Questões de Concurso Público Prefeitura de Alagoa Nova - PB 2023 para Professor B - Educação Física

O tipo de habilidade a ser realizada interfere na performance e aprendizagem motora, de modo que vários sistemas de classificação foram elaborados para organizá-las. As habilidades podem ser classificadas, por exemplo, pela organização da tarefa a ser realizada ou pelo nível de previsibilidade ambiental. Face ao exposto, o tipo de habilidade cuja organização da tarefa reflete um início e fim facilmente definidos, com uma breve duração de movimento, como um lance livre no basquetebol ou a cobrança de um pênalti no futebol define-se como:

O mercado de assessorias esportivas que prestam serviço de treinamento físico a corredores de rua vem se expandindo, acompanhando o crescimento dos adeptos dessa atividade. Planilhas de treinamento são prescritas e cumpridas pelos alunos durante o ano todo. Em se tratando de atletas amadores, as festas e férias de final de ano fazem com que muitas vezes o treinamento seja deixado de lado, levando ao processo rápido de perda das adaptações fisiológicas e de desempenho conseguidos durante a temporada. O princípio do treinamento físico que corresponde a essa situação se denomina: 

Ao discutir as adaptações das fibras musculares ao treinamento em uma turma de Educação Física do Ensino Médio, o professor explicou a relação entre o aumento do tamanho do músculo e o aumento da força muscular. Um dos seus alunos, praticante de musculação, pediu a palavra e disse que o músculo aumentava por um processo chamado hipertrofia. O professor agradeceu a intervenção, e, complementando a informação do aluno, explicou que apesar de não ser dominante, existia um mecanismo chamado de hiperplasia, também relacionado ao aumento do tamanho do músculo. Indique a alternativa em que está descrita de forma CORRETA uma característica da hiperplasia muscular a ser apresentada pelo professor aos seus alunos:

Ao tratar o atletismo em sua prática pedagógica, um professor de Educação Física optou por dar instruções prévias aos seus alunos, que estudaram o conteúdo de forma on-line, em ambientes virtuais de aprendizagem, antes de frequentarem as aulas presenciais. Na sala de aula tradicional, o referido professor trabalhou os conteúdos já estudados, realizando atividades práticas como discussão em grupo, resolução de problemas e projetos. Com o estudo prévio dos alunos, a aula tradicional tornou-se o lugar de aprendizagem ativa, através de perguntas, discussões e atividades práticas, já que o professor trabalhou as dificuldades dos alunos ao invés de fazer apresentações sobre o conteúdo da disciplina, obrigando-os a recuperarem, aplicarem e ampliarem o material aprendido on-line. O tipo de aula desenvolvido pelo professor corresponde a:

As práticas corporais de base oriental como o tai chi chuan já estão integradas ao cotidiano da nossa população, fazendo parte de políticas de saúde e educação nacionais. Sendo trabalhadas por profissionais de Educação Física na Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares (PNPIC) ou incorporadas por documentos de caráter normativo como o da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a Educação Física na etapa do Ensino Fundamental, tais práticas não estão mais envoltas em uma atmosfera exótica como em outros momentos. As características dessas práticas corporais, denominadas de alternativas no campo da Educação alternativas Física, estão descritas abaixo:

I- São realizadas com base no paradigma newtoniano-cartesiano da Medicina Tradicional Chinesa.
II- Possuem uma concepção de corpo integral, considerando as dimensões física, mental, emocional, energética e espiritual.
III- Promovem a racionalização instrumental do movimento e valorização dos arquétipos corporais baseados em volume e forma como sinônimo de saúde.

Está CORRETO o que se afirma apenas em: