Questões de Concurso Público AFAP 2019 para Analista de Fomento - Tecnologia da Informação

Foram encontradas 50 questões

Q969436 Arquitetura de Computadores
No âmbito dos sistemas de numeração computacionais, o número decimal 132 tem sua respectiva correspondência aos seguintes em binário e hexadecimal:
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Q969437 Arquitetura de Computadores
A soma do hexadecimal 1C5 com o binário de mais baixa ordem 1101, terá como resultado o decimal
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Q969438 Arquitetura de Computadores
Uma área de 1 terabyte (TB) armazena
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Q969439 Programação
Em uma linguagem de programação, uma variável de um determinado tipo de dado inteiro usa 2 bytes de memória para armazenar valores decimais inteiros. Essa variável poderá conter números decimais inteiros na faixa de
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Q969440 Programação

Um Analista de Informática foi encarregado de avaliar as expressões abaixo em uma aplicação desenvolvida na linguagem Java.


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Concluiu corretamente que os valores resultantes nas variáveis x, y e z, serão, respectivamente,

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Q969441 Programação

Considere a classe Java abaixo.


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Para que esta classe mostre a posição (índice) do vetor onde se encontra o valor 70, as lacunas I e II devem ser corretamente preenchidas por

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Q969442 Programação

Considere a classe Java abaixo, que usa um método de ordenação por inserção para rearranjar os valores em um vetor em ordem crescente.


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Para que a ordenação por inserção ocorra corretamente, as lacunas I e II devem ser corretamente preenchidas com

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Q969443 Programação

Para criar array um Analista de Informática digitou os comandos abaixo no método main de uma classe Java em condições ideais.


I. int[ ] a = {1,3};

II. int b [ ] = new int[2]; b[0]=1; b[1]=3;

III. int [ ] c = new int[2]; c.add(1); c.add(2);

IV. int [ ] [ ] d = {{1,3},{4,5}};

V . int e [ ] [ ] = {{1,3},{4,5}};


Ao tentar compilar e executar a classe, foi exibida a mensagem “Exception in thread "main" java.lang.RuntimeException: Uncompilable source code”. Essa mensagem foi exibida porque o item

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Q969444 Programação

Considere a classe Java abaixo.


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No que se refere à sobrecarga de métodos,

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Q969445 Programação

Considere a classe Java a seguir em condições ideais.


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No método conectar podem ser lançadas duas exceções que o Analista de Informática deseja que sejam tratadas não no interior do método, mas sim por quem o chamar. Para que isso seja permitido, deve-se inserir o comando

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Q969446 Governança de TI
A modelagem de processos de negócio é um instrumento que auxilia a planejar e analisar mudanças de uma situação conhecida para uma situação futura ou modelo otimizado de um processo. O ciclo de melhoria contínua e o modelo do estado futuro de um processo são conhecidos por
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Q969447 Governança de TI
A título de recomendação, estabelece-se que os indicadores de desempenho de um processo contenham determinadas características, como, por exemplo, que sejam
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Q969448 Governança de TI

Um Analista de Informática desenhou um processo utilizando a notação BPMN. Em ocasiões distintas da modelagem, ele utilizou símbolos para gateways representados por losangos contendo:


I. Uma cruz.

II. Um “X”.

III. Um círculo.


Tais símbolos representam, correta e respectivamente, os gateways

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Q969449 Programação
Em uma página JSP de uma aplicação Java EE um Analista de Informática precisa criar um link Alterar que, quando clicado, passa como parâmetro para um arquivo altera.jsp o código e a renda de um cliente. Esses dados podem ser obtidos, respectivamente, chamando-se os métodos getCodigo e getRenda, acessíveis em uma classe Cliente.java por meio de um objeto chamado cli. O comando correto que ele deverá utilizar para criar esse link é: 
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Q969450 Programação

Considere o fragmento de código abaixo, retirado de uma aplicação Java EE que utiliza Hibernate Query Language (HQL).


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Nesse fragmento de código,

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Q969451 Programação

Em aplicações web que utilizam recursos Hibernate/JPA, informações armazenadas em tabelas do banco de dados podem ser obtidas utilizando-se Hibernate Query Language (HQL), consultas nativas ou a API Criteria. Sabendo disso, um Analista de Informática que está desenvolvendo uma aplicação Java EE e que possui nessa aplicação uma classe de entidade chamada Produto, relacionada à tabela produto de um banco de dados relacional, fez a seguinte pesquisa:


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Considerando que na classe Produto há um atributo nome que está relacionado ao nome do produto na tabela do banco de dados, para o Analista obter apenas os produtos cujo campo nome seja igual a HD, deverá utilizar, entre os comandos acima, a instrução:

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Q969452 Programação

Considere o fragmento de código abaixo, retirado do corpo de uma página web que utiliza JavaScript.


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Para que ao clicar na imagem grupo1.gif ela seja substituída pela imagem grupo2.gif no interior da função trocar deverá ser incluído o comando

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Q969453 Programação
O JasperReports é um mecanismo de geração de relatórios em vários formatos, como arquivos PDF, HTML, XLS, etc. Normalmente uma Jasper Library é incluída no CLASSPATH do projeto e, em seguida, cria-se o layout design que nada mais é do que um arquivo 
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Q969454 Programação
Em uma página HTML 5 de abertura de um site, um Analista de Informática deseja definir uma área no centro onde outras páginas HTML poderão ser carregadas a partir de cliques nos links do menu principal. Ao abrir a página de abertura, um arquivo HTML já poderá ser exibido nessa área, cujo conteúdo poderá mudar na medida que se clica nos links do menu. Para que seja possível o comportamento descrito, essa área deverá ser definida por meio da tag
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Q969455 Programação

No CSS3 podem ser usadas diversas unidades de medida para definir o tamanho pelo qual os elementos são renderizados na página web quando aberta na janela do navegador. Algumas dessas unidades de medida são relativas e adequam o tamanho do elemento proporcionalmente ao tamanho da janela. Duas dessas unidades de medida são descritas abaixo, em inglês.


I. Relative to 1% of the width of the viewport (the browser window size).

II . Relative to 1% of the height of the viewport (the browser window size).


I e II referem-se, respectivamente, às unidades de medida

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Respostas
21: C
22: B
23: D
24: A
25: B
26: C
27: C
28: E
29: D
30: B
31: D
32: B
33: E
34: C
35: D
36: A
37: B
38: A
39: C
40: E