Questões de Concurso Público Prefeitura de Cabedelo - PB 2024 para Fisioterapeuta - PSF
Foram encontradas 40 questões
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cabedelo - PB
Provas:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Agente Fiscal de Tributos
|
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Fisioterapeuta |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Assistente Social |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Assistente Social - PSF |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Enfermeiro |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Enfermeiro Intensivista Neonatologista |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Enfermeiro Intensivista |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Enfermeiro Obstetra |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Enfermeiro - PSF |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Farmacêutico |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Fisioterapeuta - PSF |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Fisioterapeuta - UTI Neonatologista |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Médico Neurologista |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Médico Neurologista Infantil |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Médico Proctologista |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Médico Psiquiatra |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Médico Psiquiatra Infantil |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Fisioterapeuta - Quipraxia |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Médico Urologista |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Fisioterapeuta - UTI Adulto |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Biomédico |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Cirurgião Dentista - PSF |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Fonoaudiólogo |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Médico Veterinário |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Fonoaudiólogo - PSF |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Médico Cirurgião Geral |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Médico Cirurgião Vascular |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Médico Intensivista Neonatologista |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Médico Infectologista |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Médico Intensivista |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Médico Nefrologista |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Terapeuta Ocupacional - UTI |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Nutricionista |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Nutricionista - PSF |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Psicólogo |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Psicólogo - Infantil |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Psicólogo - PSF |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Profissional de Educação Física |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Professor de Ensino Religioso |
Q2506126
Noções de Informática
Os avanços na tecnologia de hardware têm
desempenhado um papel fundamental na evolução dos
dispositivos eletrônicos, desde computadores pessoais
até dispositivos móveis e sistemas embarcados.
Componentes essenciais, como a Unidade Central de
Processamento (CPU) e a Unidade de Processamento
Gráfico (GPU), têm sido alvo de constante inovação,
impulsionando a capacidade de processamento, a
eficiência energética e a qualidade gráfica dos
dispositivos.
Analise as seguintes afirmações sobre o funcionamento de CPUs, GPUs, e componentes associados.
I. A GPU é usada frequentemente para acelerar o processamento de aplicações de Computação de Alto Desempenho (HPC, abreviação do inglês High Performance Computing).
II. Processadores com velocidade de clock de 2 GHz são capazes de executar 2 milhões de ciclos por segundo.
III. A memória cache pode ser dividida em níveis. Os níveis mais altos (e.g., nível 2) são mais próximos da CPU e, portanto, são acessados mais rapidamente do que os níveis mais baixos (e.g., nível 1).
Está(ão) CORRETO(S):
Analise as seguintes afirmações sobre o funcionamento de CPUs, GPUs, e componentes associados.
I. A GPU é usada frequentemente para acelerar o processamento de aplicações de Computação de Alto Desempenho (HPC, abreviação do inglês High Performance Computing).
II. Processadores com velocidade de clock de 2 GHz são capazes de executar 2 milhões de ciclos por segundo.
III. A memória cache pode ser dividida em níveis. Os níveis mais altos (e.g., nível 2) são mais próximos da CPU e, portanto, são acessados mais rapidamente do que os níveis mais baixos (e.g., nível 1).
Está(ão) CORRETO(S):
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cabedelo - PB
Provas:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Agente Fiscal de Tributos
|
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Fisioterapeuta |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Assistente Social |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Assistente Social - PSF |
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EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Fisioterapeuta - UTI Neonatologista |
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Q2506127
Noções de Informática
O Word e o Excel são aplicações essenciais para
criação e edição de documentos e planilhas. Tais
aplicações possuem algumas funcionalidades comuns
relacionadas à configuração de layout de página e
revisão, mas também possuem funcionalidades
específicas de cada aplicação, como a possibilidade de
configurar fórmulas nas planilhas (Excel) e a
possibilidade de configurar referências no documento
(Word).
Sobre as funcionalidades presentes no Word e Excel, analise as afirmações a seguir.
I. A funcionalidade “Marcar como final” é usada para configurar um documento/planilha em modo de leitura. Uma vez que seja marcado como final, um documento/planilha não poderá mais ser editado sob qualquer circunstância.
II. No Excel, a função CORRESP em sua forma vetorial procura um valor em um intervalo de uma linha ou coluna e retorna um valor da mesma posição em um segundo intervalo de uma linha ou coluna.
III. No Microsoft Office Word, para adicionar uma nota de rodapé, selecione o trecho de texto desejado e pressione os botões ALT + CTRL + F.
Está(ão) CORRETA(S):
Sobre as funcionalidades presentes no Word e Excel, analise as afirmações a seguir.
I. A funcionalidade “Marcar como final” é usada para configurar um documento/planilha em modo de leitura. Uma vez que seja marcado como final, um documento/planilha não poderá mais ser editado sob qualquer circunstância.
II. No Excel, a função CORRESP em sua forma vetorial procura um valor em um intervalo de uma linha ou coluna e retorna um valor da mesma posição em um segundo intervalo de uma linha ou coluna.
III. No Microsoft Office Word, para adicionar uma nota de rodapé, selecione o trecho de texto desejado e pressione os botões ALT + CTRL + F.
Está(ão) CORRETA(S):
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cabedelo - PB
Provas:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Agente Fiscal de Tributos
|
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Fisioterapeuta |
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EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Enfermeiro Intensivista Neonatologista |
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EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Enfermeiro Obstetra |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Enfermeiro - PSF |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Farmacêutico |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Fisioterapeuta - PSF |
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EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Nutricionista |
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Q2506128
Noções de Informática
Os firewalls são componentes cruciais na defesa contra
ameaças cibernéticas. Considerando a diversidade de
ameaças enfrentadas atualmente, é primordial entender
as diferentes categorias de firewalls e como cada uma
contribui para a segurança cibernética.
Cada afirmação a seguir apresenta características e funcionalidades de um tipo de firewall.
I. Examina cada pacote de dados que passa pela rede e decide permitir ou bloquear com base em regras predefinidas, como endereço IP de origem, endereço IP de destino, porta TCP/UDP.
II. Tipo de firewall que defende contra ataques de XSS (Cross-Site Scripting) e SQL injection.
III. Incorporam recursos de inspeção de pacotes tradicionais com funcionalidades mais avançadas, como filtragem de conteúdo, prevenção de intrusões, detecção de malware e análise de tráfego em tempo real.
Assinale a alternativa que especifica os tipos de firewall detalhados nas afirmações I, II, e III, RESPECTIVAMENTE.
Cada afirmação a seguir apresenta características e funcionalidades de um tipo de firewall.
I. Examina cada pacote de dados que passa pela rede e decide permitir ou bloquear com base em regras predefinidas, como endereço IP de origem, endereço IP de destino, porta TCP/UDP.
II. Tipo de firewall que defende contra ataques de XSS (Cross-Site Scripting) e SQL injection.
III. Incorporam recursos de inspeção de pacotes tradicionais com funcionalidades mais avançadas, como filtragem de conteúdo, prevenção de intrusões, detecção de malware e análise de tráfego em tempo real.
Assinale a alternativa que especifica os tipos de firewall detalhados nas afirmações I, II, e III, RESPECTIVAMENTE.
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cabedelo - PB
Provas:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Agente Fiscal de Tributos
|
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Fisioterapeuta |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Assistente Social |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Assistente Social - PSF |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Enfermeiro |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Enfermeiro Intensivista Neonatologista |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Enfermeiro Intensivista |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Enfermeiro Obstetra |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Enfermeiro - PSF |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Farmacêutico |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Fisioterapeuta - PSF |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Fisioterapeuta - UTI Neonatologista |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Médico Neurologista |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Médico Neurologista Infantil |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Médico Proctologista |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Médico Psiquiatra |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Médico Psiquiatra Infantil |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Fisioterapeuta - Quipraxia |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Médico Urologista |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Fisioterapeuta - UTI Adulto |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Biomédico |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Cirurgião Dentista - PSF |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Fonoaudiólogo |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Médico Veterinário |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Fonoaudiólogo - PSF |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Médico Cirurgião Geral |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Médico Cirurgião Vascular |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Médico Intensivista Neonatologista |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Médico Infectologista |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Médico Intensivista |
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EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Professor de Ensino Religioso |
Q2506129
Noções de Informática
O sistema de arquivos EXT (Extended File System) foi
projetado especialmente para sistemas Linux. O EXT
evoluiu em termos de capacidade máxima de volumes, capacidade máxima de arquivos, e integridade dos
dados mediante eventual falha de energia.
Analise a seguinte afirmação sobre o tamanho máximo
de arquivos nas diferentes versões do EXT e marque a
alternativa que preenche CORRETAMENTE as
lacunas.
“O sistema de arquivos EXT2, EXT3, e EXT4, suporta respectivamente arquivos com tamanho máximo de ____, ____, ____.”
A alternativa CORRETA é:
“O sistema de arquivos EXT2, EXT3, e EXT4, suporta respectivamente arquivos com tamanho máximo de ____, ____, ____.”
A alternativa CORRETA é:
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cabedelo - PB
Provas:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Agente Fiscal de Tributos
|
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Fisioterapeuta |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Assistente Social |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Assistente Social - PSF |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Enfermeiro |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Enfermeiro Intensivista Neonatologista |
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EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Enfermeiro Obstetra |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Enfermeiro - PSF |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Farmacêutico |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Fisioterapeuta - PSF |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Fisioterapeuta - UTI Neonatologista |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Médico Neurologista |
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EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Médico Proctologista |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Médico Psiquiatra |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Médico Psiquiatra Infantil |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Fisioterapeuta - Quipraxia |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Médico Urologista |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Fisioterapeuta - UTI Adulto |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Biomédico |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Cirurgião Dentista - PSF |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Fonoaudiólogo |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Médico Veterinário |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Fonoaudiólogo - PSF |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Médico Cirurgião Geral |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Médico Cirurgião Vascular |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Médico Intensivista Neonatologista |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Médico Infectologista |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Médico Intensivista |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Médico Nefrologista |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Terapeuta Ocupacional - UTI |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Nutricionista |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Nutricionista - PSF |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Psicólogo |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Psicólogo - Infantil |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Psicólogo - PSF |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Profissional de Educação Física |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Professor de Ensino Religioso |
Q2506130
Noções de Informática
Um ataque de XSS (Cross-Site Scripting) ocorre
quando um invasor consegue injetar scripts maliciosos
em páginas web visualizadas por outros usuários. Esses
scripts são então executados no navegador dos usuários
que acessam a página comprometida, permitindo que o
invasor execute ações maliciosas em seus navegadores.
Analise as afirmações a seguir sobre os principais tipos
de XSS.
I. O código malicioso é injetado em um site e armazenado no servidor. Quando outros usuários acessam essa página, o código é executado em seus navegadores.
II. O código malicioso é enviado ao servidor por meio de um link ou formulário. O servidor então retorna essa entrada contaminada na resposta ao navegador do usuário. O navegador executa o script malicioso, pensando que faz parte da página legítima.
III. Ocorre quando o código malicioso é inserido no Modelo de Objeto de Documento da página web diretamente pelo navegador, sem que os dados tenham sido enviados ao servidor. Isso ocorre quando o código no lado do cliente manipula incorretamente os dados recebidos.
As afirmações I, II e III descrevem RESPECTIVAMENTE ataques de:
I. O código malicioso é injetado em um site e armazenado no servidor. Quando outros usuários acessam essa página, o código é executado em seus navegadores.
II. O código malicioso é enviado ao servidor por meio de um link ou formulário. O servidor então retorna essa entrada contaminada na resposta ao navegador do usuário. O navegador executa o script malicioso, pensando que faz parte da página legítima.
III. Ocorre quando o código malicioso é inserido no Modelo de Objeto de Documento da página web diretamente pelo navegador, sem que os dados tenham sido enviados ao servidor. Isso ocorre quando o código no lado do cliente manipula incorretamente os dados recebidos.
As afirmações I, II e III descrevem RESPECTIVAMENTE ataques de:
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cabedelo - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Fisioterapeuta - PSF |
Q2543918
Enfermagem
Sobre a evolução das políticas públicas de saúde na “Era Vargas (1930 - 1945)”, analise os itens a seguir:
I. "(...) o governo criou o Ministério do Trabalho, atrelando a ele Sindicatos e elaborou ampla legislação trabalhista. Regulamentando a relação entre o capital e o trabalho, o Estado criou condições indispensáveis para que a economia enfrentasse uma nova etapa, baseada na industrialização com objetivo de substituir importações. (...) No plano da política de saúde, pode-se identificar um processo de centralização dos serviços que objetivava dar um caráter nacional a esta política. Nesta época, uniformizou-se a estrutura dos departamentos estaduais de saúde do pais e houve um relativo avanço da atenção à saúde para o interior, com a multiplicação dos serviços de saúde.”
II. "Em relação às ações de saúde coletiva, esta é a época do auge do sanitarismo campanhista.(...) No período 38/45 o Departamento Nacional de Saúde é reestruturado e dinamizado, articulando e centralizando as atividades sanitárias de todo o País. Em 1942 é criado o Serviço Especial de Saúde Pública - SESP, com atuação voltada para as áreas não cobertas pelos serviços tradicionais”.
III. "(...)compreendendo a conjuntura de ascendência e hegemonia do Estado populista, observamos a criação dos institutos de seguridade social (Institutos de Aposentadorias e Pensões, IAPs), organizados por categorias profissionais. Tais institutos foram criados por Getúlio Vargas ao longo dos anos 30, favorecendo as camadas de trabalhadores urbanos mais aguerridas em seus sindicatos e mais fundamentais para a economia agroexportadora até então dominante”.
IV. "Diferentemente das CAPs, a administração dos IAPs era bastante dependente do Governo Federal. O conselho de administração, formado com a participação de representantes de empregados e empregadores, tinha uma função de assessoria e fiscalização e era dirigido por um presidente, indicado diretamente pelo Presidente da República. Há uma ampliação da Previdência com a incorporação de novas categorias não cobertas pelas CAPs anteriormente. (...) Do ponto de vista da concepção, a Previdência é claramente definida enquanto seguro, privilegiando os benefícios e reduzindo a prestação de serviços de saúde”.
Estão CORRETOS:
I. "(...) o governo criou o Ministério do Trabalho, atrelando a ele Sindicatos e elaborou ampla legislação trabalhista. Regulamentando a relação entre o capital e o trabalho, o Estado criou condições indispensáveis para que a economia enfrentasse uma nova etapa, baseada na industrialização com objetivo de substituir importações. (...) No plano da política de saúde, pode-se identificar um processo de centralização dos serviços que objetivava dar um caráter nacional a esta política. Nesta época, uniformizou-se a estrutura dos departamentos estaduais de saúde do pais e houve um relativo avanço da atenção à saúde para o interior, com a multiplicação dos serviços de saúde.”
II. "Em relação às ações de saúde coletiva, esta é a época do auge do sanitarismo campanhista.(...) No período 38/45 o Departamento Nacional de Saúde é reestruturado e dinamizado, articulando e centralizando as atividades sanitárias de todo o País. Em 1942 é criado o Serviço Especial de Saúde Pública - SESP, com atuação voltada para as áreas não cobertas pelos serviços tradicionais”.
III. "(...)compreendendo a conjuntura de ascendência e hegemonia do Estado populista, observamos a criação dos institutos de seguridade social (Institutos de Aposentadorias e Pensões, IAPs), organizados por categorias profissionais. Tais institutos foram criados por Getúlio Vargas ao longo dos anos 30, favorecendo as camadas de trabalhadores urbanos mais aguerridas em seus sindicatos e mais fundamentais para a economia agroexportadora até então dominante”.
IV. "Diferentemente das CAPs, a administração dos IAPs era bastante dependente do Governo Federal. O conselho de administração, formado com a participação de representantes de empregados e empregadores, tinha uma função de assessoria e fiscalização e era dirigido por um presidente, indicado diretamente pelo Presidente da República. Há uma ampliação da Previdência com a incorporação de novas categorias não cobertas pelas CAPs anteriormente. (...) Do ponto de vista da concepção, a Previdência é claramente definida enquanto seguro, privilegiando os benefícios e reduzindo a prestação de serviços de saúde”.
Estão CORRETOS:
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cabedelo - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Fisioterapeuta - PSF |
Q2543919
Enfermagem
Sobre as competências específicas e compartilhadas dos entes federados na Saúde do Brasil, assinale:
1. Secretaria de Saúde do Estado. 2. Secretaria de Saúde do Município. 3. Ministério da Saúde.
( )É o grande responsável pela estratégia nacional do SUS, seu planejamento, controle, avaliação e auditoria, bem como pela promoção da sua descentralização. Também cabem a definição e a coordenação dos serviços assistenciais de alta complexidade, redes nacionais de laboratórios, de sangue e hemoderivados em nível nacional. Uma terceira missão exclusiva é a regulação do setor privado, mediante a elaboração de normas, critérios e valores para remuneração dos serviços, bem como de parâmetros de cobertura assistencial.
( ) Está encarregada de planejar, programar e organizar uma rede regionalizada e hierarquizada de serviços, cujo funcionamento deve acompanhar, controlar e avaliar. Portanto, ao Estado também cabe coordenar os serviços assistenciais de alta complexidade, laboratórios de saúde pública e hemocentros sob a sua responsabilidade. No entanto, a Lei Orgânica da Saúde (LOAS) não faz referência a um papel estratégico do Estado, similar ao definido para o nível federal. Igualmente, não está prevista uma atuação reguladora dos serviços privados de saúde.
( ) Além, naturalmente, da gestão e execução das ações e serviços públicos de saúde, são confiados o seu planejamento, organização, controle e avaliação, inclusive a gestão dos laboratórios públicos de saúde e dos hemocentros. Também é exercido na celebração de contratos e convênios, controle, avaliação e fiscalização das atividades de iniciativa privada.
A sequência CORRETA é:
1. Secretaria de Saúde do Estado. 2. Secretaria de Saúde do Município. 3. Ministério da Saúde.
( )É o grande responsável pela estratégia nacional do SUS, seu planejamento, controle, avaliação e auditoria, bem como pela promoção da sua descentralização. Também cabem a definição e a coordenação dos serviços assistenciais de alta complexidade, redes nacionais de laboratórios, de sangue e hemoderivados em nível nacional. Uma terceira missão exclusiva é a regulação do setor privado, mediante a elaboração de normas, critérios e valores para remuneração dos serviços, bem como de parâmetros de cobertura assistencial.
( ) Está encarregada de planejar, programar e organizar uma rede regionalizada e hierarquizada de serviços, cujo funcionamento deve acompanhar, controlar e avaliar. Portanto, ao Estado também cabe coordenar os serviços assistenciais de alta complexidade, laboratórios de saúde pública e hemocentros sob a sua responsabilidade. No entanto, a Lei Orgânica da Saúde (LOAS) não faz referência a um papel estratégico do Estado, similar ao definido para o nível federal. Igualmente, não está prevista uma atuação reguladora dos serviços privados de saúde.
( ) Além, naturalmente, da gestão e execução das ações e serviços públicos de saúde, são confiados o seu planejamento, organização, controle e avaliação, inclusive a gestão dos laboratórios públicos de saúde e dos hemocentros. Também é exercido na celebração de contratos e convênios, controle, avaliação e fiscalização das atividades de iniciativa privada.
A sequência CORRETA é:
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cabedelo - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Fisioterapeuta - PSF |
Q2543920
Enfermagem
De acordo com o Art. 6º da Lei nº 8.080/90, “Estão
incluídas ainda no campo de atuação do Sistema Único
de Saúde (SUS)”, entre outras, EXCETO:
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cabedelo - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Fisioterapeuta - PSF |
Q2543921
Enfermagem
Com base na Lei nº 8.080/90, entende-se por Assistência Toxicológica:
I. Conjunto de ações e serviços de prevenção, diagnóstico e tratamento das intoxicações agudas e crônicas decorrentes da exposição a substâncias químicas.
II. Medicamentos.
III. Toxinas de animais peçonhentos e de plantas tóxicas.
Está(ão) CORRETO(S):
I. Conjunto de ações e serviços de prevenção, diagnóstico e tratamento das intoxicações agudas e crônicas decorrentes da exposição a substâncias químicas.
II. Medicamentos.
III. Toxinas de animais peçonhentos e de plantas tóxicas.
Está(ão) CORRETO(S):
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cabedelo - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Fisioterapeuta - PSF |
Q2543922
Enfermagem
A respeito das atribuições exclusivas do Conselho Nacional de Saúde, assinale (F) para as afirmativas FALSAS ou (V) para as VERDADEIRAS:
( )Deliberar sobre a metodologia pactuada na CIT para definição dos montantes a serem transferidos pelo Ministério da Saúde para Estados, Distrito Federal e Municípios para custeio das ações e serviços de saúde.
( )Acompanhamento das atividades das Unidades de Saúde e os atendimentos oferecidos, discutindo os problemas, avaliando a qualidade e resolutividade das mesmas.
( )Deliberar sobre as normas do SUS pactuadas na Comissão Intergestores Tripartite (CIT).
( )Deliberar sobre o modelo padronizado do Relatório Anual de Gestão (RAG) da União, Estados, Distrito Federal e Municípios e do modelo simplificado desse relatório para os municípios com menos de 50 mil habitantes.
A sequência CORRETA é:
( )Deliberar sobre a metodologia pactuada na CIT para definição dos montantes a serem transferidos pelo Ministério da Saúde para Estados, Distrito Federal e Municípios para custeio das ações e serviços de saúde.
( )Acompanhamento das atividades das Unidades de Saúde e os atendimentos oferecidos, discutindo os problemas, avaliando a qualidade e resolutividade das mesmas.
( )Deliberar sobre as normas do SUS pactuadas na Comissão Intergestores Tripartite (CIT).
( )Deliberar sobre o modelo padronizado do Relatório Anual de Gestão (RAG) da União, Estados, Distrito Federal e Municípios e do modelo simplificado desse relatório para os municípios com menos de 50 mil habitantes.
A sequência CORRETA é:
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cabedelo - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Fisioterapeuta - PSF |
Q2543923
Enfermagem
Na cidade de Cabedelo, a taxa média de mortalidade
infantil para cada 1.000 nascidos vivos, é:
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cabedelo - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Fisioterapeuta - PSF |
Q2543924
Enfermagem
Os sintomas da Covid-19 foram mudando à medida que novas variantes do vírus SARS-CoV-2 surgiram desde o início da pandemia, em março de 2020. Atualmente, circulam pelo mundo pelo menos cinco variantes de preocupação (VOCs, da sigla em inglês variantsofconcern), consideradas mais transmissíveis e com maior risco de levar a casos de gravidade: alfa, beta, gama, delta e ômicron.
Considerando os sintomas mais comuns das variantes da COVID-19, estabeleça a relação e assinale:
1. ALFA 2. GAMA 3. DELTA 4. ÔMICRON
https://butantan.gov.br/noticias/conheca-os-sintomas-mais-comuns-daomicron-e-de-outras-variantes-da-covid-19
( )Sintomas mais comuns: cansaço extremo, dores pelo corpo, dor de cabeça e dor de garganta.
( )Sintomas mais comuns: coriza, dor de cabeça, espirros, dor de garganta, tosse persistente e febre.
( )Sintomas mais comuns: perda ou alteração do olfato, perda ou alteração do paladar, febre, tosse persistente, calafrios, perda de apetite e dores musculares.
( )Sintomas mais comuns: febre, tosse, dor de garganta, falta de ar, diarreia, vômito, dor no corpo, cansaço e fadiga.
A sequência CORRETA é:
Considerando os sintomas mais comuns das variantes da COVID-19, estabeleça a relação e assinale:
1. ALFA 2. GAMA 3. DELTA 4. ÔMICRON
https://butantan.gov.br/noticias/conheca-os-sintomas-mais-comuns-daomicron-e-de-outras-variantes-da-covid-19
( )Sintomas mais comuns: cansaço extremo, dores pelo corpo, dor de cabeça e dor de garganta.
( )Sintomas mais comuns: coriza, dor de cabeça, espirros, dor de garganta, tosse persistente e febre.
( )Sintomas mais comuns: perda ou alteração do olfato, perda ou alteração do paladar, febre, tosse persistente, calafrios, perda de apetite e dores musculares.
( )Sintomas mais comuns: febre, tosse, dor de garganta, falta de ar, diarreia, vômito, dor no corpo, cansaço e fadiga.
A sequência CORRETA é:
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cabedelo - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Fisioterapeuta - PSF |
Q2543925
Fisioterapia
A Estratégia Saúde da Família (ESF) visa à
reorganização da atenção básica no país, de acordo com
os preceitos do Sistema Único de Saúde, e é tida pelo
Ministério da Saúde e gestores estaduais e municipais
como estratégia de expansão, qualificação e
consolidação da atenção básica por favorecer uma
reorientação do processo de trabalho com maior
potencial de aprofundar os princípios, diretrizes e
fundamentos da atenção básica, de ampliar a
resolutividade e impacto na situação de saúde das
pessoas e coletividades, além de propiciar uma
importante relação custo-efetividade.
Compõe a equipe multiprofissional:
I. Médico generalista, ou especialista em Saúde da Família, ou médico de Família e Comunidade;
II. Enfermeiro generalista ou especialista em Saúde da Família.
III. Auxiliar ou técnico de enfermagem.
IV. Agentes comunitários de saúde. Podem ser acrescentados a essa composição os profissionais de Saúde Bucal: cirurgião-dentista generalista ou especialista em Saúde da Família, auxiliar e/ou técnico em Saúde Bucal.
Estão CORRETAS:
Compõe a equipe multiprofissional:
I. Médico generalista, ou especialista em Saúde da Família, ou médico de Família e Comunidade;
II. Enfermeiro generalista ou especialista em Saúde da Família.
III. Auxiliar ou técnico de enfermagem.
IV. Agentes comunitários de saúde. Podem ser acrescentados a essa composição os profissionais de Saúde Bucal: cirurgião-dentista generalista ou especialista em Saúde da Família, auxiliar e/ou técnico em Saúde Bucal.
Estão CORRETAS:
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cabedelo - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Fisioterapeuta - PSF |
Q2543926
Enfermagem
Sobre a Política Nacional de Saúde do Trabalhador e
da Trabalhadora, analise as assertivas:
I. Define princípios diretrizes e as estratégias nas três esferas de gestão do SUS – federal, estadual e municipal.
II. O intuito é o desenvolvimento das ações de atenção integral à Saúde do Trabalhador, com ênfase na vigilância, visando a promoção e a proteção da saúde dos trabalhadores.
III. Além da redução da morbimortalidade decorrente dos modelos de desenvolvimento e dos processos produtivos.
Está(ão) CORRETA(S):
I. Define princípios diretrizes e as estratégias nas três esferas de gestão do SUS – federal, estadual e municipal.
II. O intuito é o desenvolvimento das ações de atenção integral à Saúde do Trabalhador, com ênfase na vigilância, visando a promoção e a proteção da saúde dos trabalhadores.
III. Além da redução da morbimortalidade decorrente dos modelos de desenvolvimento e dos processos produtivos.
Está(ão) CORRETA(S):
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cabedelo - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Fisioterapeuta - PSF |
Q2543927
Enfermagem
O DM é uma síndrome de etiologia múltipla,
decorrente da falta de insulina e/ou da incapacidade de
a insulina exercer adequadamente seus efeitos.
Caracteriza-se por hiperglicemia crônica com
distúrbios do metabolismo dos carboidratos, lipídeos e
proteínas.
Sobre a síndrome de etiologia múltipla, analise as alternativas e assinale a INCORRETA:
Sobre a síndrome de etiologia múltipla, analise as alternativas e assinale a INCORRETA:
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cabedelo - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Fisioterapeuta - PSF |
Q2543928
Fisioterapia
As doenças reumáticas e musculoesqueléticas (DRMs)
estão entre as doenças não transmissíveis mais
prevalentes e onerosas no mundo, incluindo mais de
200 condições degenerativas, inflamatórias e
autoimunes que afetam predominantemente o sistema
musculoesquelético.
Sobre a fisioterapia em reumatologia, a avaliação do impacto e do curso das doenças em questão, deve ser detalhada para:
I. Identificar como a condição afeta o paciente fisicamente e em que grau a sua função é afetada, incluindo avaliação de movimentos funcionais acometidos, mobilidade, força, aplicação de questionários para rastreamentos específicos, entre outros.
II. Examinar o sistema musculoesquelético para obter uma linha de base do estado atual de um paciente e a progressão da doença, como por exemplo, a quantidade de articulações acometidas na artrite reumatoide.
III. Avaliar a presença de possíveis comorbidades associadas à doença, como acometimentos neurológicos e cardiovasculares, e encaminhar quando necessário.
IV. Avaliar a necessidade de quaisquer dispositivos de auxílio, como dispositivos de auxílio para marcha, órteses e, calçados adaptados.
V. Identificar estratégias de autogerenciamento atual do paciente e as estratégias de enfrentamento, assim como, a necessidade de intervenções fisioterapêuticas.
Estão CORRETAS:
Sobre a fisioterapia em reumatologia, a avaliação do impacto e do curso das doenças em questão, deve ser detalhada para:
I. Identificar como a condição afeta o paciente fisicamente e em que grau a sua função é afetada, incluindo avaliação de movimentos funcionais acometidos, mobilidade, força, aplicação de questionários para rastreamentos específicos, entre outros.
II. Examinar o sistema musculoesquelético para obter uma linha de base do estado atual de um paciente e a progressão da doença, como por exemplo, a quantidade de articulações acometidas na artrite reumatoide.
III. Avaliar a presença de possíveis comorbidades associadas à doença, como acometimentos neurológicos e cardiovasculares, e encaminhar quando necessário.
IV. Avaliar a necessidade de quaisquer dispositivos de auxílio, como dispositivos de auxílio para marcha, órteses e, calçados adaptados.
V. Identificar estratégias de autogerenciamento atual do paciente e as estratégias de enfrentamento, assim como, a necessidade de intervenções fisioterapêuticas.
Estão CORRETAS:
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cabedelo - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Fisioterapeuta - PSF |
Q2543929
Fisioterapia
Sobre o papel do Fisioterapeuta no tratamento de
pacientes com DRMs, é correto afirmar que, EXCETO:
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cabedelo - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Fisioterapeuta - PSF |
Q2543930
Fisioterapia
A PCA - Persistência do Canal Arterial é uma
intercorrência frequente em recém-nascidos pré-termos, que pode se associar a complicações
pulmonares, tais como atelectasias, infecções
pulmonares e falha na extubação, aumentando o tempo
de ventilação mecânica e de internação na Unidade de
Terapia Intensiva Neonatal.
Sobre os recursos fisioterapêuticos voltados para o tratamento da PCA, assinale V para a(s) afirmativa(s) VERDADEIRA(S) ou F para a(s) FALSA(S):
( )Visam melhorar as condições pulmonares, propiciando o aumento da complacência pulmonar e a diminuição da resistência de vias aéreas, além de otimizar o mecanismo de depuração mucociliar e, dessa forma, reduzir o trabalho respiratório.
( )A fisioterapia respiratória contribui para melhorar a evolução dos neonatos com complicações pulmonares por persistência de canal arterial, permitindo otimizar a mecânica respiratória, além de melhorar a oxigenação e a relação ventilação/perfusão.
( )O tratamento fisioterapêutico visa melhorar as condições pulmonares, aumentando a complacência pulmonar e diminuindo a resistência das vias aéreas e, dessa forma, reduz o trabalho respiratório imposto a esses neonatos.
( ) No pré operatório, a fisioterapia objetiva otimizar o mecanismo de depuração mucociliar para facilitar a mecânica respiratória, além de prevenir e corrigir as complicações decorrentes do acúmulo de secreção pulmonar, como atelectasias, infecções e alterações da relação ventilação/perfusão, facilitando a extubação precoce.
( )Dentre as técnicas e medidas fisioterapêuticas que podem ser empregadas nos neonatos sem necessidade de tratamento cirúrgico ou em fase pré-operatória, pode-se citar o Posicionamento.
A sequência CORRETA é:
Sobre os recursos fisioterapêuticos voltados para o tratamento da PCA, assinale V para a(s) afirmativa(s) VERDADEIRA(S) ou F para a(s) FALSA(S):
( )Visam melhorar as condições pulmonares, propiciando o aumento da complacência pulmonar e a diminuição da resistência de vias aéreas, além de otimizar o mecanismo de depuração mucociliar e, dessa forma, reduzir o trabalho respiratório.
( )A fisioterapia respiratória contribui para melhorar a evolução dos neonatos com complicações pulmonares por persistência de canal arterial, permitindo otimizar a mecânica respiratória, além de melhorar a oxigenação e a relação ventilação/perfusão.
( )O tratamento fisioterapêutico visa melhorar as condições pulmonares, aumentando a complacência pulmonar e diminuindo a resistência das vias aéreas e, dessa forma, reduz o trabalho respiratório imposto a esses neonatos.
( ) No pré operatório, a fisioterapia objetiva otimizar o mecanismo de depuração mucociliar para facilitar a mecânica respiratória, além de prevenir e corrigir as complicações decorrentes do acúmulo de secreção pulmonar, como atelectasias, infecções e alterações da relação ventilação/perfusão, facilitando a extubação precoce.
( )Dentre as técnicas e medidas fisioterapêuticas que podem ser empregadas nos neonatos sem necessidade de tratamento cirúrgico ou em fase pré-operatória, pode-se citar o Posicionamento.
A sequência CORRETA é:
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cabedelo - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Fisioterapeuta - PSF |
Q2543931
Fisioterapia
O método do reequilíbrio toracoabdominal (RTA)
objetiva recuperar o sinergismo entre o tórax e o
abdome, melhorando a justaposição entre o diafragma
e as costelas e aumentando o tônus e a força dos
músculos respiratórios.
Dentre as manobras específicas do RTA que podem ser empregadas, destacam-se:
I. Apoio toracoabdominal. II. Apoio abdominal inferior. III. Apoio abbominal superior. IV. Alongamento posterior.
Estão CORRETAS:
Dentre as manobras específicas do RTA que podem ser empregadas, destacam-se:
I. Apoio toracoabdominal. II. Apoio abdominal inferior. III. Apoio abbominal superior. IV. Alongamento posterior.
Estão CORRETAS:
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cabedelo - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Fisioterapeuta - PSF |
Q2543932
Fisioterapia
Dentre as intervenções fisioterapêutica, as técnicas de
higiene brônquica são manobras de higiene que visam
auxiliar na depuração das vias aéreas por meio da
drenagem postural e/ou da vibração torácica manual,
enquanto a aspiração traqueal tenta substituir a tosse.
Sobre essa técnica higiene brônquica analise os itens a
seguir:
I. Quando se realizam manobras de higiene brônquica, o aumento nos níveis de PaO2, melhora na ausculta pulmonar e na perfusão periférica em RNPT em ventilação mecânica invasiva com insuficiência respiratória.
II. As revisões sistemáticas demonstraram que tais manobras no período periextubação diminuem a necessidade de reintubações e reduzem os episódios de atelectasias pós-extubação.
III. As técnicas que visam aumentar o fluxo expiratório são baseadas na fisiologia da tosse, cujo objetivo principal é o de gerar maior velocidade de fluxo de gás na fase expiratória, com o intuito de desprender as secreções aderidas na árvore brônquica.
IV. As técnicas que visam aumentar o fluxo expiratório podem ser aplicadas em neonatos submetidos à correção da PCA, hemodinamicamente estáveis. Entretanto, deve-se verificar e avaliar a presença de desconforto e/ou dor no pós-operatório, identificando o momento propício para aplicar tais técnicas.
V. Nos prematuros com idade gestacional <34 semanas e/ou <1.500g, principalmente nas primeiras 72 horas de vida, as técnicas de higiene brônquica, como drenagem postural, vibração torácica manual, aumento de fluxo expiratório e aspiração, devem ser realizadas com cautela, devido ao maior risco de hemorragia periintraventricular pela imaturidade vascular do sistema nervoso central.
Estão CORRETOS:
I. Quando se realizam manobras de higiene brônquica, o aumento nos níveis de PaO2, melhora na ausculta pulmonar e na perfusão periférica em RNPT em ventilação mecânica invasiva com insuficiência respiratória.
II. As revisões sistemáticas demonstraram que tais manobras no período periextubação diminuem a necessidade de reintubações e reduzem os episódios de atelectasias pós-extubação.
III. As técnicas que visam aumentar o fluxo expiratório são baseadas na fisiologia da tosse, cujo objetivo principal é o de gerar maior velocidade de fluxo de gás na fase expiratória, com o intuito de desprender as secreções aderidas na árvore brônquica.
IV. As técnicas que visam aumentar o fluxo expiratório podem ser aplicadas em neonatos submetidos à correção da PCA, hemodinamicamente estáveis. Entretanto, deve-se verificar e avaliar a presença de desconforto e/ou dor no pós-operatório, identificando o momento propício para aplicar tais técnicas.
V. Nos prematuros com idade gestacional <34 semanas e/ou <1.500g, principalmente nas primeiras 72 horas de vida, as técnicas de higiene brônquica, como drenagem postural, vibração torácica manual, aumento de fluxo expiratório e aspiração, devem ser realizadas com cautela, devido ao maior risco de hemorragia periintraventricular pela imaturidade vascular do sistema nervoso central.
Estão CORRETOS:
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