Questões de Concurso Público UFPE 2010 para Contador
Foram encontradas 50 questões
Ano: 2010
Banca:
COVEST-COPSET
Órgão:
UFPE
Provas:
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Analista de Tecnologia da Informação
|
COVEST-COPSET - 2010 - UFRPE - Médico cardiologista |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Administrador |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Arquivista |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Contador |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Farmacêutico |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Bibliotecário Documentalista |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Assistente Social |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Enfermeiro |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Jornalista |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Nutricionista |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Pedagogo |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Psicólogo |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Secretário Executivo |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q82287
Português
É correto afirmar que o Texto 1 trata, primordialmente:
Ano: 2010
Banca:
COVEST-COPSET
Órgão:
UFPE
Provas:
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Analista de Tecnologia da Informação
|
COVEST-COPSET - 2010 - UFRPE - Médico cardiologista |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Administrador |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Arquivista |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Contador |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Farmacêutico |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Bibliotecário Documentalista |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Assistente Social |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Enfermeiro |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Jornalista |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Pedagogo |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Psicólogo |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Secretário Executivo |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q82288
Português
Analise as informações apresentadas a seguir.
1) Saber descrever bem uma língua não é garantia de melhor desempenho no uso dessa língua.
2) A escola deve ser o espaço privilegiado para que os profissionais se tornem especialistas em língua portuguesa.
3) A competência nas atividades de leitura e de escrita prescinde de maior aprofundamento do conhecimento gramatical.
4) Todos os profissionais deveriam ter conhecimento aprofundado da gramática de sua língua, já que ela é um bem comum a todos.
Estão em consonância com o Texto 1:
1) Saber descrever bem uma língua não é garantia de melhor desempenho no uso dessa língua.
2) A escola deve ser o espaço privilegiado para que os profissionais se tornem especialistas em língua portuguesa.
3) A competência nas atividades de leitura e de escrita prescinde de maior aprofundamento do conhecimento gramatical.
4) Todos os profissionais deveriam ter conhecimento aprofundado da gramática de sua língua, já que ela é um bem comum a todos.
Estão em consonância com o Texto 1:
Ano: 2010
Banca:
COVEST-COPSET
Órgão:
UFPE
Provas:
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Analista de Tecnologia da Informação
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COVEST-COPSET - 2010 - UFRPE - Médico cardiologista |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Administrador |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Arquivista |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Contador |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Farmacêutico |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Bibliotecário Documentalista |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Assistente Social |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Enfermeiro |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Jornalista |
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COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Pedagogo |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Psicólogo |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Secretário Executivo |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q82291
Português
“muitas das tecnologias de que dispomos hoje nós sabemos usar, embora não saibamos como elas se produziram nem saibamos explicá-las.”
No que se refere às regras de regência verbal, esse trecho estaria igualmente correto se fosse alterado para:
No que se refere às regras de regência verbal, esse trecho estaria igualmente correto se fosse alterado para:
Ano: 2010
Banca:
COVEST-COPSET
Órgão:
UFPE
Provas:
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Analista de Tecnologia da Informação
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COVEST-COPSET - 2010 - UFRPE - Médico cardiologista |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Administrador |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Arquivista |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Contador |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Farmacêutico |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Bibliotecário Documentalista |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Assistente Social |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Enfermeiro |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Jornalista |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Nutricionista |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Pedagogo |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Psicólogo |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Secretário Executivo |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q82293
Português
Há, no Texto 2, a defesa explícita de que:
Ano: 2010
Banca:
COVEST-COPSET
Órgão:
UFPE
Provas:
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Analista de Tecnologia da Informação
|
COVEST-COPSET - 2010 - UFRPE - Médico cardiologista |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Administrador |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Arquivista |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Contador |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Farmacêutico |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Bibliotecário Documentalista |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Assistente Social |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Enfermeiro |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Jornalista |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Nutricionista |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Pedagogo |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Psicólogo |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Secretário Executivo |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q82295
Português
O Texto 3 pretende enfatizar, como tema principal:
Ano: 2010
Banca:
COVEST-COPSET
Órgão:
UFRPE
Provas:
COVEST-COPSET - 2010 - UFRPE - Médico cardiologista
|
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Contador |
Q86962
Português
Analise as relações de sentido apresentadas a seguir.
1) Afirmar que “o ensino tradicional de língua portuguesa investiu, erroneamente, no conhecimento da descrição da língua” equivale a afirmar que “o ensino tradicional de língua portuguesa, erroneamente, envidou esforços no conhecimento da descrição da língua”.
2) Com a afirmação de que “ninguém mais é capaz de dominar o conhecimento global disponível”, o autor pretendeu dizer que “é humanamente impossível reter todo o conhecimento disponível”.
3) O segmento destacado em: “para que possa exercer dignamente seu ofício de construir situações adequadas para aquele que quer aprender a usar a língua” equivale semanticamente a “aquele cujo desejo é o de saber utilizar a sua língua”.
4) No contexto em que se insere, o termo destacado em: “para que possa exercer dignamente seu ofício de construir situações adequadas para aquele que quer aprender a usar a língua, selecionando, inclusive, quais desses conhecimentos lhe são necessários” tem o mesmo sentido de ‘discriminando’.
Estão corretas:
1) Afirmar que “o ensino tradicional de língua portuguesa investiu, erroneamente, no conhecimento da descrição da língua” equivale a afirmar que “o ensino tradicional de língua portuguesa, erroneamente, envidou esforços no conhecimento da descrição da língua”.
2) Com a afirmação de que “ninguém mais é capaz de dominar o conhecimento global disponível”, o autor pretendeu dizer que “é humanamente impossível reter todo o conhecimento disponível”.
3) O segmento destacado em: “para que possa exercer dignamente seu ofício de construir situações adequadas para aquele que quer aprender a usar a língua” equivale semanticamente a “aquele cujo desejo é o de saber utilizar a sua língua”.
4) No contexto em que se insere, o termo destacado em: “para que possa exercer dignamente seu ofício de construir situações adequadas para aquele que quer aprender a usar a língua, selecionando, inclusive, quais desses conhecimentos lhe são necessários” tem o mesmo sentido de ‘discriminando’.
Estão corretas:
Ano: 2010
Banca:
COVEST-COPSET
Órgão:
UFRPE
Provas:
COVEST-COPSET - 2010 - UFRPE - Médico cardiologista
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COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Administrador |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Arquivista |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Contador |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Farmacêutico |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Bibliotecário Documentalista |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Assistente Social |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Enfermeiro |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Jornalista |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Nutricionista |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Pedagogo |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Psicólogo |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Secretário Executivo |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q86964
Português
Entre os versos: “Para julgar quem fala certo ou fala errado / Não há no mundo lei, nem haverá:”, evidencia- se uma relação semântica de:
Ano: 2010
Banca:
COVEST-COPSET
Órgão:
UFPE
Provas:
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Administrador
|
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Arquivista |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Contador |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Farmacêutico |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Bibliotecário Documentalista |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Assistente Social |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Enfermeiro |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Jornalista |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Nutricionista |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Pedagogo |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Psicólogo |
COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q302781
Português
No trecho: “Este será meu instrumento de defesa...”, o termo que nos remete à imagem é:
Q302864
Português
“muitas das tecnologias de que dispomos hoje nós sabemos usar, embora não saibamos como elas se produziram nem saibamos explicá-las.”
No trecho, podem ser identificadas, respectivamente, as seguintes relações semânticas:
No trecho, podem ser identificadas, respectivamente, as seguintes relações semânticas:
Q302865
Português
Analise o que se afirma a seguir, acerca de diversos aspectos gramaticais do Texto 1.
1) No trecho: “O conhecimento gramatical é, pois, um conhecimento necessário para aquele que se dedica ao estudo da língua e ao seu ensino”, o termo destacado tem valor conclusivo.
2) No trecho: “Ninguém precisa tornar-se especialista em tudo!”, a exclamação tem a função de marcar o tom categórico da afirmação feita.
3) No trecho: “fosse necessário saber como a força da água se transforma em energia [...]”, o termo destacado está grafado sem trema em cumprimento ao último Acordo Ortográfico. Antes do Acordo, o trema era exigido para o termo.
4) No trecho: “Mas não é um conhecimento, em seu todo, necessário para aquele que quer aprender a ler criticamente e a escrever exitosamente”, o segmento destacado poderia ser substituído por “necessário àquele”. Neste caso, a crase seria obrigatória.
Estão corretas:
1) No trecho: “O conhecimento gramatical é, pois, um conhecimento necessário para aquele que se dedica ao estudo da língua e ao seu ensino”, o termo destacado tem valor conclusivo.
2) No trecho: “Ninguém precisa tornar-se especialista em tudo!”, a exclamação tem a função de marcar o tom categórico da afirmação feita.
3) No trecho: “fosse necessário saber como a força da água se transforma em energia [...]”, o termo destacado está grafado sem trema em cumprimento ao último Acordo Ortográfico. Antes do Acordo, o trema era exigido para o termo.
4) No trecho: “Mas não é um conhecimento, em seu todo, necessário para aquele que quer aprender a ler criticamente e a escrever exitosamente”, o segmento destacado poderia ser substituído por “necessário àquele”. Neste caso, a crase seria obrigatória.
Estão corretas:
Q302867
Contabilidade Pública
Comparando a Lei nº 4.320/64 com a Norma Brasileira de Contabilidade Aplicada ao Setor Público (NBCASP) 16.1, no tocante ao campo de aplicação, analise as afirmativas abaixo.
1) Não houve alteração.
2) A abrangência na Lei nº 4.320/64 era maior.
3) A abrangência na NBCASP 16.1 foi ampliada.
Está(ão) correta(s), apenas:
1) Não houve alteração.
2) A abrangência na Lei nº 4.320/64 era maior.
3) A abrangência na NBCASP 16.1 foi ampliada.
Está(ão) correta(s), apenas:
Q302868
Contabilidade Geral
Em relação ao Comitê de Pronunciamentos Contábeis (CPC) órgão instituído com a responsabilidade de emissão dos Pronunciamentos Contábeis, assinale a alternativa incorreta.
Q302869
Análise de Balanços
O índice representado pela relação entre as disponibilidades e o passivo circulante, é denominado de liquidez:
Q302870
Contabilidade Pública
Quanto à autorização para abertura de créditos adicionais, indique a alternativa correta quanto a permissão para autorização concedida na Lei Orçamentária Anual, em relação aos tipos de créditos:
1) Suplementares
2) Extraordinários
3) Especiais.
Está(ão) correta(s), apenas:
1) Suplementares
2) Extraordinários
3) Especiais.
Está(ão) correta(s), apenas:
Q302871
Contabilidade Pública
De acordo com o Enfoque Patrimonial, o regime contábil para as despesas e receitas no setor público deve ser:
Q302872
Análise de Balanços
Assinale a alternativa que indica os efeitos do aumento no prazo médio de recebimentos de uma empresa:
Q302873
Contabilidade Pública
Na prefeitura de um Município a lei orçamentária aprovado foi de R$ 1.000,00 tendo sido aberto créditos adicionais de R$ 200,00 durante o exercício, sendo 40% através de anulação de dotação e o restante por excesso de arrecadação, gerando uma economia orçamentária de R$ 100,00. Com base nos dados assinale a alternativa correta quanto a despesa empenhada:
Q302874
Contabilidade Pública
Tendo por base a publicação mais recente do Manual de Contabilidade Aplicada ao Setor Publico da Secretaria do Tesouro Nacional, o ativo no Balanço Patrimonial terá os grupos:
Q302875
Contabilidade Pública
No Balanço Financeiro quando o saldo do exercício anterior é maior que o saldo para o exercício seguinte, há indicação de que:
Q302876
Contabilidade Geral
A relação entre o exigível total e o patrimônio líquido de uma empresa, representa: