando utilizam o
diagnóstico médico e ocupacional do paciente e
a evidência de pesquisa para criar o plano de
intervenção, é o:
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Contextos e ambientes interferem no
acesso de um cliente a ocupações e influenciam
na qualidade e na satisfação do seu
desempenho. O envolvimento e a participação
na ocupação ocorrem dentro de um ambiente
social e físico situado em um contexto. Os
contextos descritos na “Estrutura da Prática da
Terapia Ocupacional: domínio & processo”
(AOTA, 2015) são:
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