Questões de Concurso Público UFPE 2019 para Químico

Foram encontradas 14 questões

Ano: 2019 Banca: COVEST-COPSET Órgão: UFPE Prova: COVEST-COPSET - 2019 - UFPE - Químico |
Q1082642 Química
Parte da dificuldade em armazenar os produtos químicos num almoxarifado ou laboratório deve-se à grande variedade das características químicas e físicas que esses compostos podem apresentar. Uma das regras de segurança na estocagem diz respeito aos agentes oxidantes e redutores que não devem ser guardados no mesmo local. O ideal é utilizar estantes separadas por alguma barreira. De acordo com essa regra, não podem estar na mesma estante:
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Ano: 2019 Banca: COVEST-COPSET Órgão: UFPE Prova: COVEST-COPSET - 2019 - UFPE - Químico |
Q1082643 Química
Houve um acidente que envolveu um estudante numa aula de química experimental. O estudante tropeçou em uma caixa e derrubou uma garrafa cheia de rejeito que continha ácido fosfórico. A garrafa se quebrou e o rejeito se espalhou pelo chão. O técnico responsável pelo laboratório deve:
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Ano: 2019 Banca: COVEST-COPSET Órgão: UFPE Prova: COVEST-COPSET - 2019 - UFPE - Químico |
Q1082654 Química
Para realizar a extração de um produto natural marinho utilizando solvente orgânico, um químico precisa utilizar uma vidraria específica, denominada soxhlet. Esta vidraria está corretamente representada pela figura:
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Ano: 2019 Banca: COVEST-COPSET Órgão: UFPE Prova: COVEST-COPSET - 2019 - UFPE - Químico |
Q1082656 Química

Um químico recebeu a tarefa de confirmar o conteúdo de um frasco não etiquetado no qual, supostamente, armazenou-se iodobenzeno. Para se certificar de que realmente se tratava de iodobenzeno, ele solicitou que fosse realizada uma análise de espectrometria de massas. O conteúdo do frasco será confirmado se o espectro obtido for:

Massas molares (g/mol): H = 1, C = 12 e I = 127.

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Ano: 2019 Banca: COVEST-COPSET Órgão: UFPE Prova: COVEST-COPSET - 2019 - UFPE - Químico |
Q1082658 Química

Um estudante se esqueceu de anotar no caderno qual foi o solvente utilizado em uma reação. Ao conversar com seu professor, ele explicou que estava na dúvida entre hexano, acetato de etila, etanol, éter dietílico e tolueno, que eram os solventes disponíveis no laboratório no dia do experimento. Ele relatou também que tinha separado uma pequena amostra do solvente. O professor respondeu que seria fácil tirar a dúvida e levou a amostra para uma análise de espectroscopia de infravermelho, chegando ao seguinte espectro:

Imagem associada para resolução da questão

A partir do espectro obtido, pode-se afirmar que o solvente utilizado pelo estudante foi

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Respostas
6: C
7: C
8: C
9: B
10: B