De acordo com Aversa (2014) em seu artigo
intitulado “Vibrações possíveis: arte/educação e
Saúde Mental na contemporaneidade”, a arte
educação contemporânea entra em sintonia com
as propostas antimanicomiais interessadas
justamente naquilo que é
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A revisão de literatura acerca da
articulação entre arte e Serviço de Atenção
Psicossocial produzida por Mendes e Okochi
(2020), aponta como contribuição de uma das
linguagens artísticas destacada no estudo, a
produção de:
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