Questões de Concurso Público SAD-MS 2021 para Professor - Artes

Analise a obra e o texto a seguir.

Um grupo de pessoas caminha por uma ponte. Uma menina aparece no plano principal. Leva as mãos à garganta (ou queixo) enquanto arregala os olhos. Ela parece sufocar. A personagem nos absorve para dentro de suas órbitas tristes e melancólicas. No segundo plano, homens vestidos com trajes formais caminham como zumbis em nossa direção. Olhares estáticos que contrastam com o torvelinho e o caos que se avolumam sob um céu em chamas. (Consuelo Holanda in “Arte em Movimento”).

A estética expressionista apresentada acima representa como elemento comum:

O Barroco é carregado de dualismo e dramaticidade, pois é fruto de seu contexto histórico e das oposições ideológicas empreendidas pela Igreja Católica e pela Igreja Protestante.




Caravaggio - A Deposição do Corpo de Cristo –1603-4- óleo sobre tela 300x203 Pinacoteca Vaticana – Roma.
O elemento visual utilizado para representar essa contradição é:

Folclore é vida, é presente todos os dias nos hábitos das pessoas. É também pretérito, é memória, pelo que vivenciaram nossos antepassados e souberam transmiti-lo aos seus descendentes, costurando as pontes e os fios da trama que moldaram nossa identidade, aquele sentido de pertencimento a um lugar especial. Marlei Sigrist, folclóroga, pesquisadora, membro da Comissão Sul-Mato-Grossense de Folclore (CSMFL) e da International Organization of Folk Art (IOV) e integrante da Academia Feminina de Letras e Artes de Mato Grosso do Sul.
Extraído de https://www.fundacaodecultura.ms.gov.br/folclore-sulmato-grossense-e-rico-e-diverso-esta-presente-nocotidiano-mas-ainda-e-pouco-conhecido/ acesso em 28 de outubro de 2021
São elementos do folclore sul-mato-grossense:

Analise atentamente as obras e os períodos representados pelas imagens abaixo:  

Imagem I

Simone Martini - A Virgem e o Menino -1326

Imagem II

Giovanni Bellinni - A Virgem e o Menino - 1480

O elemento fundamentalmente novo que traz a pintura para o renascimento é:

Analise os textos a seguir.

TEXTO I

Os girassóis de Van Gogh

(Manoel de Barros, poesia completa)

Hoje eu vi

Soldados cantando por estradas de sangue

Frescura de manhãs em olhos de crianças

Hoje eu vi homens ao crepúsculo

Recebendo o amor no peito.

Hoje eu vi homens recebendo a guerra

Recebendo o pranto como balas no peito.

E, como a dor me abaixasse a cabeça,

Eu vi os girassóis ardentes de Van Gogh.

TEXTO II

Os girassóis – Vincent Van Gogh, agosto 1888.

Tela compõe a série de sete telas sobre mesmo tema. 

Características estéticas que podem ser comuns entre o poema e a pintura são: 

Paul Cézanne (1839-1906), Aix-en-Provence – França, pintor francês, um dos maiores dos pós-impressionistas, cujas obras e ideias foram influentes no desenvolvimento estético de muitos artistas do século 20 e nos movimentos de arte, especialmente o cubismo. A arte de Cézanne, incompreendido e desacreditado pelo público durante a maior parte de sua vida, cresceu a partir do impressionismo e, eventualmente, desafiou todos os valores convencionais da pintura no século 19 através de sua insistência na expressão pessoal e à integridade da própria pintura. convencionais da pintura são representados pela : 

Em 2013, o artista Tamman Azzam reproduziu a obra “O Beijo” de Klimt em uma parede de um edifício bombardeado em Damasco, na Síria, como uma forma de protesto contra a guerra.
“A obra fala sobre a relação entre tragédia e comédia e fala do lugar da arte durante a guerra. Fala de esperança e de como lutar contra a guerra com uma pintura que fala de amor. Usei a obra de Klimt porque é famosa. Com um gesto artístico é possível chamar a atenção das pessoas”, disse Azzam à EuroNews sobre sua criação.
(Retirado de https://followthecolours.com.br/art-attack/gustav-klimt-o-beijo/acesso em 14 de março de 2021)
A obra de Tamman Azzam toma as características da icônica pintura de Klimt que podem se aproximar da estética

Algumas das obras da escultura clássica que desfrutaram de maior fama em épocas posteriores foram criadas durante o período helenístico, como o Laocoonte e seus filhos. A obra representa a terrível cena em que o sacerdote troiano Laocoonte e seus dois infelizes filhos são envolvidos por duas gigantescas serpentes, em seus anéis, que os estrangulam.
(GOMBRICH, E. H. A história da arte. Rio de Janeiro: LTC Livros Técnicos e Científicos).
O período helenístico da arte grega é marcado:

Leia o trecho da música o Sol e a Lua interpretada pela dupla Délio e Delinha.
Sol e a Lua
Na distância em que vivo separado de você, Vivo triste apaixonado com vontade de lhe ver, Você é a flor eu sou o orvalho acariciando seu Perfume, Cada gota e saudade amor tristeza e ciúme, Nosso amor é comparado com o sol e com a lua, Quando eu chego você sai a distância continua, Nosso amor se fez na terra e na água não flutua, Nosso amor tem a distância do sol e da lua, Eu sou o sol, a chama ardente do calor, Eu sou a lua, meiga e mansa, inteirinha feita de Amor.
Délio e Delinha são representantes das “modas de viola” que integram a cultura popular do Estado. Os traços estéticos comuns entre a canção do casal “onça” de Mato Grosso do Sul se aproxima do:

Ao usar a cor luz vermelha, tem-se como elemento contrastante a cor: