Questões de Concurso Público Prefeitura de Marabá - PA 2019 para Fonoaudiólogo

Foram encontradas 20 questões

Q1832765 Fonoaudiologia
Considerando-se a atuação do fonoaudiólogo no Sistema Único de Saúde (SUS) com relação aos níveis de atenção à saúde e aos procedimentos realizados, é correto afirmar que 
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Q1832766 Fonoaudiologia
Sobre as dificuldades alimentares de crianças portadoras de fissura labiopalatina, pode-se afirmar que
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Q1832767 Fonoaudiologia
O esfíncter velofaríngeo funciona como uma válvula, está localizado na área correspondente às paredes laterais e posterior da faringe, sendo delimitado, anteriormente, pelo palato mole, e uma de suas funções é separar a cavidade nasal da cavidade orofaríngea, fator muito importante
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Q1832768 Fonoaudiologia
A leitura é considerada uma tarefa complexa que envolve a integração de informações visuais, fonológicas, ortográficas e semânticas. Outro fator que vem sendo indicado como preditor para a aprendizagem da leitura é a memória operacional fonológica que 
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Q1832769 Fonoaudiologia
Após avaliação otorrinolaringológica, paciente de 10 anos foi encaminhado à avaliação audiológica, apresentando o seguinte laudo audiométrico: “Perda auditiva do tipo condutiva em grau moderado e configuração ascendente bilateralmente”. Os achados corretos da imitanciometria são 
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Q1832770 Fonoaudiologia
Acerca da Avaliação do Transtorno do Processamento Auditivo Central, é correto afirmar que
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Q1832771 Fonoaudiologia
A mastigação é considerada um estímulo para a continuidade e a manutenção do crescimento do sistema estomatognático. A mastigação bilateral simultânea é aquela que ocorre dos dois lados, 
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Q1832772 Fonoaudiologia
Fernanda foi avaliada por um fonoaudiólogo devido a trocas na fala. O profissional encontrou posteriorização para velar, frontalização de palatal e simplificação de líquidas. Neste caso têm-se os seguintes fonemas envolvidos:
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Q1832773 Fonoaudiologia
Carolina trabalha em uma clínica de fonoaudiologia especializada em linguagem infantil e recebeu um menino de 4 anos que não fala e que parece esquecer as palavras que aprende. Os resultados da avaliação indicaram as seguintes manifestações: a) dificuldades para realizar movimentos isolados, tais como dar beijo, abrir e fechar a boca, protruir, lateralizar a mandíbula, movimentar a língua e os lábios; b) dificuldade em imitar movimentos orais não verbais referentes à mobilidade de lábios, língua, mandíbula e bochechas; c) incapacidade de realizar movimentos repetidos ou com sequência alternada, diadococinesia e sequências rápidas; d) uso de comunicação gestual ou não verbal; e) dificuldade de imitação de movimentos orais (não verbais); f) dificuldades relacionadas ao planejamento e à programação motora e não ao tônus muscular; g) produção de alguns fonemas isoladamente, mas não combina as sílabas; h) repertório de vogais e consoantes limitado; i) bom contato de olhos; j) compreensão preservada;
Com base nestes achados, pode-se considerar que sua hipótese diagnóstica seja
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Q1832774 Fonoaudiologia
Crianças com alteração na aquisição e no desenvolvimento da linguagem não são normalmente fluentes e apresentam repetições de partes de palavras e hesitações além do esperado, quando comparadas com outras em processo normal de desenvolvimento. A literatura vigente refere a existência de um continuum relacionado ao desenvolvimento, à proficiência e à fluência da linguagem em inúmeras populações. Assim, pode-se afirmar que 
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Q1832775 Fonoaudiologia
Pacientes laringectomizados que já apresentam fonação supraglótica podem se beneficiar do uso de técnicas de vibração de lábios e língua e sons fricativos para estabilizar a emissão, assim como exercícios de sobrearticulação e de ressonância. No início do processo terapêutico,
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Q1832776 Fonoaudiologia
A respeito da atuação fonoaudiológica na saúde coletiva, é correto afirmar que
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Q1832777 Fonoaudiologia
Um dos parâmetros de medição das medidas respiratórias é o tempo máximo de fonação, que pode ser usado para diagnóstico ou para acompanhamento e evolução de terapia de pacientes disfônicos. Para isso
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Q1832778 Fonoaudiologia
O CID - 10 (OMS,1993) classifica os principais transtornos específicos de linguagem como “transtorno de linguagem expressiva, transtorno de linguagem receptiva e transtorno do desenvolvimento da fala e linguagem não especificado”. Para transtorno de linguagem expressiva, considera-se que
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Q1832779 Fonoaudiologia
No recém-nascido a disfagia oral, geralmente, apresenta-se como sucção débil, que pode ser primariamente causada por 
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Q1832780 Fonoaudiologia
A deglutição de esforço é uma manobra usada para a reabilitação de pacientes disfágicos, pois 
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Q1832781 Fonoaudiologia
Os verbos na língua de sinais brasileira estão divididos em 4 classes: verbos simples, verbos com concordância, verbos espaciais e verbos instrumentais. Verbos com concordância são aqueles que se flexionam em pessoa, número e aspecto, mas não incorporam afixos locativos e apresentam a direcionalidade e a orientação. A direcionalidade
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Q1832782 Fonoaudiologia
A pragmática analisa a linguagem considerando a influência do contexto comunicacional, além da semântica e da sintaxe. Ao analisar os atos comunicativos, observam-se, também, as funções comunicativas das crianças. A função Reconhecimento do outro pode ser definida como atos ou emissões usados para
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Q1832783 Fonoaudiologia
O Conselho Federal de Fonoaudiologia redigiu um Manual de Biossegurança para fonoaudiólogos, contendo medidas de precaução padrão a fim de minimizar os riscos biológicos, que são próprios de suas atividades, levando em conta a saúde do paciente e do profissional. Uma das formas segura e eficaz é a utilização de equipamentos de proteção individual. A respeito desses equipamentos, é correto afirmar que 
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Q1832784 Fonoaudiologia
Desde os primeiros meses de vida, as crianças demonstram competência para discriminar os sons da fala. O cérebro das crianças extrai os segmentos da fala, tria e os classifica. Assim, pode-se afirmar que (I) as competências linguísticas do bebê repousam desde cedo sobre uma rede cortical do hemisfério esquerdo, a mesma que ativa o cérebro adulto durante o tratamento da linguagem. (II) a língua já nasce pronta na área de Broca e se ativa no bebê de 3 meses quando ele escuta frases. (III) as crianças exploram as regularidades das cadeias que escutam para deduzir quais transições sonoras são possíveis e eliminar as que devem ser excluídas. (IV) a região occipital esquerda analisa os sons da fala e a temporal superior analisa a prosódia materna desde os primeiros dias de vida. Estão corretas as afirmativas
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Respostas
1: D
2: A
3: C
4: B
5: B
6: C
7: A
8: D
9: D
10: B
11: C
12: A
13: A
14: B
15: C
16: D
17: B
18: D
19: B
20: C