Questões de Concurso Público Prefeitura de Criciúma - SC 2021 para Fonoaudiólogo

A avaliação objetiva da gagueira, obtida pela análise de uma amostra de fala, deve levantar, entre outros aspectos, a tipologia das disfluências, a velocidade de fala, a frequência de rupturas e os traços qualitativos associados à fala.

Não há distinção entre a gagueira infantil, do adolescente e do adulto, uma vez que o prognóstico nesses casos independe do amadurecimento das funções neurais da fala e da linguagem.

Na avaliação da gagueira, o cálculo da taxa de elocução de fala não é um parâmetro utilizado para análise do perfil de fluência ou disfluência dos indivíduos.

Podem ser consideradas disfluências atípicas aquelas que se manifestam na fala fluente como resultado de imprecisão articulatória, linguística ou de reelaboração do discurso.

A identificação da percepção e reação do próprio indivíduo ao seu distúrbio e do terapeuta sobre o indivíduo, seu histórico e naturalidade de fala não são necessários no processo de avaliação da gagueira.

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Dificuldades atencionais auditivas não são comuns nesses casos, sendo que a habilidade para sustentar a atenção está preservada.

Crianças com esse diagnóstico apresentam alterações importantes no discurso conversacional e narrativo mas não em relação à pragmática.

É definido quando existe uma alteração persistente no desenvolvimento da linguagem que não pode ser atribuída a limitações da inteligência, perda auditiva, problemas neurológicos focais ou falta de oportunidades sociais e educacionais.

As crianças com DEL raramente apresentam problemas de memória de trabalho, o que é essencial para linguagem pois contribui para que a informação esteja ativa ou disponível.

O desenvolvimento da linguagem nas crianças com DEL é normal até determinada idade, ou seja, a produção do balbucio canônico ou o padrão fonológico inicial de determinadas consoantes ocorre sem alterações.

Para o diagnóstico, as provas de fonologia (imitação, nomeação e fala espontânea) são suficientes, sendo dispensáveis provas complementares para verificar o comprometimento da criança.

Um tratamento bem-sucedido deve promover diferentes tipos de generalização e fatores como o nível de inteligência, aspectos motivacionais, variáveis intrassujeito não interferem na generalização.

A ultrassonografia de fala, embora possibilite uma visão direta e objetiva da relação fonética-fonológica, não viabiliza a observação da fala em tempo real.

Os processos fonológicos presentes são semelhantes aos das crianças com desenvolvimento típico, porém se mantêm além do esperado para a idade. Nos casos mais graves podem ocorrer processos idiossincráticos.

Na entrevista, questões relacionadas às otites de repetição, infecção das vias aéreas superiores e histórico familiar não são essenciais de serem investigadas.

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