Questões de Concurso Público Prefeitura de São José dos Pinhais - PR 2019 para Terapeuta Ocupacional
Foram encontradas 60 questões
Ano: 2019
Banca:
FAUEL
Órgão:
Prefeitura de São José dos Pinhais - PR
Prova:
FAUEL - 2019 - Prefeitura de São José dos Pinhais - PR - Terapeuta Ocupacional |
Q1723714
Terapia Ocupacional
A atenção em terapia ocupacional com o
idoso em instituição de longa permanência pode
ocorrer de formas distintas; individualmente ou
em grupos. Considere a abordagem da terapia
ocupacional em grupo com esta população e
assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2019
Banca:
FAUEL
Órgão:
Prefeitura de São José dos Pinhais - PR
Prova:
FAUEL - 2019 - Prefeitura de São José dos Pinhais - PR - Terapeuta Ocupacional |
Q1723715
Terapia Ocupacional
Para utilizar a abordagem grupal em um
processo terapêutico ocupacional é necessário
que o profissional possua conhecimento sobre
grupos, suas definições, características e
dinâmicas de funcionamento. Sobre a utilização
dessa abordagem, analise as afirmativas a seguir e
assinale a alternativa CORRETA.
I. O grupo de atividades utiliza a atividade como recurso terapêutico. II. Na prática clínica do terapeuta ocupacional, todos os indivíduos se beneficiam do contexto grupal. III. Nos grupos de terapia ocupacional, o holding associa-se às provisões necessárias oferecidas pelo terapeuta ocupacional e incluem não só o afeto, mas a preparação do ambiente e dos materiais que serão utilizados para desenvolver uma atividade. IV. Um grupo fechado é aquele em que não há o ingresso de novos participantes após o início do processo, de modo que apenas quando há a saída de um dos participantes, outro entra para substituí-lo.
I. O grupo de atividades utiliza a atividade como recurso terapêutico. II. Na prática clínica do terapeuta ocupacional, todos os indivíduos se beneficiam do contexto grupal. III. Nos grupos de terapia ocupacional, o holding associa-se às provisões necessárias oferecidas pelo terapeuta ocupacional e incluem não só o afeto, mas a preparação do ambiente e dos materiais que serão utilizados para desenvolver uma atividade. IV. Um grupo fechado é aquele em que não há o ingresso de novos participantes após o início do processo, de modo que apenas quando há a saída de um dos participantes, outro entra para substituí-lo.
Ano: 2019
Banca:
FAUEL
Órgão:
Prefeitura de São José dos Pinhais - PR
Prova:
FAUEL - 2019 - Prefeitura de São José dos Pinhais - PR - Terapeuta Ocupacional |
Q1723716
Terapia Ocupacional
A terapia ocupacional recobre um campo
do conhecimento e de intervenção em saúde, em
educação e na esfera social, devendo desenvolver
metodologias adequadas à ação territorial e
comunitária. Tendo em vista a importância do
terapeuta ocupacional no trabalho comunitário,
assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2019
Banca:
FAUEL
Órgão:
Prefeitura de São José dos Pinhais - PR
Prova:
FAUEL - 2019 - Prefeitura de São José dos Pinhais - PR - Terapeuta Ocupacional |
Q1723717
Terapia Ocupacional
Uma das principais complicações que
prejudicam a reabilitação de pessoas com lesão
medular é a Trombose Venosa Profunda (TVP). Ao
trabalhar com o paciente, o terapeuta ocupacional
deve evitar atividades que possam causar tal
complicação secundária. Assinale a alternativa que
corresponde a uma medida que deve ser adotada a
fim de evitar a TVP.
Ano: 2019
Banca:
FAUEL
Órgão:
Prefeitura de São José dos Pinhais - PR
Prova:
FAUEL - 2019 - Prefeitura de São José dos Pinhais - PR - Terapeuta Ocupacional |
Q1723718
Terapia Ocupacional
A atividade humana é o objeto de estudo da
terapia ocupacional. Leia e analise as afirmativas a
seguir e assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
FAUEL
Órgão:
Prefeitura de São José dos Pinhais - PR
Prova:
FAUEL - 2019 - Prefeitura de São José dos Pinhais - PR - Terapeuta Ocupacional |
Q1723719
Terapia Ocupacional
Com tradição voltada para a reabilitação, a
Terapia Ocupacional vem alterando suas ações de
avanço no processo de inclusão social, que deve
ser compreendido como um processo no qual não
apenas a pessoa com deficiência deve se adaptar,
mas também a sociedade. Considere a atuação
do terapeuta ocupacional na educação inclusiva
para analisar as afirmativas a seguir e assinale a
alternativa CORRETA:
I. Cabe ao terapeuta ocupacional no espaço escolar a viabilização do processo de inclusão através de assessoria ao professor, funcionários e aos membros da comunidade. II. Cabe ao terapeuta ocupacional contribuir para o encaminhamento da criança com necessidades especiais para a escola regular e atuar junto com a escola para oferecer atividades que efetivamente permitam o desenvolvimento, a aprendizagem e a inclusão da criança. III. Cabe ao terapeuta ocupacional no ambiente escolar intervir com adaptações de mobiliários e recursos pedagógicos, apontando a importância da orientação ao professor quanto ao posicionamento do aluno e às mudanças posturais. IV. O terapeuta ocupacional pode contribuir para aproximação da escola e família com o objetivo de propor melhora no desenvolvimento da criança não apenas relacionado às necessidades educacionais especiais, mas também à vida diária do aluno fora da escola.
I. Cabe ao terapeuta ocupacional no espaço escolar a viabilização do processo de inclusão através de assessoria ao professor, funcionários e aos membros da comunidade. II. Cabe ao terapeuta ocupacional contribuir para o encaminhamento da criança com necessidades especiais para a escola regular e atuar junto com a escola para oferecer atividades que efetivamente permitam o desenvolvimento, a aprendizagem e a inclusão da criança. III. Cabe ao terapeuta ocupacional no ambiente escolar intervir com adaptações de mobiliários e recursos pedagógicos, apontando a importância da orientação ao professor quanto ao posicionamento do aluno e às mudanças posturais. IV. O terapeuta ocupacional pode contribuir para aproximação da escola e família com o objetivo de propor melhora no desenvolvimento da criança não apenas relacionado às necessidades educacionais especiais, mas também à vida diária do aluno fora da escola.
Ano: 2019
Banca:
FAUEL
Órgão:
Prefeitura de São José dos Pinhais - PR
Prova:
FAUEL - 2019 - Prefeitura de São José dos Pinhais - PR - Terapeuta Ocupacional |
Q1723720
Terapia Ocupacional
João, 57 anos, destro, professor, sofreu
um acidente vascular encefálico (AVE) há 3
meses, ficando com uma hemiparesia à direita. É
acompanhado por equipe interdisciplinar e somente
agora foi encaminhado à terapia ocupacional devido
à dificuldade no desempenho de suas atividades de
vida diária e consequente dependência da esposa
em seu autocuidado. Na anamnese, a terapeuta
ocupacional identificou que um dos focos da
intervenção deveria ser na adaptação para atividades
de vida diária. Para tanto, considere as afirmativas a
seguir e assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
FAUEL
Órgão:
Prefeitura de São José dos Pinhais - PR
Prova:
FAUEL - 2019 - Prefeitura de São José dos Pinhais - PR - Terapeuta Ocupacional |
Q1723721
Terapia Ocupacional
À terapia ocupacional foram ofertados novos
espaços de intervenção com a implantação do SUS,
pois, além da necessidade de um profissional para
atender grupos populacionais específicos, como as
pessoas com transtorno mental e/ou com deficiência
física, esta categoria profissional desenvolve sua
ação pautada nas necessidades apresentadas pelo
usuário. Relacionando as possibilidades de atuação
desse profissional com os princípios do SUS, analise
as afirmativas a seguir e assinale a alternativa
CORRETA.
I. Os terapeutas ocupacionais atuam no contexto social e nas políticas públicas a fim de manter o histórico da profissão enraizado em ações assistencialistas e caritativas, como preconizado pelo SUS. II. As ações do terapeuta ocupacional vão ao encontro dos princípios do SUS, que consideram as várias dimensões do processo saúde-doença, a fim de garantir a promoção, proteção, cura e reabilitação dos indivíduos e do coletivo. III. As ações são voltadas para as necessidades sociais de saúde sob a perspectiva da integralidade, caminhando para o desenvolvimento de ações que vão além dos princípios reducionistas médico-organicistas. IV. Os terapeutas ocupacionais compreendem os sujeitos como seres biopsicossociais, buscando, por meio do acolhimento e da escuta qualificada (condutas preconizadas pelo SUS), identificar as reais necessidades do indivíduo de forma a propiciar a ele a possibilidade de exercício de seus direitos e, com isso, a qualidade de vida de forma continuada.
I. Os terapeutas ocupacionais atuam no contexto social e nas políticas públicas a fim de manter o histórico da profissão enraizado em ações assistencialistas e caritativas, como preconizado pelo SUS. II. As ações do terapeuta ocupacional vão ao encontro dos princípios do SUS, que consideram as várias dimensões do processo saúde-doença, a fim de garantir a promoção, proteção, cura e reabilitação dos indivíduos e do coletivo. III. As ações são voltadas para as necessidades sociais de saúde sob a perspectiva da integralidade, caminhando para o desenvolvimento de ações que vão além dos princípios reducionistas médico-organicistas. IV. Os terapeutas ocupacionais compreendem os sujeitos como seres biopsicossociais, buscando, por meio do acolhimento e da escuta qualificada (condutas preconizadas pelo SUS), identificar as reais necessidades do indivíduo de forma a propiciar a ele a possibilidade de exercício de seus direitos e, com isso, a qualidade de vida de forma continuada.
Ano: 2019
Banca:
FAUEL
Órgão:
Prefeitura de São José dos Pinhais - PR
Prova:
FAUEL - 2019 - Prefeitura de São José dos Pinhais - PR - Terapeuta Ocupacional |
Q1723722
Saúde Pública
A Reforma Psiquiátrica iniciada nos anos 70,
propôs a substituição do modelo hospitalocêntrico
nos cuidados em saúde mental por um modelo
desinstitucionalizado, apoiado na família e
comunidade. Considere as ações da Terapia
Ocupacional na abordagem familiar para analisar
as seguintes afirmativas e assinale a alternativa
INCORRETA.
Ano: 2019
Banca:
FAUEL
Órgão:
Prefeitura de São José dos Pinhais - PR
Prova:
FAUEL - 2019 - Prefeitura de São José dos Pinhais - PR - Terapeuta Ocupacional |
Q1723723
Terapia Ocupacional
No contexto mundial, a terapia ocupacional
está ingressando na nova era da prática baseada
em evidências por intermédio de suas associações
e federações, acompanhando a tendência de outras
profissões. Sobre a prática baseada em evidências,
analise as afirmativas e assinale a alternativa
CORRETA.
I. O uso de evidências científicas tem se tornado competência importante na prática do terapeuta ocupacional para auxiliar nas decisões clínicas. II. A evidência científica deixa de ser um produto direcionado exclusivamente a pesquisadores e docentes. III. O contexto da prática baseada em evidências implica em instrumentalizar terapeutas para se tornarem cientistas. IV. A abordagem da terapia ocupacional centrada no cliente é antagônica à prática baseada em evidências.
I. O uso de evidências científicas tem se tornado competência importante na prática do terapeuta ocupacional para auxiliar nas decisões clínicas. II. A evidência científica deixa de ser um produto direcionado exclusivamente a pesquisadores e docentes. III. O contexto da prática baseada em evidências implica em instrumentalizar terapeutas para se tornarem cientistas. IV. A abordagem da terapia ocupacional centrada no cliente é antagônica à prática baseada em evidências.
Ano: 2019
Banca:
FAUEL
Órgão:
Prefeitura de São José dos Pinhais - PR
Prova:
FAUEL - 2019 - Prefeitura de São José dos Pinhais - PR - Terapeuta Ocupacional |
Q1723724
Terapia Ocupacional
A partir de uma retomada histórica, podemos
verificar que os caminhos da terapia ocupacional têm
sido trilhados em relação estreita com os caminhos
da saúde mental e psiquiatria, com grandes nomes
que deixaram grandes contribuições na construção
teórico-prática da profissão. Dentre essas influências
no decorrer da história, podemos citar, EXCETO:
Ano: 2019
Banca:
FAUEL
Órgão:
Prefeitura de São José dos Pinhais - PR
Prova:
FAUEL - 2019 - Prefeitura de São José dos Pinhais - PR - Terapeuta Ocupacional |
Q1723725
Terapia Ocupacional
O Brasil foi o primeiro país em
desenvolvimento a implementar uma política de
saúde pública para o atendimento a portadores do
HIV, permitindo o acesso gratuito ao tratamento
da doença. Considere a avaliação e tratamento na
terapia ocupacional com essa população e assinale
a alternativa INCORRETA:
Ano: 2019
Banca:
FAUEL
Órgão:
Prefeitura de São José dos Pinhais - PR
Prova:
FAUEL - 2019 - Prefeitura de São José dos Pinhais - PR - Terapeuta Ocupacional |
Q1723726
Terapia Ocupacional
O brincar é tema de diversas pesquisas e
estudos envolvendo diferentes disciplinas, como
Psicologia, Antropologia, Sociologia, Terapia
Ocupacional e outras profissões da saúde. Acerca da
relação entre o brincar e o desenvolvimento infantil,
sob a perspectiva das intervenções no campo da
Terapia Ocupacional, analise as afirmativas a seguir
e assinale a alternativa CORRETA:
I. O brincar deve ser valorizado tendo um fim em si mesmo, não apenas como meio para a criança adquirir habilidades para o futuro, mas como algo que dá significado e prazer no presente. II. É dever do terapeuta escolher a atividade que será realizada antecipadamente. III. A utilização do brincar enquanto recurso terapêutico, comum nos casos de crianças com deficiência grave, na qual o terapeuta ocupacional utiliza o brinquedo como recurso para a criança manusear o objeto, para chamar sua atenção, para distraí-la ou motivá-la não representam o brincar de fato, pois a criança torna-se um ser passivo quando o brincar é utilizado para se conseguir algo da criança, ou até como forma de recompensa. IV. O terapeuta ocupacional deve facilitar o brincar da criança, favorecendo que este seja uma atitude intrinsecamente motivada, internamente controlada e com suspensão da realidade.
I. O brincar deve ser valorizado tendo um fim em si mesmo, não apenas como meio para a criança adquirir habilidades para o futuro, mas como algo que dá significado e prazer no presente. II. É dever do terapeuta escolher a atividade que será realizada antecipadamente. III. A utilização do brincar enquanto recurso terapêutico, comum nos casos de crianças com deficiência grave, na qual o terapeuta ocupacional utiliza o brinquedo como recurso para a criança manusear o objeto, para chamar sua atenção, para distraí-la ou motivá-la não representam o brincar de fato, pois a criança torna-se um ser passivo quando o brincar é utilizado para se conseguir algo da criança, ou até como forma de recompensa. IV. O terapeuta ocupacional deve facilitar o brincar da criança, favorecendo que este seja uma atitude intrinsecamente motivada, internamente controlada e com suspensão da realidade.
Ano: 2019
Banca:
FAUEL
Órgão:
Prefeitura de São José dos Pinhais - PR
Prova:
FAUEL - 2019 - Prefeitura de São José dos Pinhais - PR - Terapeuta Ocupacional |
Q1723727
Terapia Ocupacional
A Estrutura da Prática da Terapia Ocupacional:
Domínio e Processo, 3ª Edição é o documento oficial
da Associação Americana de Terapia Ocupacional
(AOTA) cuja última revisão foi realizada em 2015.
Com base neste documento, analise as informações
a seguir sobre o Processo de Terapia Ocupacional e
assinale a alternativa INCORRETA:
Ano: 2019
Banca:
FAUEL
Órgão:
Prefeitura de São José dos Pinhais - PR
Prova:
FAUEL - 2019 - Prefeitura de São José dos Pinhais - PR - Terapeuta Ocupacional |
Q1723728
Terapia Ocupacional
Dan Arieli em seu livro, Predictably Irrational,
trabalha com Ética na Saúde e prova como o poder
das emoções influencia na tomada de decisões,
como estas dependem de alternativas disponíveis e
nem sempre comparáveis e como é comum haver
comportamentos desonestos mesmo de pessoas
que se consideram honestas. Dentre as ações que
visam reduzir as corrupções e fraudes na área da
saúde assinale a alternativa que NÃO colabora com
as boas práticas éticas.
Ano: 2019
Banca:
FAUEL
Órgão:
Prefeitura de São José dos Pinhais - PR
Prova:
FAUEL - 2019 - Prefeitura de São José dos Pinhais - PR - Terapeuta Ocupacional |
Q1723729
Terapia Ocupacional
Considerando a necessidade do
fortalecimento do trabalho em equipe na perspectiva
da interdisciplinaridade, a atuação da terapia
ocupacional necessita ocorrer de forma integrada
e planejada com as atividades desenvolvidas pelas
equipes. Assinale a alternativa que NÃO condiz com
a prática do terapeuta ocupacional em equipe.
Ano: 2019
Banca:
FAUEL
Órgão:
Prefeitura de São José dos Pinhais - PR
Prova:
FAUEL - 2019 - Prefeitura de São José dos Pinhais - PR - Terapeuta Ocupacional |
Q1723730
Terapia Ocupacional
Doença crônica, causada pela destruição
da bainha de mielina do sistema nervoso central,
que resulta em tecido cicatricial. Sua progressão é
caracterizada pela presença de surtos e remissões,
com o aparecimento de novo ou antigo sintoma com
duração mínima de 24hrs. Assinale a alternativa que
corresponde à doença descrita.
Ano: 2019
Banca:
FAUEL
Órgão:
Prefeitura de São José dos Pinhais - PR
Prova:
FAUEL - 2019 - Prefeitura de São José dos Pinhais - PR - Terapeuta Ocupacional |
Q1723731
Terapia Ocupacional
Crianças com hemimelia congênita são mais
resistentes ao uso de prótese que as crianças com
amputação traumática. A abordagem do terapeuta
ocupacional junto com a equipe multidisciplinar
pode ser necessária em diferentes fases: pré e pósoperatória e pré e pós-protética. Dentre os vários
critérios que devem ser avaliados em crianças
amputadas, assinale a alternativa que contém um
desses critérios.
Ano: 2019
Banca:
FAUEL
Órgão:
Prefeitura de São José dos Pinhais - PR
Prova:
FAUEL - 2019 - Prefeitura de São José dos Pinhais - PR - Terapeuta Ocupacional |
Q1723732
Terapia Ocupacional
Na avaliação da terapia ocupacional com
crianças e adolescentes com Paralisia Cerebral (PC),
as três grandes áreas de ocupação de interesse são
as atividades da vida diária (AVDs), escola e brincar.
Neste raciocínio, analise as afirmações a seguir e
assinale a alternativa CORRETA:
I. O Inventário de Avaliação Pediátrica de Disfunção (Pediatric Evaluation of Disability Inventory- PEDI), é um dos instrumentos tradicionalmente utilizados na prática clínica e em investigações científicas para avaliação de AVDs, sob o ponto de vista de desempenho e assistência recebida. II. Na escola, a avaliação do terapeuta ocupacional considera a participação da criança/adolescente em atividades acadêmicas e atividades não acadêmicas. III. Um dos instrumentos padronizados comumente utilizado na avaliação da participação da criança na escola é a Avaliação da Função Escolar (School Function Assessment – SFA). IV. A avaliação de como a criança brinca fornece informações importantes relacionadas às competências cognitivas, motoras ou sociais.
I. O Inventário de Avaliação Pediátrica de Disfunção (Pediatric Evaluation of Disability Inventory- PEDI), é um dos instrumentos tradicionalmente utilizados na prática clínica e em investigações científicas para avaliação de AVDs, sob o ponto de vista de desempenho e assistência recebida. II. Na escola, a avaliação do terapeuta ocupacional considera a participação da criança/adolescente em atividades acadêmicas e atividades não acadêmicas. III. Um dos instrumentos padronizados comumente utilizado na avaliação da participação da criança na escola é a Avaliação da Função Escolar (School Function Assessment – SFA). IV. A avaliação de como a criança brinca fornece informações importantes relacionadas às competências cognitivas, motoras ou sociais.
Ano: 2019
Banca:
FAUEL
Órgão:
Prefeitura de São José dos Pinhais - PR
Prova:
FAUEL - 2019 - Prefeitura de São José dos Pinhais - PR - Terapeuta Ocupacional |
Q1723733
Terapia Ocupacional
A Organização Mundial de Saúde, por meio
da Classificação Internacional de Funcionalidade
(CIF), considera o desempenho de atividades e
a participação do indivíduo como características
importantes dos processos de incapacidade e
funcionalidade. As perspectivas da CIF corroboram
com pressupostos centrais da terapia ocupacional.
Neste raciocínio, qual das alternativas a seguir está
CORRETA?
Conheça nossos planos