Questões de Concurso Público Prefeitura de São Domingos do Azeitão - MA 2018 para Professor de Geografia

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Q1158257 Português

SALES, Herberto. O automóvel. In: Os melhores contos de Herberto Sales.

Seleção de Judith Grossmann. 2. ed. São Paulo: Global, 1999. p. 23.

De acordo com o texto, foi sonho concretizado por Seu Raul
Alternativas
Q1158258 Português

SALES, Herberto. O automóvel. In: Os melhores contos de Herberto Sales.

Seleção de Judith Grossmann. 2. ed. São Paulo: Global, 1999. p. 23.

Sobre o texto, é correto afirmar:
Alternativas
Q1158259 Português

SALES, Herberto. O automóvel. In: Os melhores contos de Herberto Sales.

Seleção de Judith Grossmann. 2. ed. São Paulo: Global, 1999. p. 23.

"Era um sonho bonito, mas a realidade era bem diferente" (L.9/10)


Em relação ao texto como um todo, o fragmento em destaque

I. avalia e distancia duas ideias.

II. sugere que a personagem Raul tem ideia fixa.

III. revela um momento de frustração da personagem.

IV. põe em destaque a fragilidade do desejo e a dureza da realidade.

V. evidencia, em relação ao contexto anterior, o início de uma nova perspectiva de vida.


A alternativa em que todas as afirmativas indicadas estão corretas é

Alternativas
Q1158260 Português

SALES, Herberto. O automóvel. In: Os melhores contos de Herberto Sales.

Seleção de Judith Grossmann. 2. ed. São Paulo: Global, 1999. p. 23.

Do último período do texto, é correto afirmar:
Alternativas
Q1158261 Português

SALES, Herberto. O automóvel. In: Os melhores contos de Herberto Sales.

Seleção de Judith Grossmann. 2. ed. São Paulo: Global, 1999. p. 23.

Observando-se como a narrativa se desenvolve, pode-se afirmar:
Alternativas
Q1158262 Português

SALES, Herberto. O automóvel. In: Os melhores contos de Herberto Sales.

Seleção de Judith Grossmann. 2. ed. São Paulo: Global, 1999. p. 23.

A alternativa cuja frase em negrito mantém o mesmo significado da original é
Alternativas
Q1158263 Português

SALES, Herberto. O automóvel. In: Os melhores contos de Herberto Sales.

Seleção de Judith Grossmann. 2. ed. São Paulo: Global, 1999. p. 23.

O fragmento cujo "que" introduz um complemento verbal oracional é
Alternativas
Q1158264 Português

SALES, Herberto. O automóvel. In: Os melhores contos de Herberto Sales.

Seleção de Judith Grossmann. 2. ed. São Paulo: Global, 1999. p. 23.

Com referência à pontuação usada no texto, pode-se afirmar:
Alternativas
Q1158265 Português

SALES, Herberto. O automóvel. In: Os melhores contos de Herberto Sales.

Seleção de Judith Grossmann. 2. ed. São Paulo: Global, 1999. p. 23.

Quanto à linguagem do texto, é correto afirmar:
Alternativas
Q1158266 Português

SALES, Herberto. O automóvel. In: Os melhores contos de Herberto Sales.

Seleção de Judith Grossmann. 2. ed. São Paulo: Global, 1999. p. 23.

Sobre os mecanismos linguísticos usados no texto, é correto o que se afirma em
Alternativas
Q1158267 Português

Rodrigo Lara Mesquita (https://pt.scribd.com/document/247868/A-Economia-na-era-das-redes3).

O autor chama a atenção do leitor para
Alternativas
Q1158268 Português

Rodrigo Lara Mesquita (https://pt.scribd.com/document/247868/A-Economia-na-era-das-redes3).

Do texto, pode-se inferir:
Alternativas
Q1158269 Português

Rodrigo Lara Mesquita (https://pt.scribd.com/document/247868/A-Economia-na-era-das-redes3).

Tem sentido irônico, no texto, o termo
Alternativas
Q1158270 Português

Rodrigo Lara Mesquita (https://pt.scribd.com/document/247868/A-Economia-na-era-das-redes3).

O verbo ter equivale a fazer na oração
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Q1203821 Geografia
Um Professor de Geografia pode promover atividades com seus alunos sobre indicadores sociais de diversos países do mundo. Observe os indicadores sociais abaixo:
Imagem associada para resolução da questão


Analisando os indicadores sociais acima podemos corretamente associá-los ao seguinte país:


Alternativas
Q1203822 Geografia
No Ensino Fundamental, ao se trabalhar a temática “a sociedade, as atividades econômicas e o espaço geográfico” espera-se que os alunos construam um conjunto de saberes e conhecimentos relacionados à Geografia que lhes permitam ser capazes de:
Alternativas
Q1203823 Geografia

Em uma aula do Ensino Fundamental, o Professor pode apresentar aos seus alunos a charge a seguir:

Imagem associada para resolução da questão


Esta charge representa oportunidade de ampliar saberes e conhecimentos dos alunos a respeito da seguinte temática:

Alternativas
Q1203824 Geografia
Considere o seguinte IDH – Índice de Desenvolvimento Humano (2010): 0,701. Dentre os países abaixo e, no contexto dos indicadores sociais, podemos corretamente associar este IDH ao seguinte país:
Alternativas
Q1203825 Geografia
No Ensino fundamental, a partir do ensino de Geografia ao aluno é possibilitado compreender como são delimitadas as bacias hidrográficas. Esta habilidade pode ser desenvolvida através do seguinte eixo norteador:
Alternativas
Respostas
1: A
2: B
3: B
4: A
5: D
6: D
7: A
8: B
9: C
10: C
11: D
12: C
13: A
14: B
15: A
16: B
17: C
18: B
19: D
20: A