Questões TRT - 23ª REGIÃO (MT) 2011 para Analista Judiciário - Educação Física

Q181318

Ano: 2011 Banca: FCC Órgão: TRT - 23ª REGIÃO (MT) Prova: FCC - 2011 - TRT - 23ª REGIÃO (MT) - Analista Judiciário - Educação Física |

Q181318 Educação Física

Quando um professor faz avaliação física em seus alunos e verifica o grau de esforço com que é realizada uma atividade física ele está medindo

A

resistência.

B

regularidade.

C

duração.

D

volume.

E

intensidade.

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Q181319

Ano: 2011 Banca: FCC Órgão: TRT - 23ª REGIÃO (MT) Prova: FCC - 2011 - TRT - 23ª REGIÃO (MT) - Analista Judiciário - Educação Física |

Q181319 Educação Física

Quando se estuda ginástica laboral um dos termos mais utilizados é o conhecido “DORT”, que significa

A

doenças originalmente relacionadas ao trabalho.

B

distúrbios orgânicos relativos ao trabalho.

C

distúrbios osteomusculares relacionados ao trabalho.

D

doenças ortomoleculares relativas ao trabalho.

E

diartroses osteoarticulares relativas ao trabalho.

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Q181320

Ano: 2011 Banca: FCC Órgão: TRT - 23ª REGIÃO (MT) Prova: FCC - 2011 - TRT - 23ª REGIÃO (MT) - Analista Judiciário - Educação Física |

Q181320 Educação Física

Para medir e avaliar a capacidade física, o professor propõe a seus alunos uma atividade de sustentação de carga de trabalho por um longo período de tempo, até o surgimento de sinais ou sintomas de fadiga, sem perda da qualidade de execução dos movimentos. A capacidade avaliada é

A

o equilíbrio.

B

a força.

C

a coordenação.

D

a resistência.

E

a velocidade.

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Q181321

Ano: 2011 Banca: FCC Órgão: TRT - 23ª REGIÃO (MT) Prova: FCC - 2011 - TRT - 23ª REGIÃO (MT) - Analista Judiciário - Educação Física |

Q181321 Educação Física

Na avaliação física, diversas metodologias são utilizadas para aferir as valências corporais. Para avaliar a força muscular, pode-se utilizar a

A

dinamometria e a tensiometria.

B

dinamometria e a goniometria.

C

tensiometria e a antropometria.

D

tensiometria e a termometria.

E

antropometria e a goniometria.

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Q181322

Ano: 2011 Banca: FCC Órgão: TRT - 23ª REGIÃO (MT) Prova: FCC - 2011 - TRT - 23ª REGIÃO (MT) - Analista Judiciário - Educação Física |

Q181322 Educação Física

Dentre as medidas biométricas somáticas utilizadas em avaliação física, uma é chamada de envergadura. Ela representa a distância entre

A

o acrômio direito e o acrômio esquerdo na posição anatômica.

B

a parte superior do crânio e a planta dos pés na posição ortostática.

C

a parte superior do crânio e o cóccix, na posição sentada.

D

o maléolo externo e a crista ilíaca em decúbito dorsal.

E

as pontas dos dedos médios de ambos os membros superiores abduzidos e estendidos.

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Q181323

Ano: 2011 Banca: FCC Órgão: TRT - 23ª REGIÃO (MT) Prova: FCC - 2011 - TRT - 23ª REGIÃO (MT) - Analista Judiciário - Educação Física |

Q181323 Educação Física

Considerando um indivíduo em posição anatômica, ao realizar uma flexão de tronco, o principal grupo muscular atuante é o representado pelos músculos

A

quadríceps femorais.

B

posteriores do tronco.

C

peitorais.

D

iliopsoas.

E

transversos abdominais.

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Q181324

Ano: 2011 Banca: FCC Órgão: TRT - 23ª REGIÃO (MT) Prova: FCC - 2011 - TRT - 23ª REGIÃO (MT) - Analista Judiciário - Educação Física |

Q181324 Educação Física

Um dos cuidados que deve ser tomado durante e após a realização das atividades físicas é a reposição hídrica, porque a água

A

é o combustível energético na reparação dos danos causados pelo exercício.

B

é utilizada na formação e reparação dos componentes celulares.

C

constitui a parte vital do núcleo e do protoplasma celular.

D

apresenta propriedades estabilizantes da temperatura corporal.

E

desempenha papel metabólico importante nas funções respiratórias e digestivas.

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Q181325

Ano: 2011 Banca: FCC Órgão: TRT - 23ª REGIÃO (MT) Prova: FCC - 2011 - TRT - 23ª REGIÃO (MT) - Analista Judiciário - Educação Física |

Q181325 Educação Física

Em anatomia, olécrano ou olecrânio é um termo que se refere a um acidente ósseo localizado

A

no tronco.

B

no membro superior.

C

no crânio.

D

na coluna cervical.

E

no membro inferior.

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Q181326

Ano: 2011 Banca: FCC Órgão: TRT - 23ª REGIÃO (MT) Prova: FCC - 2011 - TRT - 23ª REGIÃO (MT) - Analista Judiciário - Educação Física |

Q181326 Educação Física

No exercício conhecido como flexão e extensão de cotovelos em apoio no solo, os grupos musculares predominantemente utilizados são os

A

extensores de cotovelo e os peitorais.

B

peitorais e o redondo maior.

C

flexores do cotovelo e os extensores do cotovelo.

D

extensores do cotovelo e os flexores do cotovelo.

E

flexores do cotovelo e o redondo maior.

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Q181327

Ano: 2011 Banca: FCC Órgão: TRT - 23ª REGIÃO (MT) Prova: FCC - 2011 - TRT - 23ª REGIÃO (MT) - Analista Judiciário - Educação Física |

Q181327 Educação Física

Quase todos os movimentos do corpo são produzidos por contrações musculares, que podem apresentar diferentes características. Uma contração muscular em que ocorre a aproximação das inserções dos músculos é a

A

auxotônica passiva.

B

dinâmica excêntrica.

C

isométrica concêntrica.

D

pliométrica dinâmica.

E

dinâmica concêntrica.

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Q181328

Ano: 2011 Banca: FCC Órgão: TRT - 23ª REGIÃO (MT) Prova: FCC - 2011 - TRT - 23ª REGIÃO (MT) - Analista Judiciário - Educação Física |

Q181328 Educação Física

São capacidades físicas determinadas por processos energéticos:

A

agilidade e coordenação.

B

flexibilidade e velocidade.

C

força e resistência.

D

equilíbrio e força.

E

coordenação e resistência.

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Q181329

Ano: 2011 Banca: FCC Órgão: TRT - 23ª REGIÃO (MT) Prova: FCC - 2011 - TRT - 23ª REGIÃO (MT) - Analista Judiciário - Educação Física |

Q181329 Educação Física

A coluna vertebral é uma estrutura anatômica extremamente importante no corpo humano. Ela apresenta curvas fisiológicas normais, no sentido céfalo caudal, denominadas

A

cervical, dorsal, sacra e lombar.

B

cervical, dorsal, lombar e sacra.

C

lombar, dorsal, cervical e sacra.

D

sacra, lombar, dorsal e cervical.

E

lombar, sacra, cervical e dorsal.

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Q181330

Ano: 2011 Banca: FCC Órgão: TRT - 23ª REGIÃO (MT) Prova: FCC - 2011 - TRT - 23ª REGIÃO (MT) - Analista Judiciário - Educação Física |

Q181330 Educação Física

Para que uma atividade recreativa tenha eficácia e sucesso, a condição mais importante é que ela seja

A

regrada.

B

controlada.

C

dirigida

D

motivada.

E

normatizada.

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Q181331

Ano: 2011 Banca: FCC Órgão: TRT - 23ª REGIÃO (MT) Prova: FCC - 2011 - TRT - 23ª REGIÃO (MT) - Analista Judiciário - Educação Física |

Q181331 Educação Física

Ao ministrar atividades físicas para idosos, o professor deve procurar desenvolver ações que facilitem a aprendizagem e a aquisição de padrões de movimento. Com esses objetivo, o professor deve

A

diminuir o grau de dificuldade das tarefas para os mais habilidosos.

B

agrupar os mais habilidosos para dar exemplo para os demais.

C

estimular a participação de todos nessa atividade.

D

separar as atividades por sexo e idade.

E

aumentar o grau de dificuldade para os menos habilidosos.

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Q181332

Ano: 2011 Banca: FCC Órgão: TRT - 23ª REGIÃO (MT) Prova: FCC - 2011 - TRT - 23ª REGIÃO (MT) - Analista Judiciário - Educação Física |

Q181332 Educação Física

Um dos objetivos de uma atividade de recreação é favorecer, pelo movimento, o processo consciente de exteriorização das ideias, sentimentos e emoções dos participantes. Esse objetivo é mais facilmente atingido por meio de atividades de

A

dança de salão.

B

iniciação esportiva.

C

jogos de equipe.

D

competição.

E

expressão corporal

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Q181333

Ano: 2011 Banca: FCC Órgão: TRT - 23ª REGIÃO (MT) Prova: FCC - 2011 - TRT - 23ª REGIÃO (MT) - Analista Judiciário - Educação Física |

Q181333 Educação Física

A quantidade máxima de oxigênio que o sistema cardiovascular pode transportar para o músculo denomina-se

A

potencial anaeróbio.

B

capacidade vital.

C

máximo.

D

resistência muscular localizada.

E

resistência máxima.

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Q181334

Ano: 2011 Banca: FCC Órgão: TRT - 23ª REGIÃO (MT) Prova: FCC - 2011 - TRT - 23ª REGIÃO (MT) - Analista Judiciário - Educação Física |

Q181334 Educação Física

A importância da atividade recreativa passiva desenvolvida no início de um dia de trabalho é, principalmente,

A

preparar o colaborador psicologicamente.

B

aquecer os músculos do colaborador.

C

preparar o colaborador fisiologicamente para o trabalho.

D

descontrair os músculos e articulações do colaborador.

E

despertar, no colaborador, o interesse pelas atividades físicas.

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Q181335

Ano: 2011 Banca: FCC Órgão: TRT - 23ª REGIÃO (MT) Prova: FCC - 2011 - TRT - 23ª REGIÃO (MT) - Analista Judiciário - Educação Física |

Q181335 Educação Física

As atividades de Educação Física para os idosos deverão ser

A

eminentemente práticas e voltadas para a competição.

B

eminentemente práticas, na forma de sequências pedagógicas, desenvolvendo os esportes conhecidos.

C

eminentemente teóricas, implementadas sob a forma de jogo, dança, recreação e ginástica.

D

realizadas com caráter teórico-prático e implementadas com jogos, dança, recreação e ginástica.

E

de livre escolha dos alunos, para que eles possam manifestar sua inclinação e gosto.

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Q181336

Ano: 2011 Banca: FCC Órgão: TRT - 23ª REGIÃO (MT) Prova: FCC - 2011 - TRT - 23ª REGIÃO (MT) - Analista Judiciário - Educação Física |

Q181336 Educação Física

A associação de vários músculos para a realização de um gesto ou função denomina-se

A

coordenação.

B

sinergia.

C

sinapse.

D

contração.

E

mobilidade.

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Q181337

Ano: 2011 Banca: FCC Órgão: TRT - 23ª REGIÃO (MT) Prova: FCC - 2011 - TRT - 23ª REGIÃO (MT) - Analista Judiciário - Educação Física |

Q181337 Educação Física

Para verificar a condição de alongamento dos músculos posteriores do tronco e dos membros inferiores, o professor de Educação Física pode utilizar o teste de

A

Banco de Astrand.

B

Cooper.

C

Schuttle Run.

D

Banco de Balke.

E

Student.

A OPORTUNIDADE ESTÁ ESCAPANDO!

A OPORTUNIDADE ESTÁ ESCAPANDO!

Questões de Concurso Público TRT - 23ª REGIÃO (MT) 2011 para Analista Judiciário - Educação Física

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