Questões de Concurso Público TJ-RS 2011 para Guarda de Segurança - Classe H

Foram encontradas 30 questões

Q1635468 Português

Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.  


Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas das linhas 08, 15 e 25.
Alternativas
Q1635469 Português

Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.  


Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas das linhas 27, 39, 60 e 61, indicadas por linhas pontilhadas.
Alternativas
Q1635470 Português

Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.  


Assinale a alternativa correta sobre o que é dito no texto.
Alternativas
Q1635471 Português

Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.  


Em todas as alternativas abaixo, o autor utiliza-se da ironia como recurso para expressar seu ponto de vista, EXCETO em uma delas. Assinale-a.
Alternativas
Q1635472 Português

Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.  


Assinale a alternativa em que a palavra da direita substituiria corretamente a palavra da esquerda, se empregada no texto.
Alternativas
Q1635473 Português

Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.  


Em relação ao período que o antecede, o período Nem sei se Freud e Jung estiveram juntos em Nova York algum dia (l. 08-09) estabelece a relação de
Alternativas
Q1635474 Português

Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.  


Assinale a alternativa que apresenta o significado do vocábulo preâmbulo (l. 52) no contexto em que se encontra. 
Alternativas
Q1635475 Português

Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.  


Considere as seguintes sugestões, com relação à pontuação do texto.


I - Inserção de uma vírgula depois de da ciência tradicional (l. 24).

II - Substituição da vírgula depois de Agostinho tinha razão (l. 36) por dois-pontos.

III - Inserção de uma vírgula depois de A partir de Copérnico (l. 37).


Quais estão corretas?

Alternativas
Q1635476 Português

Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.  


Nos trechos destacados abaixo, assinale se a palavra destacada é preposição (P) ou artigo (A).


( ) a Nova York (l. 01-02)

( ) a crenças arraigadas (l. 19-20)

( ) a serem espantados (l. 25-26)

( ) a luta de classes (l. 42)


Assinale a alternativa que apresenta a seqüência de preenchimento correta dos parênteses, de cima para baixo.

Alternativas
Q1635477 Português

Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.  


A relação de significado que o trecho iniciado pela conjunção e (l. 52) mantém com o trecho anterior do mesmo período poderia ser explicitada inserindo-se, entre vírgulas, antes de prevaleceu (l. 52-53), a expressão
Alternativas
Q1635478 Português

Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.  


Identifique a função que o pronome relativo que das linhas 06, 11 e 16 desempenha nas orações em que aparece.
Alternativas
Q1635479 Português

Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.  


Considere as seguintes propostas de alterações de trechos do texto.


I - substituição de significou (l. 32) por significaram

II - substituição de (l. 49) por fazem

III - substituição de Foi (l. 59) por Foram


Quais propostas conservam o sentido original e estão corretas de acordo com a norma gramatical?

Alternativas
Q1635480 Português

Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.  


Assinale a alternativa em que a palavra é acentuada pela mesma regra que preceitua o acento em última (l. 54). 
Alternativas
Q1635481 Português

Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.  


As afirmações que seguem referem-se à crase.


I - No trecho comparável ao que significou (l. 32), o vocábulo ao poderia ser substituído por aquilo.

II - Para evitarmos a sua repetição na frase, poderíamos substituir a expressão às suas idéias (l. 45) por à elas.

III - Caso substituíssemos como (l. 59) por igual, seriam criadas as condições para a crase.


Quais estão corretas?

Alternativas
Q1635482 Português

Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.  


Considere o emprego do vocábulo se nos trechos destacados abaixo.


I - Freud virou-se para Jung (l. 02-03)

II - que na Europa já se alastrava (l. 14)

III - como se espanta qualquer praga (l. 26)


Em quais deles, admite-se a análise do se como indicador de voz passiva? 

Alternativas
Q1635483 Português

Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. 


Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas das linhas 06, 18 e 36, indicadas por linhas cheias.
Alternativas
Q1635484 Português

Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. 


Considerando as idéias veiculadas pelo texto, assinale a alternativa que preenche adequada e respectivamente as lacunas das linhas 10, 17 e 28, indicadas por linhas pontilhadas.
Alternativas
Q1635485 Português

Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. 


O texto trata essencialmente
Alternativas
Q1635486 Português

Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. 


Considere as seguintes afirmações.


I - Tolerar, de acordo com o sentido preciso dessa expressão, relaciona-se à ideia de fazer concessão.

II - As pessoas usam a palavra tolerância inadequadamente por desconhecerem seu significado mais preciso.

III - Quem tolera respeita.


Quais correspondem a idéias veiculadas pelo texto?

Alternativas
Q1635487 Português

Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. 


Considere as seguintes propostas de reformulação da pontuação do texto, envolvendo o emprego da vírgula.


I - Suprimir a vírgula que segue renasce (l. 28).

II - Substituir os travessões que isolam por menos exaltante que seja esta palavra (l. 35-36) por vírgulas.

III - Substituir o ponto-e-vírgula que segue passável (l. 36) por uma vírgula.


Quais propostas conservam o sentido original e estão corretas de acordo com a norma gramatical?

Alternativas
Respostas
1: C
2: B
3: D
4: A
5: A
6: A
7: D
8: D
9: B
10: C
11: B
12: D
13: B
14: C
15: C
16: B
17: C
18: D
19: A
20: B