Um professor deseja avaliar o desenvolvimento
motor de seus alunos. Para isso, desenvolveu uma
atividade com o auxílio de uma cadeira. A atividade
se trata basicamente em saltar sobre uma cadeira de
45 cm a 50 cm a uma distância de 50 cm do móvel. O encosto será sustentado pelo examinador. Os alunos
terão três tentativas. Contar-se-á como erro quando
eles perderem o equilíbrio e caírem. Dessa forma,
pode-se afirmar que o tipo de coordenação que o
professor quer avaliar, bem como a média da idade
de seus alunos são respectivamente: