Questões de Concurso Público Prefeitura de Soledade - PB 2016 para Assistente Social

Foram encontradas 15 questões

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Q1389031
Português Interpretação de Textos , Gêneros Textuais ,
Ano: 2016 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Soledade - PB Provas: CPCON - 2016 - Prefeitura de Soledade - PB - Assistente Social | CPCON - 2016 - Prefeitura de Soledade - PB - Professor de Matemática |
Q1389031 Português
Leia o texto a seguir para responder à questão.

SAYÃO, Rosely. Tempos loucos – parte - 2 Disponível em http://blogaroselysayao.blog.uol.com.br
O texto pode ser considerado:
Alternativas
Q1389032
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2016 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Soledade - PB Provas: CPCON - 2016 - Prefeitura de Soledade - PB - Assistente Social | CPCON - 2016 - Prefeitura de Soledade - PB - Professor de Matemática |
Q1389032 Português
Leia o texto a seguir para responder à questão.

SAYÃO, Rosely. Tempos loucos – parte - 2 Disponível em http://blogaroselysayao.blog.uol.com.br
Analise as proposições e coloque (V) para verdadeira e (F) para falsa, em relação ao título do texto.
( ) O título permite claramente prever sobre o que o texto fala. ( ) O título condiz com o parágrafo conclusivo do texto. ( ) A leitura do texto permite formular hipóteses sobre a temática e a relação com o título.
A sequência CORRETA é:
Alternativas
Q1389033
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2016 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Soledade - PB Provas: CPCON - 2016 - Prefeitura de Soledade - PB - Assistente Social | CPCON - 2016 - Prefeitura de Soledade - PB - Professor de Matemática |
Q1389033 Português
Leia o texto a seguir para responder à questão.

SAYÃO, Rosely. Tempos loucos – parte - 2 Disponível em http://blogaroselysayao.blog.uol.com.br
Leia as informações sobre o texto e marque (V) ou (F), conforme sejam verdadeiras ou falsas as proposições:
A autora:
( ) Apresenta uma contra-argumentação: Não há problema em consumir, o problema está no consumismo. ( ) Afirma que o comportamento e a ideologia consumista, no limite, pode levar a pequenos delitos, já que não haveria ética e/ou valores determinando o que deve ou não ser consumido. ( ) Aponta que, na sociedade de consumo, cria-se um ciclo consumista, mas que não é difícil o jovem escapar dessa situação. ( ) Reflete sobre a educação de jovens e ajuíza como negativo o aprendizado que eles podem ter quando inseridos numa sociedade consumista.
A sequência CORRETA é:
Alternativas
Q1389034
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2016 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Soledade - PB Provas: CPCON - 2016 - Prefeitura de Soledade - PB - Assistente Social | CPCON - 2016 - Prefeitura de Soledade - PB - Professor de Matemática |
Q1389034 Português
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SAYÃO, Rosely. Tempos loucos – parte - 2 Disponível em http://blogaroselysayao.blog.uol.com.br
Todos os enunciados, a seguir, fazem referência a uma circunstância temporal, EXCETO:
Alternativas
Q1389035
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2016 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Soledade - PB Provas: CPCON - 2016 - Prefeitura de Soledade - PB - Assistente Social | CPCON - 2016 - Prefeitura de Soledade - PB - Professor de Matemática |
Q1389035 Português
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SAYÃO, Rosely. Tempos loucos – parte - 2 Disponível em http://blogaroselysayao.blog.uol.com.br
Do texto “Tempos Loucos – Parte 2”, pode-se afirmar que:
I. Proporciona uma reflexão, por meio de um discurso personalizado, conferindo ao tema um certo juízo de valor. II. É uma narrativa com opiniões estereotipadas, pois apresenta uma percepção da realidade por meio de discursos impessoais. III. Confere originalidade e um modo de sentir e pensar próprios, usando um nível de linguagem simples e acessível.
Analise as proposições e marque a alternativa adequada. Está(ão) correta(s), apenas:
Alternativas
Q1389036
Português Sintaxe , Uso dos conectivos ,
Ano: 2016 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Soledade - PB Provas: CPCON - 2016 - Prefeitura de Soledade - PB - Assistente Social | CPCON - 2016 - Prefeitura de Soledade - PB - Professor de Matemática |
Q1389036 Português
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SAYÃO, Rosely. Tempos loucos – parte - 2 Disponível em http://blogaroselysayao.blog.uol.com.br
Os conectivos ou partículas de ligação, além de exercerem funções coesivas, manifestam ainda diferentes relações de sentido entre os enunciados. Aponte, dentre as alternativas a seguir, aquela em que a relação estabelecida pelo conectivo em destaque está INCORRETAMENTE indicada.
Alternativas
Q1389037
Português Morfologia - Pronomes , Pronomes possessivos , Pronomes demonstrativos , Pronomes pessoais oblíquos , Pronomes Indefinidos
Ano: 2016 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Soledade - PB Provas: CPCON - 2016 - Prefeitura de Soledade - PB - Assistente Social | CPCON - 2016 - Prefeitura de Soledade - PB - Professor de Matemática |
Q1389037 Português
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SAYÃO, Rosely. Tempos loucos – parte - 2 Disponível em http://blogaroselysayao.blog.uol.com.br
Sobre o emprego dos pronomes do texto, marque (V) para verdadeiro ou (F) para falso, conforme sejam verdadeiras ou falsas as proposições:
( ) “Para descansar de uma atividade, nos ocupamos com outra” No pronome destacado temos duas marcas de pessoa, uma das quais se encontra também inserida na forma verbal. ( ) “A ordem é consumir, e obedecemos muitas vezes cegamente a esse imperativo”. Esse retoma fato relatado anteriormente. ( ) “...ensinamos que o que consumimos é mais importante do que o que somos.” O pronome destacado pode ser substituído, sem prejuízo de sentido, por “aquilo”. ( ) “A ordem é consumir, e obedecemos muitas vezes cegamente a esse imperativo.” “Muitas” remete a uma quantidade desconhecida, mas que pode ser facilmente identificada no contexto. ( ) “Quando uma criança de oito anos pede a seus pais um celular e ganha, ensinamos a consumir o que é oferecido” O pronome seus, nesse contexto, provocou uma ambiguidade.
A sequência CORRETA é:
Alternativas
Q1389038
Português Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. ,
Ano: 2016 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Soledade - PB Provas: CPCON - 2016 - Prefeitura de Soledade - PB - Assistente Social | CPCON - 2016 - Prefeitura de Soledade - PB - Professor de Matemática |
Q1389038 Português
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SAYÃO, Rosely. Tempos loucos – parte - 2 Disponível em http://blogaroselysayao.blog.uol.com.br
As palavras a seguir são, no contexto, sinônimas, EXCETO:
Alternativas
Q1389039
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2016 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Soledade - PB Provas: CPCON - 2016 - Prefeitura de Soledade - PB - Assistente Social | CPCON - 2016 - Prefeitura de Soledade - PB - Professor de Matemática |
Q1389039 Português
Leia a tirinha para responder à questão.
Imagem associada para resolução da questão

I. Para convencer Miguelito de que não se deve matar abelhas, Mafalda ressalta as qualidades das abelhas que as tornam seres especiais. II. Miguelito entende que as abelhas têm seu valor pelo que produzem, e não pelo que são, isto é, pela sua utilidade para o homem. III. A conclusão de Miguelito remete ironicamente à ideia de que os trabalhadores, em um sistema capitalista, têm seu valor enquanto geram lucro com sua força de trabalho, ou enquanto têm utilidade. IV. Mafalda e Miguelito têm o mesmo entendimento sobre a utilidade das abelhas.
Está(ão) CORRETA(S) apenas:
Alternativas
Q1389040
Português Interpretação de Textos , Denotação e Conotação ,
Ano: 2016 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Soledade - PB Provas: CPCON - 2016 - Prefeitura de Soledade - PB - Assistente Social | CPCON - 2016 - Prefeitura de Soledade - PB - Professor de Matemática |
Q1389040 Português
Leia os trechos a seguir e assinale a opção que melhor os analisa quanto à linguagem:
I. O alho O alho, quando ingerido in natura, pode ajudar na prevenção de diversas doenças. Além de antioxidante, antibiótico e anti-inflamatório, o tempero evita o acúmulo de gordura nas artérias. Superinteressante, dez, 2015, p. 56.
II. “Vem cá passarinho E vamos brincar de dois Que não temos ninho” Millôr Fernandes
Alternativas
Q1389041
Português Interpretação de Textos , Funções da Linguagem: emotiva, apelativa, referencial, metalinguística, fática e poética. ,
Ano: 2016 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Soledade - PB Provas: CPCON - 2016 - Prefeitura de Soledade - PB - Assistente Social | CPCON - 2016 - Prefeitura de Soledade - PB - Professor de Matemática |
Q1389041 Português
Motivo
Eu canto porque o instante existe e a minha vida está completa. Não sou alegre nem sou triste: sou poeta. Irmão das coisas fugidias, não sinto gozo nem tormento. Atravesso noites e dias no vento. [...] MEIRELES, Cecília. Antologia Poética. Rio de Janeiro: Editora Nova Fronteira, 2001.
Nos versos de Cecília Meireles, predomina a função da linguagem:
Alternativas
Q1389042
Português Crase ,
Ano: 2016 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Soledade - PB Provas: CPCON - 2016 - Prefeitura de Soledade - PB - Assistente Social | CPCON - 2016 - Prefeitura de Soledade - PB - Professor de Matemática |
Q1389042 Português
Nos enunciados a seguir, alguns dos acentos indicativos de crase, foram retirados propositalmente em função da questão. Leia-os:
I. A união faz a força. (Provérbio popular) II. “Porque Deus dá a sabedoria, e da sua boca vem a inteligência e o entendimento.” (Provérbios, 2.6) III. “Existe gente alérgica a luz solar”? (http://mundoestranho.abril.com.br) IV. “O etanol produzido a partir da cana-de-açúcar é capaz de reduzir cerca de 70% das emissões de CO na atmosfera se usado em 2 substituição a gasolina.” (Superinteressante, jan, 2016, p.3)
Podemos deduzir que:
Alternativas
Q1389043
Português Interpretação de Textos , Figuras de Linguagem ,
Ano: 2016 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Soledade - PB Provas: CPCON - 2016 - Prefeitura de Soledade - PB - Assistente Social | CPCON - 2016 - Prefeitura de Soledade - PB - Professor de Matemática |
Q1389043 Português
Assinale a alternativa em que o enunciado apresenta figura de linguagem semelhante à do primeiro quadrinho: “João e Maria são o governo”.
Imagem associada para resolução da questão GALHARDO, Caco. Os pescoçudos.
Alternativas
Q1389044
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2016 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Soledade - PB Provas: CPCON - 2016 - Prefeitura de Soledade - PB - Assistente Social | CPCON - 2016 - Prefeitura de Soledade - PB - Professor de Matemática |
Q1389044 Português

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Alternativas
Q1389045
Português Sintaxe , Concordância verbal, Concordância nominal ,
Ano: 2016 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Soledade - PB Provas: CPCON - 2016 - Prefeitura de Soledade - PB - Assistente Social | CPCON - 2016 - Prefeitura de Soledade - PB - Professor de Matemática |
Q1389045 Português
Para regular a concordância dos verbos, a norma padrão estabelece certos paradigmas que devem ser mantidos nos usos formais da língua. Com base nesse princípio, analise a adequação das formas verbais usadas a seguir aos referidos paradigmas e assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Respostas
1: D
2: C
3: D
4: B
5: C
6: A
7: D
8: C
9: E
10: B
11: E
12: B
13: B
14: A
15: A
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