Questões de Concurso Público Prefeitura de Cidade Ocidental - GO 2023 para Professor Nível III - Inglês Conversação

Foram encontradas 50 questões

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Q2342563
Inglês Verbos | Verbs , Imperativo | Imperative ,
Ano: 2023 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Cidade Ocidental - GO Prova: CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Cidade Ocidental - GO - Professor Nível III - Inglês Conversação |
Q2342563 Inglês
The imperative sentence is: 
Alternativas
Q2342564
Inglês Pronomes | Pronouns , Pronome possessivo substantivo | Possessive pronoun ,
Ano: 2023 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Cidade Ocidental - GO Prova: CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Cidade Ocidental - GO - Professor Nível III - Inglês Conversação |
Q2342564 Inglês
The sentence with the correct possessive pronoun is: 
Alternativas
Q2342565
Inglês Adjetivos | Adjectives , Comparativo e superlativo de adjetivos | Comparative and superlative ,
Ano: 2023 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Cidade Ocidental - GO Prova: CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Cidade Ocidental - GO - Professor Nível III - Inglês Conversação |
Q2342565 Inglês
Which sentence correctly uses the comparative form?
Alternativas
Q2342566
Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,
Ano: 2023 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Cidade Ocidental - GO Prova: CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Cidade Ocidental - GO - Professor Nível III - Inglês Conversação |
Q2342566 Inglês
In the sentence “The Eiffel Tower is taller than the Statue of Liberty”, what type of comparison is being made? 
Alternativas
Q2342567
Inglês Verbos | Verbs , Imperativo | Imperative ,
Ano: 2023 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Cidade Ocidental - GO Prova: CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Cidade Ocidental - GO - Professor Nível III - Inglês Conversação |
Q2342567 Inglês
In a busy restaurant, the chef urgently instructs the kitchen staff to prepare a special dish for a VIP customer. Which sentence reflects the chef’s command, according to the scenario above? 
Alternativas
Q2342568
Inglês Verbos | Verbs , Imperativo | Imperative ,
Ano: 2023 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Cidade Ocidental - GO Prova: CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Cidade Ocidental - GO - Professor Nível III - Inglês Conversação |
Q2342568 Inglês
What is the correct imperative form of the sentence “You should clean your room”? 
Alternativas
Q2342569
Inglês Pronomes | Pronouns , Pronome possessivo adjetivo | Possessive adjective ,
Ano: 2023 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Cidade Ocidental - GO Prova: CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Cidade Ocidental - GO - Professor Nível III - Inglês Conversação |
Q2342569 Inglês
What is the correct possessive adjective for the noun “book”?
Alternativas
Q2342570
Inglês Verbos | Verbs , Futuro simples | Simple future ,
Ano: 2023 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Cidade Ocidental - GO Prova: CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Cidade Ocidental - GO - Professor Nível III - Inglês Conversação |
Q2342570 Inglês
Which option expresses an uncertain future and predictions in English?
Alternativas
Q2342571
Inglês Ensino da Língua Estrangeira Inglesa ,
Ano: 2023 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Cidade Ocidental - GO Prova: CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Cidade Ocidental - GO - Professor Nível III - Inglês Conversação |
Q2342571 Inglês
Leia o Texto 4 para responder à questão.

Texto 4

Promoting inclusion in a classroom requires providing a range of materials and activities that supports all students’ learning styles, incorporates a variety of cultural backgrounds and perspectives, and fosters courageous thinking. Teaching a single topic using visual, auditory, and tactile assignments that are completed individually, in small groups, or through a field trip, means that students of all learning styles can access the same concepts in multiple ways. In our increasingly multi-cultural communities, effective educators must understand the importance of diversity and multicultural awareness, and teachers should incorporate into their teaching materials that reflect a diverse range of racial, cultural, socio-economic, religious, and gender identities, among many other expressions of the human experience. An inclusive classroom also provides creative activities for students to think outside the box and encourages students to take intellectual risks, and even make mistakes, as they explore approaches to innovative problem solving.

Disponível em: <https://drexel.edu/soe/resources/studentteaching/advice/Promote-Inclusion-in-the-Classroom>. Acesso em: 02 out.
2023.
According to the passage, why is it important to provide a variety of learning materials and activities in the classroom? 
Alternativas
Q2342572
Inglês Ensino da Língua Estrangeira Inglesa ,
Ano: 2023 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Cidade Ocidental - GO Prova: CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Cidade Ocidental - GO - Professor Nível III - Inglês Conversação |
Q2342572 Inglês
Leia o Texto 4 para responder à questão.

Texto 4

Promoting inclusion in a classroom requires providing a range of materials and activities that supports all students’ learning styles, incorporates a variety of cultural backgrounds and perspectives, and fosters courageous thinking. Teaching a single topic using visual, auditory, and tactile assignments that are completed individually, in small groups, or through a field trip, means that students of all learning styles can access the same concepts in multiple ways. In our increasingly multi-cultural communities, effective educators must understand the importance of diversity and multicultural awareness, and teachers should incorporate into their teaching materials that reflect a diverse range of racial, cultural, socio-economic, religious, and gender identities, among many other expressions of the human experience. An inclusive classroom also provides creative activities for students to think outside the box and encourages students to take intellectual risks, and even make mistakes, as they explore approaches to innovative problem solving.

Disponível em: <https://drexel.edu/soe/resources/studentteaching/advice/Promote-Inclusion-in-the-Classroom>. Acesso em: 02 out.
2023.
According to the passage, one of the advantages of an inclusive classroom environment for students is
Alternativas
Respostas
21: B
22: B
23: A
24: C
25: D
26: B
27: A
28: A
29: D
30: C
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