Questões de Concurso Público Prefeitura de Florianópolis - SC 2018 para Professor - Libras

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre pronomes e seu emprego.

( ) Na linguagem formal, o interlocutor pode se valer de certos pronomes retos com o “plural de modéstia”, para evitar o tom impositivo ou muito pessoal em sua opinião. Um exemplo dessa linguagem tem-se em: “O cargo em que nos achamos desde o ano passado, ofereceu- -nos oportunidade para pensar soluções adequadas ao problema para a desnutrição”.

( ) Na frase: “Ana disse a Vera que ela chegaria primeiro” o emprego inadequado do pronome pessoal compromete a clareza do texto.

( ) Na frase: “Maria gosta de falar consigo”, o pronome sublinhado indica que Maria possui um interlocutor e quer com ele falar.

( ) Em: “Ele contava com nós três” o emprego do pronome sublinhado obedece à linguagem formal.

( ) Um emprego coloquial de pronome pessoal, vê-se na frase “Entre eu e minha mãe existe o mar”. Considerando o contexto de fala, a expressão pode estar certa de acordo com a linguagem informal.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Leia o poema.

Madrigal

Meu amor é simples, Dora.

Como a água e o pão.

Como o céu refletido

Nas pupilas de um cão.

José Paulo Paes

Considere as afirmativas abaixo em relação ao poema.

1. Se no poema, o autor dissesse: “meu amor é água e pão”, usaria uma metáfora e o sentido permaneceria o mesmo.

2. Em ”meu amor é simples como a água e o pão são simples”, a expressão sublinhada é o termo omitido na comparação feita por conectivo entre o amor, a água e o pão.

3. Na segunda estrofe já não acontece omissão de termos, então a comparação passa a ser implícita.

4. No provérbio “Depois da tempestade, a bonança”, ocorre a figura de linguagem chamada elipse.

5. Em “Bebi um litro de leite” há um recurso estilístico que troca o continente (litro) pelo conteúdo (leite). Um recurso muito comum na linguagem coloquial, chamado catacrese. Usa-se o recurso, independente de seu nome!

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Leia a anedota.

O menino abriu o armário, viu uma caixa de bombons e devorou todos eles em um minuto. A irmã dele chegou quando ele colocava o último na boca:

— Você comeu todos os bombons e nem se lembrou de mim?

— Claro que lembrei. Por que você acha que eu comi tudo depressa?

Paulo Tadeu

Assinale a alternativa correta.

Avalie o uso das formas verbais nas orações abaixo e assinale a alternativa correta.

Leia a tirinha.

Avalie as afirmativas abaixo em relação a tirinha.

1. A denotação e a conotação foram responsáveis pelo humor produzido na tirinha.

2. Temos denotação no segundo quadrinho e conotação no primeiro.

3. O primeiro verbo dito pelo personagem masculino carrega a autoridade de quem o profere, por isso está no imperativo afirmativo.

4. Em “Siga essa receita que eu lhe garanto”, a palavra sublinhada é um pronome oblíquo e está sendo empregado como objeto direto, já que completa o sentido do verbo “garantir”.

5. Olhado sobre o ponto de vista referencial, o pronome “essa” usado pelo personagem masculino desobedece à linguagem formal.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Em uma abordagem pedagógica de ensino de Libras para surdos como língua materna, deve-se ter em mente durante a prática uma:

Os itens lexicais “comprar” e “verdade”, quando sinalizados em Libras, têm em comum o(a):

No tocante à Educação de Surdos, preconizada por especialistas da área, assinale a alternativa correta.

O sinal de “sorrir” em Libras tem a configuração de mão em:

Na interação entre surdos via língua de sinais, podemos destacar alguns aspectos positivos que falantes de línguas orais não dispõe.

Assinale a alternativa que representa um “ganho” na produção e recepção linguística em sinais.

Analise o texto abaixo:

William Stokoe é conhecido no campo de estudos da ............................ com a famosa descrição dos ............................... que influenciaram significativamente o reconhecimento e a valorização das .......................................... .

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

Sobre a educação bilíngue para surdos, é correto afirmar:

Em Libras temos algumas orações que são realizadas com apenas um único sinal, ao contrário de outras línguas.

Assinale a alternativa que contém a pergunta que, ao ser sinalizada na Libras, é realizada com um sinal apenas.

Na descrição do sinal “configuração da mão em B, locação lado esquerdo do peito, orientação da palma da mão para cima”, temos o sinal em Libras de:

Na Libras ou no Português, é correto afirmar que morfologicamente ambas apresentam:

Assinale a alternativa que apresenta a noção de cultura e identidade surda.

Identifique abaixo qual dos pronomes em português que, ao ser sinalizado em Libras, tem o movimento do sinal circular.

A inclinação dos cantos da boca para baixo, durante a sinalização em Libras, refere-se em termos gramaticais ao sentido:

Com relação ao ensino da língua portuguesa como segunda língua (L2) para alunos surdos em contexto bilíngue, é correto afirmar que:

Analise a charge abaixo:

Assinale a alternativa que indica corretamente a concepção de surdez inscrita na charge.