Questões de Concurso Público Prefeitura de Lagoa Grande - MG 2019 para Psicólogo

O sujeito elabora um processo que, ao mesmo tempo, aceita e nega a realidade, pelo qual um conteúdo de representação ou de pensamento recalcado pode abrir caminho até a consciência, sob a condição de se deixar negar, ou seja, recusar de reconhecer a realidade de uma percepção traumatizante e de manter fixação na sexualidade infantil. Esse sujeito está sob a égide de qual tipo de personalidade e qual é o mecanismo psíquico descrito acima, com fundamentos na psicanálise? Analise as alternativas abaixo e marque a que define o tipo de personalidade e o mecanismo psíquico predominante:

Analise as afirmativas abaixo sobre luto e melancolia na psicanálise freudiana e, a seguir, marque V para as verdadeiras e F para as falsas.
( ) No luto o objeto não é algo definido, pois não se pode ver exatamente qual o conteúdo da perda. ( ) Na melancolia, há uma reação à perda de um “ente querido”, que é superada. ( ) No luto, a libido, sem ter direcionamento, desloca-se para o ego estabelecendo uma espécie de identificação com o ente perdido. ( ) Na melancolia, percebe-se que as auto-recriminações são recriminações feitas a um objeto amado, que foram deslocadas desse objeto para o ego do próprio paciente.
Marque a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

Analise os seguintes traços sintomáticos: as formações obcecantes; o isolamento e a anulação retroativa; a ritualização; o trio: culpa, mortificação e contrição; e o conjunto de quadro clínico habitualmente designado desde Freud pela expressão “caráter anal”. Marque a alternativa que contém a enfermidade com tais características.

Relacione a primeira coluna à segunda, conforme os pressupostos teóricos da teoria comportamental:
I – Condicionamento respondente. – Condicionamento operante. III – Reforçamento. IV – Reforços primários.

( ) Comportamento fortalecido ou enfraquecido pelos eventos que seguem a resposta, controlado por suas consequências.

( ) Recompensas físicas diretas.

( ) Organismo responde automaticamente a um estímulo.

( ) Qualquer estímulo que aumenta a probabilidade de uma resposta.

Marque a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

Analisando o fazer psicológico e suas vicissitudes para a avaliação da estrutura de personalidade do indivíduo e seus psicodinamismos, analise as afirmativas abaixo e marque V, para as verdadeiras e F para as falsas.
( ) Teste de Pfister e Teste Palográfico são considerados expressivos. Comportamento expressivo consiste no estilo da resposta, ou seja, diante de uma mesma tarefa cada pessoa analisa a situação de maneira característica e individual. ( ) Avaliação psicológica é entendida como processo técnico e científico de coleta de dados, estudos e interpretação de informações a respeito dos fenômenos psicológicos resultantes da relação do indivíduo com a sociedade, utilizando-se, para tanto, de estratégias psicológicas – métodos, técnicas e instrumentos. ( ) Testes psicológicos são instrumentos de avaliação ou mensuração de características psicológicas, constituindo-se um método ou técnica de uso privativo do psicólogo e do pedagogo. Marque a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

Analise as alternativas abaixo e assinale a que contém um grupo que, além de teste expressivo, também possui teste gráfico expressivo.

Analise as afirmativas abaixo sobre título profissional de especialista em psicologia, conforme Resolução CFP n.° 13/2007, e marque V para as verdadeiras e F para as falsas. ( ) A Resolução n.° 13/2007 prevê o reconhecimento do título em onze especialidades da psicologia. ( ) O psicólogo com mais de 2 (dois) anos de inscrição em Conselhos Regionais de Psicologia (em pleno gozo de seus direitos) pode requerer o título de especialista. ( ) O título de especialista pode ser obtido por meio de duas modalidades:1 – concurso Público;2 – conclusão de curso de especialização. Marque a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo: 

Em conformidade com a teoria de Jean Piaget, identifique as principais características dos estágios do desenvolvimento e enumere a segunda coluna de acordo com a primeira.
I – Período sensório-motor. II – Período pré-operacional. III – Período das operações concretas. IV – Período das operações formais.
( ) Fase considerada como de transição também no aspecto de linguagem, pois observamos com frequência a criança falando sozinha, enquanto brinca ou realiza uma atividade qualquer (monólogo) – a criança fala o que está fazendo. Exemplo: enquanto come fala: “ nenê papa”. ( ) enquanto come fala: “ nenê papa”. Nesse período, a criança trabalha ativamente no sentido de formar uma noção do eu, de se distinguir como objeto dos demais objetos existentes no exterior e de se colocar em relação a eles. ( ) O sujeito é capaz de formar esquemas conceituais abstratos (conceituar termos como amor, fantasia, justiça, esquema, democracia) e realizar com eles operações mentais que seguem os princípios da lógica formal. ( ) Em função da capacidade adquirida de formação de esquemas conceituais, de esquemas verdadeiros, a realidade passa a ser estruturada pela razão. A criança tem um conhecimento real, correto e adequado de objetos e situações da realidade externa (esquemas conceituais), e pode trabalhar com eles de modo lógico.
Marque a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

Reflita sobre a obra de Winnicott, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa que contraria esse autor.

Nas alternativas abaixo, há alguns mecanismos de defesa do ego, EXCETO