Questões de Concurso Público Prefeitura de Araranguá - SC 2021 para Professor IV - Artes

Foram encontradas 20 questões

Q2103137 Educação Artística
No fazer artístico, a técnica bastante utilizada, após a apropriação de elementos básicos das diferentes linguagens, que consiste em realizar uma ação artística não preparada antecipadamente, é denominada:
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Q2103138 Educação Artística
Na aprendizagem de artes, a aquisição de conhecimentos históricos e teóricos subjacentes ao trabalho desenvolvido, bem como a compreensão de sua diversidade cultural, é definida como:
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Q2103139 Educação Artística
No processo do ensino e aprendizagem em artes no contexto escolar, a construção artística que não é organizada por uma só pessoa, mas elaborada pelo grupo composto por estudantes e profissionais da educação, é considerada:
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Q2103140 Educação Artística
O professor de artes é um mediador entre as linguagens artísticas e os estudantes; portanto, para promover entre eles um encontro instigante e sensível, é importante:
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Q2103141 Educação Artística
Na atualidade, a produção artística que não é idealizada para espaços privados e restritos e que contempla os monumentos escultóricos, como também manifestações de pinturas em murais, outdoors, grafites, performances, intervenções urbanas e outras, recebe o nome de Arte:
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Q2103142 Educação Artística
No ensino de teatro, o Teatro de Animação com suas variações técnicas é bastante utilizado. Neste contexto, há um tipo de boneco cujo controle é executado por meio de hastes, que podem ser de metal, madeira ou plástico. Estamos falando:
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Q2103143 Educação Artística
No ensino de artes visuais, a releitura é bastante utilizada e pode ser considerada:
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Q2103144 Educação Artística
No contexto internacional da história das artes, a Land Art pode ser definida como:
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Q2103145 Educação Artística
Em artes, cada linguagem possui seus objetos de estudo e seus elementos caracterizadores.
Neste contexto, o objeto de estudo de artes visuais é:
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Q2103146 Educação Artística
Para a técnica do desenho no ensino de Artes Visuais, existem diferentes procedimentos artísticos e agrupamentos.
A produção nesta técnica, que é realizada ao ouvir um fato ou uma descrição sem que haja a imediata visualização, tendo como desafio a concepção de uma imagem fidedigna ao que está sendo narrado, respeitando o estilo e a poética individual, é reconhecida como desenho de: 
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Q2103147 Educação Artística
Com relação à história das Artes no contexto internacional, é correto afirmar que o movimento artístico que se concentrou mais fortemente na Alemanha, no início do século XX, e que teve em suas obras a representação das emoções de forma dramática, e nas Artes Visuais a utilização de paleta cromática agressiva e de temas que representavam a solidão, a angústia e a miséria humana, recebeu o nome de: 
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Q2103148 Educação Artística
No ensino de artes, a teoria das cores é um estudo do elemento da linguagem visual que abrange características e classificações. Neste estudo, as cores que são formadas por pigmentos puros e que com a combinação delas são criadas muitas outras tonalidades, são conhecidas como cores:
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Q2103149 Educação Artística
Na linguagem musical, o parâmetro que representa a maior ou menor concentração de elementos sonoros (frequência e quantidade), num determinado lapso de tempo, é nomeado como: 
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Q2103150 Educação Artística
No Brasil, o boi aparece como personagem nas manifestações da cultura popular em diferentes regiões, abrangendo as diferentes linguagens artísticas e em diferentes épocas do ano. Em Santa Catarina, o folguedo do boi é denominado:
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Q2103151 Educação Artística
Com relação ao ensino das artes, é correto afirmar que o Contexto Cultural, a Educação Estética e a Metodologia Triangular fazem parte das propostas metodológicas da Pedagogia: 
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Q2103152 Educação Artística
No ensino de artes visuais, a técnica do Pontilhismo é bastante utilizada. Neste contexto, conforme os relatos históricos, o artista pertencente ao grupo do Pós-Impressionismo, que se destacou pela utilização do Pontilhismo, é conhecido como: 
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Q2103153 Educação Artística
O instrumento de percussão musical, utilizado nas manifestações da cultura popular brasileira, cuja descrição é a de um chocalho de cabaça ou coco envolvido por uma espécie de malha de contas, é conhecido como:
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Q2103154 Educação Artística
Na história das produções artísticas brasileiras, o artista popular pernambucano Mestre Vitalino tornou-se referência com suas obras que eram realizadas, tendo como matéria-prima principal:
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Q2103155 Educação Artística
No ensino de artes visuais, as técnicas de escultura e modelagem consideram essencialmente os elementos:
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Q2103156 Educação Artística
No Brasil, as artes receberam influência de diferentes culturas. Neste âmbito, as cores mais usadas pelos índios para pintar seus corpos são o negro esverdeado da tintura do suco de jenipapo, o branco da tabatinga e o vermelho muito vivo extraído:
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Respostas
1: C
2: E
3: A
4: E
5: B
6: A
7: D
8: A
9: B
10: E
11: C
12: D
13: A
14: B
15: D
16: C
17: E
18: B
19: D
20: C