Questões de Concurso Público AL-GO 2015 para Assistente Legislativo - Assistente de Suporte em TI

Foram encontradas 8 questões

Q500960 Redes de Computadores
O propósito da camada de rede do modelo TCP/IP é dividir segmentos TCP em pacotes e enviá-los. São exemplos de protocolos desta camada:
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Q500961 Redes de Computadores
Hubs, bridges, switches e roteadores são dispositivos voltados para a interconexão de computadores em redes. Em qual camada do modelo OSI cada um dos dispositivos opera?
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Q500962 Redes de Computadores
Em redes de computadores, os cabos de par trançado vêm substituindo os cabos coaxiais desde o início da década de 1990. Uma das atividades de um técnico de suporte é a crimpagem deste tipo de cabo. Para realizar essa atividade, deve-se:
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Q500963 Redes de Computadores
Determinados protocolos foram criados para dar maior segurança, proteção e confiabilidade à comunicação em redes IEEE 802.11. São exemplos de tais protocolos:
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Q500964 Redes de Computadores
Um técnico de suporte de TI recebe o chamado de um usuário que afirma que o servidor localizado na filial de Curitiba está fora do ar. Para averiguar, ele decide usar o comando ping. A função deste comando é
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Q500965 Redes de Computadores
A função do tracert é obter o caminho em uma rede de computadores, pelo qual um pacote passa até chegar ao destinatário. Analise a saída do comando tracert a seguir.

C:\> tracert 192.1.0.1
  Tracing route to 192.1.0.1 over maximum of 30 hops
1          2 ms       3 ms       2ms         200.154.48.1
2          75ms      83ms      88ms       192.1.0.67
3          73ms      79ms      93ms       192.1.0.1

Trace complete.

Da análise feita, conclui-se que
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Q500966 Redes de Computadores
Ao enviar uma mensagem para um servidor na Internet, um host recebe uma mensagem ICMP TIME EXCEED. Isso significa que
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Q500967 Redes de Computadores
Um usuário do Windows 7 precisa acessar seus e-mails por meio de uma ferramenta de webmail, executando o Internet Explorer. O protocolo utilizado para acessar os e-mails é o
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Respostas
1: B
2: D
3: B
4: B
5: B
6: B
7: C
8: D