Questões Prefeitura de Portalegre - RN 2017 para Professor Pedagogo

Q1321850

Ano: 2017 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Portalegre - RN Provas: CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Advogado | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Assistente Social | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Cirurgião Dentista | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Contador | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Economista | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Educador Físico | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Enfermeiro | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Engenheiro Civil | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Farmacêutico | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Fisioterapeuta | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Nutricionista | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Professor de Educação Física | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Professor de Língua Portuguesa | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Professor Pedagogo | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Psicólogo | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Médico |

Q1321850 Português

Leia o trecho abaixo e, após analisar as proposições que o seguem, assinale a alternativa CORRETA.
TEXTO 1
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No TEXTO 1:
I- “Com o qual quase se afogou” é uma oração adjetiva que amplia o sentido da expressão “vestido pesado”. II- Pedro Álvares Cabral é o sujeito dos verbos desembarcasse, jogasse, tirasse e nascesse. III- A oração principal desse longo período composto corresponde ao trecho “E se [...] desembarcasse no Brasil a navegadora e capitã-mor da Armada Geral, Isália I [...]” e essa oração apresenta uma condição hipotética a respeito das circunstâncias da chegada dos portugueses ao Brasil. IV- Os termos destacados em “só que diferente” e “mesmo que estivesse chovendo”, têm valor concessivo em relação aos termos aos quais se referem, sendo estes, respectivamente, “Caminho das Índias” e “achasse outro final”.
Estão CORRETAS apenas

A

I, II e IV.

B

II, III e IV.

C

III e IV.

D

I, III

E

I e IV.

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Q1321851

Ano: 2017 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Portalegre - RN Provas: CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Advogado | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Assistente Social | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Cirurgião Dentista | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Contador | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Economista | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Educador Físico | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Enfermeiro | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Engenheiro Civil | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Farmacêutico | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Fisioterapeuta | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Nutricionista | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Professor de Educação Física | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Professor de Língua Portuguesa | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Professor Pedagogo | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Psicólogo | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Médico |

Q1321851 Português

No TEXTO , abaixo, o autor problematiza a definição tradicional de sinonímia como “igualdade de significados”, através das correlações entre as palavras velho e idoso.
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Identifique o trecho no qual a substituição da palavra destacada, pela palavra “idoso(a)”, seria possível e NÃO provocaria alteração no sentido do texto:

A

“EURICÃO – Venham! Rá, rá! Então vocês queriam roubar o velho Euricão Árabe, hein? Euricão Engole-Cobra! Pois sim! Mas, se eu não cuido, as cobras é que vão me engolir.” (Trecho de “O santo e a porca”, de Ariano Suassuna, p. 41).

B

“Olhando seus cabelos tão bonitos, Beijo suas mãos e digo: Meu querido, meu velho, meu amigo” (Erasmo Carlos e Roberto Carlos, 1979).

C

“E quando a gente foi criar a família, além de ela ser real, que tem as coisas chatas, brigas, diferenças de idade, que tivesse também humor, que saiba levar a vida com humor, porque isso vai criar uma simpatia maior para nossa marca. (...) Porque em geral a margarina é vendida para a dona-de-casa, nos seus quarenta ou cinquenta anos, e a imagem da velha que ela gostaria de ser é continuar como ela é, continuar jovem ou até mais. Então, a nossa velha do filme é uma velha bem moderna, tanto que ela tem namorado. [...]” (Depoimento de um publicitário, no artigo “O velho na Propaganda”, de Guita Grin Debert, publicado na Revista Cad. Pagu n. 21, 2003.).

D

“O velho era magro e seco, com profundas rugas na parte de trás do pescoço. As manchas castanhas do benigno cancro da pele que o sol provoca ao reflectir-se no mar dos trópicos viam-se-lhe no rosto. Tudo nele e dele era velho, menos os olhos, que eram da cor do mar e alegres e não vencidos.” (Trecho de “O velho e o Mar”, Ernest Hemingway, p. 03, disponível em http://bibliotecadigital.puccampinas.edu.br/services/e-books/).

E

“Diz que era uma velhinha que sabia andar de lambreta. Todo dia ela passava pela fronteira montada na lambreta, com um bruto saco atrás da lambreta. O pessoal da Alfândega — tudo malandro velho — começou a desconfiar da velhinha [...]” (Trecho de “A velha contrabandista”, Stanislaw Ponte Preta. In: Para gostar de ler, vol 8, Ática, 1991, p. 17).

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Q1321852

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Q1321852 Português

O uso excessivo de orações intercaladas e/ou subordinadas num período composto pode dificultar a leitura do texto. Uma solução possível é a subdivisão de um período composto longo, em períodos simples ou mais curtos. Assinale a alternativa que apresenta a proposta de reescrita que melhor adapta o início do TEXTO 1, a fim de diminuir a quantidade de orações intercaladas e subordinadas presentes num mesmo período, mas mantendo o cumprimento às normas gramaticais e o sentido global do texto.

A

“E se, ao invés de Pedro Álvares Cabral, desembarcasse no Brasil a navegadora e capitã-mor da Armada Geral, Isália I? E se ela, ao ouvir o primeiro grito de terra à vista, dado em uníssono por suas 1.500 marinheiras, se jogasse ao mar e, nadando em direção à praia, lá tirasse seu vestido pesado, com o qual quase se afogou, e experimentasse diante das índias, em troca dos espelhos, penas de pássaros sobre seu corpo nu – os índios de tocaia só observando o bafafá? E se, apesar de ninguém falar a língua de ninguém, nascesse a amizade entre os povos, o juramento pela manutenção do paraíso e a felicidade das portuguesas? Estas finalmente teriam encontrado o Caminho das Índias, o caminho da riqueza material e espiritual, espécie de caminho de Santiago de Compostela, só que diferente. [...]”

B

“E se, ao invés de Pedro Álvares Cabral, desembarcasse no Brasil a navegadora e capitã-mor da Armada Geral, Isália I? Que ao ouvir o primeiro grito de terra à vista, dado em uníssono por suas 1.500 marinheiras, se jogasse ao mar e, nadando em direção à praia, lá tirasse seu vestido pesado, com o qual quase se afogou. E experimentasse diante das índias, em troca dos espelhos, penas de pássaros sobre seu corpo nu – os índios de tocaia só observando o bafafá – e, apesar de ninguém falar a língua de ninguém, nascesse a amizade entre os povos, o juramento pela manutenção do paraíso e a felicidade das portuguesas, que finalmente teriam encontrado o Caminho das Índias, o caminho da riqueza material e espiritual, espécie de caminho de Santiago de Compostela, só que diferente. [...]”

C

“E se, ao invés de Pedro Álvares Cabral, desembarcasse no Brasil a navegadora e capitã-mor da Armada Geral? Isália I, que, ao ouvir o primeiro grito de terra à vista, dado em uníssono por suas 1.500 marinheiras, se jogasse ao mar. E, nadando em direção à praia, lá tirasse seu vestido pesado, com o qual quase se afogou. E experimentasse diante das índias, em troca dos espelhos, penas de pássaros sobre seu corpo nu – os índios de tocaia só observando o bafafá. [...]”

D

“E se, ao invés de Pedro Álvares Cabral, desembarcasse no Brasil a navegadora e capitã-mor da Armada Geral, Isália I, que, ao ouvir o primeiro grito de terra à vista, dado em uníssono por suas 1.500 marinheiras. Se jogasse ao mar e, nadando em direção à praia, lá tirasse seu vestido pesado, com o qual quase se afogou, e experimentasse diante das índias, em troca dos espelhos, penas de pássaros sobre seu corpo nu. Os índios de tocaia, só observando o bafafá. E, apesar de ninguém falar a língua de ninguém, nascesse a amizade entre os povos. [...]”

E

“E se, ao invés de Pedro Álvares Cabral, desembarcasse no Brasil a navegadora. Acapitã-mor da Armada Geral, Isália I, que, ao ouvir o primeiro grito de terra à vista, dado em uníssono por suas 1.500 marinheiras. Se jogasse ao mar e, nadando em direção à praia, lá tirasse seu vestido pesado, com o qual quase se afogou, e experimentasse diante das índias, em troca dos espelhos, penas de pássaros sobre seu corpo nu – os índios de tocaia só observando o bafafá – e, apesar de ninguém falar a língua de ninguém, nascesse a amizade. E se entre os povos, o juramento pela manutenção do paraíso e a felicidade das portuguesas, que finalmente teriam encontrado o Caminho das Índias, o caminho da riqueza material e espiritual, espécie de caminho de Santiago de Compostela. [...]”

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Q1321853

Ano: 2017 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Portalegre - RN Provas: CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Advogado | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Assistente Social | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Cirurgião Dentista | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Contador | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Economista | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Educador Físico | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Enfermeiro | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Engenheiro Civil | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Farmacêutico | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Fisioterapeuta | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Nutricionista | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Professor de Educação Física | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Professor de Língua Portuguesa | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Professor Pedagogo | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Psicólogo | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Médico |

Q1321853 Português

As proposições a seguir são manchetes veiculadas pelo Jornal Correio Braziliense. Identifique quais delas apresentam ocorrência de ambiguidade na sua construção:

I- “São Paulo quebra invencibilidade do Cruzeiro em casa”.

II- “Mãe é condenada por matar recém-nascido em crise no pós-parto”.

III- “Mãe que jogou bebê no lago é denunciada por homicídio qualificado”.

IV- “Polícia entra em confronto com manifestantes contra a Copa do Mundo”.

A

Apenas II e III.

B

Apenas I, III e IV.

C

Apenas I, II e IV.

D

Apenas I e IV.

E

I, II, III e IV

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Q1321854

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Q1321854 Português

Respostas evasivas podem ser utilizadas pelo falante para omitir informações ao seu interlocutor ou para disfarçar sua ausência de conhecimento a respeito do assunto. Considere o Texto, a seguir:
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As expressões que contribuem para deixar o TEXTO vago e, por isso, impreciso são

A

“envolvimento com corrupção”, “maio do ano passado”, “presidente do Senado”

B

“ex-mulher do prefeito de São Paulo”, “processo de impeachment de Pitta”, “receberam dinheiro”

C

“envolvimento com corrupção”, “processo de impeachment de Pitta”, “liberar pagamentos”.

D

“ex-mulher do prefeito de São Paulo”, “presidente do Senado”, “empreiteira OAS”.

E

“envolvimento com corrupção”, “todos os vereadores”, “receberam dinheiro”.

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Q1321855

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Q1321855 Português

No enunciado “Nós vamos encontrá-lo, para que ele responda pelos crimes que ele está sendo acusado” (policial, em entrevista ao JPB 1 . Edição – 05/07/2015), registra-se um desvio da norma gramatical em relação:

A

à regência verbal.

B

à regência nominal.

C

à concordância nominal.

D

à concordância verbal.

E

ao uso do preposição para.

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Q1321856

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Q1321856 Português

Considere o seguinte fragmento, a respeito da personagem Macabéa:

“Há os que têm. E há os que não têm. É muito simples: a moça não tinha. Não tinha o quê? É apenas isso mesmo: não tinha. Se der para me entenderem, está bem. Se não, também está bem. Mas por que trato dessa moça quando o que mais desejo é trigo puramente maduro e ouro no estio?” (Ahora da estrela, Clarice Lispector, 1977, p. 40).

A respeito da regência do verbo TER, no fragmento acima, é CORRETO afirmar que

A

é classificado como verbo intransitivo pela Nomenclatura Gramatical Brasileira, portanto, seu uso nesse texto está de acordo com essa classificação e não se mostra um recurso expressivo para destacar as características da personagem descrita

B

é classificado como verbo transitivo direto pela Nomenclatura Gramatical Brasileira, mas nesse texto funciona como intransitivo, o que reforça as características da personagem descrita.

C

é classificado como verbo transitivo direto pela Nomenclatura Gramatical Brasileira e por isso seu uso nesse texto pode ser considerado um erro, provavelmente advindo da ausência de revisão final.

D

é classificado como verbo transitivo indireto pela Nomenclatura Gramatical Brasileira, portanto, seu uso nesse texto está de acordo com essa classificação e por isso mesmo se mostra um recurso expressivo para destacar as características da personagem descrita.

E

é classificado como verbo bitransitivo pela Nomenclatura Gramatical Brasileira e por isso seu uso nesse texto está em desacordo com essa classificação, por não apresentar o complemento indireto que é exigido pelo verbo, fato este que dificulta a compreensão.

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Q1321857

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Q1321857 Português

O Texto exposto abaixo, corresponde ao trecho de um diálogo oral, numa interação espontânea entre crianças.
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A função exercida pela palavra “aí”, nas ocorrências em destaque, é, respectivamente de

A

conjunção aditiva, conjunção adversativa, advérbio de lugar.

B

advérbio de lugar, advérbio de lugar, advérbio de lugar.

C

conjunção aditiva, advérbio de lugar, elemento coesivo.

D

preposição, conjunção aditiva, advérbio de lugar.

E

elemento coesivo, elemento coesivo, elemento coesivo.

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Q1321858

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Q1321858 Português

A linguagem utilizada na construção de textos é um dos aspectos a ser observado para que um texto esteja adequado às suas condições de produção (que envolvem, entre outros aspectos, o objetivo do texto, o público a que ele se destina, o suporte no qual circulará, o assunto a ser abordado e o grau de conhecimento compartilhado entre os interactantes). Considerando essas informações, avalie os trechos a seguir, extraídos de uma bula de medicamento, marcando a segunda coluna de acordo com a primeira:
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A sequência CORRETA, resultante da correlação entre as colunas, é

A

2, 1, 2, 1, 2

B

1, 2, 2, 1, 2

C

2, 1, 1, 2, 1

D

2, 2, 1, 1, 1

E

1, 1, 2, 2, 2

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Q1321859

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Q1321859 Português

Em “Caso haja exposição intensa ao sol [...] é aconselhável a utilização de um bloqueador solar [...]. Após o clareamento da pele, deve-se proteger as áreas tratadas da radiação solar, [...] a fim de prevenir a repigmentação das áreas cutâneas tratadas.”

Os trechos destacados expressam, respectivamente,

A

condição e finalidade.

B

concessão e explicação.

C

condição e explicação.

D

causa e finalidade.

E

concessão e causa.

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Q1321860

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Q1321860 Português

Texto associado

Leia o Texto 5, a seguir, e responda o que se pede.

A respeito do percurso argumentativo do Texto 5, é CORRETO afirmar que

A

a autora inicia o texto definindo termos, para, em seguida, apresentar os depoimentos de Lilian Pacce e Brunno Almeida que se valem dos mesmos argumentos para defender o papel da moda agender na sociedade atual.

B

a autora inicia o texto definindo termos, para, em seguida, apresentar os depoimentos de Lilian Pacce e Brunno Almeida que, respectivamente, corroboram e problematizam o papel da moda agender na sociedade atual.

C

a autora inicia o texto caracterizando o que seria moda e moda agender, devido à falta de obviedade na definição desses conceitos, e apresenta o depoimento de Brunno Almeida para defender a ideia de que a moda agender não tem papel social relevante na quebra de padrões.

D

a autora inicia o texto caracterizando o que seria moda e moda agender, devido à falta de obviedade na definição desses conceitos, e apresenta o depoimento de Lilian Pacce para contrariar a ideia de que a moda agender tem papel social relevante na quebra de padrões.

E

a autora inicia o texto apresentando um panorama histórico a respeito dos termos moda e moda agender, em seguida recupera dois depoimentos que contradizem a tese de que a moda agender tem papel social relevante na quebra de padrões.

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Q1321861

Ano: 2017 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Portalegre - RN Provas: CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Advogado | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Assistente Social | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Cirurgião Dentista | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Contador | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Economista | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Educador Físico | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Enfermeiro | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Engenheiro Civil | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Farmacêutico | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Fisioterapeuta | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Nutricionista | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Professor de Educação Física | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Professor de Língua Portuguesa | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Professor Pedagogo | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Psicólogo | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Médico |

Q1321861 Português

Texto associado

Leia o Texto 5, a seguir, e responda o que se pede.

Ainda sobre o TEXTO 5, pode-se afirmar que
Imagem associada para resolução da questão

A

a relação título-texto é contraditória, pois os argumentos apresentados revelam o quanto o modo de vestir não representa necessariamente o estilo de vida e/ou o gênero dos indivíduos.

B

a relação título-texto é contraditória, uma vez que a moda agender não permite que seja construída uma imagem precisa da pessoa que a utiliza.

C

a relação título-texto é complementar, uma vez que a moda agender não permite que seja construída uma imagem precisa da pessoa que a utiliza.

D

a relação título-texto é complementar, uma vez que reforça a ideia de que a moda costuma ser utilizada para construir imagens a respeito das pessoas e acompanha mudanças ocorridas na sociedade

E

a relação título-texto é complementar, pois os argumentos apresentados revelam o quanto o modo de vestir está dissociado da “liberdade de ser o que se é”.

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Q1321862

Ano: 2017 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Portalegre - RN Provas: CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Advogado | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Assistente Social | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Cirurgião Dentista | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Contador | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Economista | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Educador Físico | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Enfermeiro | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Engenheiro Civil | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Farmacêutico | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Fisioterapeuta | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Nutricionista | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Professor de Educação Física | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Professor de Língua Portuguesa | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Professor Pedagogo | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Psicólogo | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Médico |

Q1321862 Português

Texto associado

Considere o TEXTO 6, abaixo:

O Texto circulou recentemente pelas redes sociais. A respeito do emprego do verbo CURTIR, nessa publicação, é CORRETO afirmar que

A

está inadequado, uma vez que a grafia do verbo curtir, tal qual apresentada, corresponde ao seu emprego no pretérito perfeito, e esse tempo não expressa com precisão a ação a ser realizada pela amiga mencionada no texto.

B

está adequado, uma vez que a grafia do verbo curtir pode ser feita dessa maneira, independentemente do seu emprego em tempos verbais distintos, como pretérito perfeito e presente, pois ambos os tempos expressam com precisão a ação a ser realizada pela amiga mencionada no texto.

C

está adequado, uma vez que a grafia do verbo curtir, tal qual apresentada, corresponde ao seu emprego no pretérito perfeito e esse tempo expressa com precisão a ação a ser realizada pela amiga mencionada no texto.

D

está inadequado, uma vez que a grafia do verbo curtir, tal qual apresentada, corresponde ao seu emprego no pretérito imperfeito e esse tempo não expressa com precisão a ação a ser realizada pela amiga mencionada no texto.

E

está inadequado, pois o verbo curtir deveria estar na sua forma de infinitivo, para expressar melhor a ação a ser realizada pela amiga mencionada no texto.

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Q1321863

Ano: 2017 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Portalegre - RN Provas: CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Advogado | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Assistente Social | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Cirurgião Dentista | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Contador | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Economista | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Educador Físico | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Enfermeiro | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Engenheiro Civil | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Farmacêutico | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Fisioterapeuta | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Nutricionista | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Professor de Educação Física | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Professor de Língua Portuguesa | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Professor Pedagogo | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Psicólogo | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Médico |

Q1321863 Português

Texto associado

Considere o TEXTO 6, abaixo:

O mesmo uso do verbo CURTIR, realizado no TEXTO , pode ser observado em

A

“Tô nem aí se você não curti nem compartilha minhas publicações... você já leu mesmo!”.

B

“Eu só curti pra você saber que eu estou vendo tudo”

C

“Vai curti a página ou não?”.

D

“Ele disse que de agora em diante quer curti muito a vida".

E

“Levei o couro pra curti, pra ver se ele durava mais”.

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Q1321864

Ano: 2017 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Portalegre - RN Provas: CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Advogado | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Assistente Social | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Cirurgião Dentista | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Contador | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Economista | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Educador Físico | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Enfermeiro | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Engenheiro Civil | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Farmacêutico | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Fisioterapeuta | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Nutricionista | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Professor de Educação Física | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Professor de Língua Portuguesa | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Professor Pedagogo | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Psicólogo | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Médico |

Q1321864 Português

Considere o enunciado a seguir: “Todas as crianças que leram Alice no País das Maravilhas aprenderam a questionar o mundo que as cerca”.

Sobre este enunciado, é CORRETO afirmar que

A

o trecho que leram Alice no País das Maravilhas é uma oração substantiva completiva norminal e por isso deveria vir entre vírgulas.

B

o trecho que leram Alice no País das Maravilhas é uma oração adjetiva restritiva e por isso deveria vir entre vírgulas para garantir o efeito de sentido propiciado por esse tipo de oração.

C

o trecho que leram Alice no País das Maravilhas é uma oração adjetiva restritiva e a ausência de vírgulas nesse caso confirma o sentido construído a partir desse tipo de oração.

D

o trecho que leram Alice no País das Maravilhas é um aposto e por isso deveria vir entre vírgulas.

E

o trecho que leram Alice no País das Maravilhas é uma oração adjetiva explicativa e a ausência de vírgulas nesse caso confirma o sentido construído a partir desse tipo de oração.

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Q1321865

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Q1321865 Raciocínio Lógico

Qual é a próxima figura da sequência abaixo?

Imagem associada para resolução da questão

A

B

C

D

E

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Q1321866

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Q1321866 Raciocínio Lógico

Qual é o número que completa o quadro abaixo?

Imagem associada para resolução da questão

A

67

B

49

C

47

D

58

E

55

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Q1321867

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Q1321867 Raciocínio Lógico

Das cinco frases abaixo, quatro delas têm uma mesma característica lógica comum, enquanto uma dela NÃO tem essa característica. Aponte-a

A

escreva uma carta.

B

que belo rio!

C

um excelente livro de inglês.

D

quem ganhou o jogo?

E

existem muitos buracos nas estradas do Brasil.

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Q1321868

Ano: 2017 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Portalegre - RN Provas: CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Advogado | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Assistente Social | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Cirurgião Dentista | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Contador | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Economista | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Educador Físico | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Enfermeiro | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Engenheiro Civil | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Farmacêutico | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Fisioterapeuta | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Nutricionista | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Professor de Educação Física | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Professor de Língua Portuguesa | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Professor Pedagogo | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Psicólogo | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Médico |

Q1321868 Raciocínio Lógico

Assinale a alternativa que apresenta uma contradição

A

Nenhum cozinheiro é vegetariano e algum vegetariano não é cozinheiro.

B

Todo cozinheiro é vegetariano e algum vegetariano não é cozinheiro.

C

Todo cozinheiro não é vegetariano e algum vegetariano é cozinheiro.

D

Algum cozinheiro é vegetariano e algum vegetariano não é cozinheiro.

E

Todo cozinheiro é vegetariano e algum cozinheiro não é vegetariano.

Q1321869

Ano: 2017 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Portalegre - RN Provas: CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Advogado | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Assistente Social | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Cirurgião Dentista | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Contador | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Economista | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Educador Físico | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Enfermeiro | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Engenheiro Civil | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Farmacêutico | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Fisioterapeuta | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Nutricionista | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Professor de Educação Física | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Professor de Língua Portuguesa | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Professor Pedagogo | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Psicólogo | CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Médico |

Q1321869 Raciocínio Lógico

Considere a seguinte tabela-verdade:

Imagem associada para resolução da questão

Qual das alternativas corresponde ao resultado da operação lógica?

A

V F V V

B

V F V F

C

V V F F

D

F F V V

E

F F F F

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Portalegre - RN 2017 para Professor Pedagogo

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