Questões de Concurso Público Prefeitura de São José - SC 2018 para Professor - Libras

Foram encontradas 17 questões

Q1303813 Libras

Assinale a alternativa que traduz em português o sentido conforme figura do sinal em Libras ao lado:


Imagem associada para resolução da questão

Alternativas
Q1303814 Libras
Na sentença “Todos falaram que a prova foi muito difícil”, o sinal em Libras do sentido de prova é realizado:
Alternativas
Q1303815 Libras
Assinale a alternativa que, ao ser sinalizada em Libras, apresenta o movimento pendular.
Alternativas
Q1303816 Libras
O adjetivo inteligente como na sentença “Foi muito inteligente a sua escolha”, quando sinalizado em Libras, tem o movimento:
Alternativas
Q1303817 Libras
Assinale a alternativa cujo número, quando sinalizado em Libras, apresenta a configuração da mão em “S”.
Alternativas
Q1303818 Libras
Leia a relação de palavras em português abaixo, e assinale a alternativa que, ao ser sinalizada em Libras, faz o uso apenas de uma mão dominante.
Alternativas
Q1303819 Libras
Em “A aula foi muito interessante”, o sujeito dessa sentença, ao ser sinalizado em Libras, apresenta o parâmetro de configuração de mão em:
Alternativas
Q1303820 Libras

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ).


( ) O sentido do fenômeno linguístico das línguas orais “alofonia” ocorre também na Libras.

( ) Não existe na Libras tempos verbais, como presente, passado e futuro.

( ) A Libras é um decalque da língua majoritária dos ouvintes em uma sociedade.

( ) A sintaxe da Libras é enxuta e limitada para expressar ideias abstratas.


Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Alternativas
Q1303821 Libras

Observe os sinais representados nas ilustrações abaixo:


Imagem associada para resolução da questão


Eles pertencem ao campo semântico das(os):

Alternativas
Q1303822 Libras
A sintaxe da Libras é, conforme Quadros, predominantemente:
Alternativas
Q1303823 Libras

Conforme Quadros, uma estudiosa da Libras, as línguas de sinais são:


1. Sistemas linguísticos que passaram de geração em geração de pessoas surdas.

2. Línguas que não se derivaram das línguas orais.

3. Línguas que fluíram da necessidade natural de comunicação entre pessoas surdas.

4. Efeitos da cultura ouvinte, que faz uso tanto da oralidade como da gestualidade.


Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Q1303824 Libras
No processo de ensino-aprendizagem de Libras para ouvintes, podemos afirmar metodologicamente que:
Alternativas
Q1303825 Libras

No Brasil, uma língua nacional de sinais passou a ser difundida a partir do Segundo Império.


O educador francês ........................ era ............................. e foi o introdutor dessa metodologia aqui no Brasil. Ele fundou o ................................... , por meio da Lei n° 839, de 26 de setembro de 1857, no Rio de Janeiro, com apoio do imperador D. Pedro II.


Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

Alternativas
Q1303826 Libras
Do ponto de vista histórico na Educação de Surdos, podemos afirmar que o INES, nas décadas de 80 e 90, difundiram a ideia da abordagem:
Alternativas
Q1303827 Libras
No processo de aquisição de linguagem por surdos, segundo Quadros, é correto afirmar que:
Alternativas
Q1303830 Libras

Observe o quadrinho, de Matt & Daigle, abaixo:


Imagem associada para resolução da questão


Assinale a alternativa que exprime o sentido do texto.

Alternativas
Q1303831 Libras
A inclusão dos alunos surdos no Ensino Fundamental da Rede Pública Municipal de São José é gerenciada pelo(a):
Alternativas
Respostas
1: C
2: D
3: E
4: A
5: C
6: D
7: B
8: C
9: A
10: D
11: C
12: E
13: A
14: B
15: D
16: B
17: A