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COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Técnico em Assuntos Educacionais
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Q82287

Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,

Ano: 2010 Banca: COVEST-COPSET Órgão: UFPE Provas: COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Analista de Tecnologia da Informação | COVEST-COPSET - 2010 - UFRPE - Médico cardiologista | COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Administrador | COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Arquivista | COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Contador | COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Farmacêutico | COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Bibliotecário Documentalista | COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Assistente Social | COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Enfermeiro | COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Jornalista | COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Nutricionista | COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Pedagogo | COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Psicólogo | COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Secretário Executivo | COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q82287 Português

Texto associado

É correto afirmar que o Texto 1 trata, primordialmente:

Alternativas

de como a escola deve ser responsável por nos repassar todos os conhecimentos disponíveis.

do espaço que o conhecimento gramatical deve ocupar no ensino de língua portuguesa.

da incapacidade humana para conseguir explicar todas as tecnologias disponíveis.

da necessidade de os profissionais do ensino serem especialistas em língua portuguesa.

da importância do conhecimento gramatical para quem pretende ser um bom leitor e escritor.

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Q82288

Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,

Ano: 2010 Banca: COVEST-COPSET Órgão: UFPE Provas: COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Analista de Tecnologia da Informação | COVEST-COPSET - 2010 - UFRPE - Médico cardiologista | COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Administrador | COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Arquivista | COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Contador | COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Farmacêutico | COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Bibliotecário Documentalista | COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Assistente Social | COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Enfermeiro | COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Jornalista | COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Pedagogo | COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Psicólogo | COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Secretário Executivo | COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q82288 Português

Texto associado

Analise as informações apresentadas a seguir.

1) Saber descrever bem uma língua não é garantia de melhor desempenho no uso dessa língua.
2) A escola deve ser o espaço privilegiado para que os profissionais se tornem especialistas em língua portuguesa.
3) A competência nas atividades de leitura e de escrita prescinde de maior aprofundamento do conhecimento gramatical.
4) Todos os profissionais deveriam ter conhecimento aprofundado da gramática de sua língua, já que ela é um bem comum a todos.

Estão em consonância com o Texto 1:

Alternativas

1 e 4, apenas.

2 e 3, apenas.

2 e 4, apenas.

1 e 3, apenas.

1, 2, 3 e 4.

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Q82293

Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,

Q82293 Português

Texto associado

Há, no Texto 2, a defesa explícita de que:

Alternativas

a língua falada no Brasil difere daquela que é falada em Portugal

a língua merece elogios em sua modalidade falada, não na escrita.

são os falantes que fazem a língua subsistir, não os seus gramáticos.

a homogeneidade caracteriza a língua falada no Brasil, de norte a sul.

a gramática da língua do Brasil é mais complexa do que a de outras línguas.

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Q82295

Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,

Q82295 Português

Texto associado

O Texto 3 pretende enfatizar, como tema principal:

Alternativas

a responsabilidade dos políticos.

o combate à corrupção no país.

a importância da lei da ficha limpa.

o poder transformador do voto.

a necessidade do voto obrigatório.

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Q86964

Português Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. , Sintaxe , Uso dos conectivos ( assuntos)

Ano: 2010 Banca: COVEST-COPSET Órgão: UFRPE Provas: COVEST-COPSET - 2010 - UFRPE - Médico cardiologista | COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Administrador | COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Arquivista | COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Contador | COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Farmacêutico | COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Bibliotecário Documentalista | COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Assistente Social | COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Enfermeiro | COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Jornalista | COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Nutricionista | COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Pedagogo | COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Psicólogo | COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Secretário Executivo | COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q86964 Português

Texto associado

Entre os versos: “Para julgar quem fala certo ou fala errado / Não há no mundo lei, nem haverá:”, evidencia- se uma relação semântica de:

Alternativas

finalidade.

conclusão

causalidade

comparação.

tempo.

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Respostas

1: B

2: D

3: C

4: D

5: A

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