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Q2933702

Pedagogia Legislação da Educação , Educação Especial - Leis, Tratados e Normas Especiais ,

Ano: 2024 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Bom Jesus do Sul - PR Prova: FAU - 2024 - Prefeitura de Bom Jesus do Sul - PR - Professor Especialista |

Q2933702 Pedagogia

Marque a alternativa CORRETA. Possui relação direta com a Deficiência Intelectual:

Alternativas

Limitações na maneira de se locomover, conhecida também como Mobilidade reduzida.

Dificuldade de se socializar em diferentes meios sociais, conhecida também como Síndrome de Burnout:

Ausência de pensamento, formação de ideias ou de expressões, mesma coisa que Hidrocefalia.

Caracteriza-se a incapacidade intelectual por uma unção intelectual significativamente abaixo da média considerada regular ou ainda, dificuldade / limitações em torno do funcionamento adaptativo (isto é, comunicação, orientação, habilidades sociais, autoproteção, uso de recursos diversos, dentre outros).

Esse termo não se utiliza no cenário educacional vigente.

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Q2933703

Pedagogia Legislação da Educação , Lei nº 10.436 de 2002 - Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) ,

Ano: 2024 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Bom Jesus do Sul - PR Prova: FAU - 2024 - Prefeitura de Bom Jesus do Sul - PR - Professor Especialista |

Q2933703 Pedagogia

Sobre a LIBRAS - Língua Brasileira de Sinais, podemos afirmar CORRETAMENTE que:

Alternativas

Não é considerada uma Língua Oficial, é uma Linguagem dos Surdos.

É a Língua Oficial de pessoas surdas, podendo e devendo ser utilizada em meios educacionais e espaços sociais como um todo.

É a Linguagem que os surdos devem utilizar somente entre eles, portadores de surdez.

Não é reconhecida em território nacional.

É uma forma de expressão específica apenas de um grupo.

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Q2933704

Pedagogia Legislação da Educação , Educação Especial - Leis, Tratados e Normas Especiais ,

Ano: 2024 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Bom Jesus do Sul - PR Prova: FAU - 2024 - Prefeitura de Bom Jesus do Sul - PR - Professor Especialista |

Q2933704 Pedagogia

Sobre o Braile (Braille), podemos afirmar como alternativa INCORRETA:

Alternativas

É um sistema de escrita tátil utilizado por pessoas cegas ou com baixa visão. É tradicionalmente escrito em papel relevo.

É uma forma de expressão escrita utilizada pelos cegos, mas não se considera necessariamente um sistema de escrita.

Os usuários do sistema Braille podem ler em telas de computadores e em outros suportes eletrônicos graças a um mostrador em braile atualizáveis.

Os usuários do sistema Braile podem escrever em braile com reglete e punção, máquina de escrever em braille, ou computadores que imprimem braile em relevo.

É um importante sistema de escrita que resulta na possibilidade de comunicação escrita e alfabética de pessoas cegas ou com baixa visão.

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Q2933705

Pedagogia Legislação da Educação , Lei nº 10.436 de 2002 - Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) ,

Ano: 2024 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Bom Jesus do Sul - PR Prova: FAU - 2024 - Prefeitura de Bom Jesus do Sul - PR - Professor Especialista |

Q2933705 Pedagogia

A, Lei nº 10.436, de 24 de Abril de 2002, dispõe sobre:

Alternativas

Autoriza o funcionamento de salas de Recursos em território nacional.

Viabiliza a Educação Integral em escolas que atendem Modalidade de Educação Especial.

Diz respeito ao atendimento em específico de pessoas com Mobilidade reduzida.

Trata do atendimento das Equipes de Saúde em escolas de Educação Especial.

Dispõe sobre o reconhecimento da LIBRAS como meio legal de comunicação e expressão.

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Q2933706

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Formação Continuada do Professor ,

Ano: 2024 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Bom Jesus do Sul - PR Prova: FAU - 2024 - Prefeitura de Bom Jesus do Sul - PR - Professor Especialista |

Q2933706 Pedagogia

Sobre o processo de formação de professores, podemos apontar como alternativa CORRETA:

Alternativas

É necessário o processo de formação inicial, continuada e em exercício, principalmente quando estamos tratando de atuação pedagógica em espaços de Educação Especial, o processo de atualização e formação docente precisa ser contínuo.

Não há necessidade de formação docente especializada para atuar na Modalidade de Educação Especial, apenas uma Licenciatura na área de Humanas.

É importante cursos de atividades de Arte, por exemplo, como essência do trabalho junto à Educação Especial, não havendo necessidade de formação continuada.

Os professores se formam, de fato, na prática, que é totalmente descontextualizada da teoria.

Não se exige mais processo de formação inicial docente.

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31: D

32: B

33: B

34: E

35: A

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