Questões Prefeitura de Biguaçu - SC 2022 para Professor III – Língua Portuguesa

Q2022086

Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Provas: FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Assistente Social | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Bibliotecário | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Tradutor e Intérprete de Libras | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Auxiliar de Ensino | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Psicólogo | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Especialista em Assuntos Educacionais | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor II – Educação Infantil | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor II – Ensino Fundamental | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Geografia | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor II – EJA | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Artes | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Ciências | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Educação Física | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Espanhol | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – História | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Língua Portuguesa | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Matemática | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Inglês |

Q2022086 Português

Texto associado

Desburocratização e abertura mais rápida de empreendimentos em Biguaçu

A fim de desburocratizar e acelerar a abertura de empresas, o município criou neste ano o programa Avança Biguaçu, que visa a reduzir o prazo entre o registro do negócio e o primeiro faturamento. A iniciativa faz parte do pacote de ações de facilitação do acesso aos serviços oferecidos nas secretarias municipais.

Outra iniciativa lançada em Biguaçu para fomentar o desenvolvimento econômico e sustentável da cidade é o DEL (Programa de Desenvolvimento Econômico Local). A partir de dados levantados pela Facisc (Federação das Associações Empresariais de Santa Catarina), serão desenvolvidas políticas e ações com o Programa de Desenvolvimento Econômico Local que possibilitam a continuidade dos projetos de interesse da comunidade, contribuindo para a exploração de potencialidades e crescimento da cidade.

A identificação de pontos fortes e fracos e a implantação desses mecanismos, de acordo com a Prefeitura de Biguaçu, proporcionarão, a médio e longo prazo, o fortalecimento dos setores como o do agronegócio, indústria, comércio e serviços. “Essa iniciativa também tem por objetivo promover melhorias no ambiente para novos investimentos, aumentar a produtividade e competitividade dos negócios locais, com vantagens tanto para os empreendedores quanto para os trabalhadores. E essas metas deverão ser alcançadas com a participação dos agentes envolvidos, suas percepções e adesão”, reforça o prefeito.

O município também deu início, neste ano, à revisão do Plano Diretor, que passará por uma atualização, visando a ordenar o planejamento urbano da cidade, com participação de gestores públicos e da população, com criação de propostas de melhorias do município, garantindo o direito à terra urbana, moradia, saneamento, infraestrutura, transporte, trabalho e lazer para os cidadãos do presente e das gerações futuras.

Disponível em: https://ndmais.com.br/tecnologia/biguacu-investe- -em-inovacao-planejamento-e-desenvolvimento/. Acesso em: 19 de out. 2022. Fragmento adaptado.

Sobre o texto, é correto o que se afirma em:

A

A revisão do Plano Diretor do município contará com as contribuições da Federação das Associações Empresariais de Santa Catarina.

B

A continuidade dos projetos de interesse da comunidade, contribuindo para a exploração de potencialidades e crescimento da cidade, é uma meta que já estava prevista no programa de governo da atual gestão do município de Biguaçu.

C

O pacote de ações de facilitação do acesso aos serviços oferecidos nas secretarias municipais faz parte do Programa de Desenvolvimento Econômico Local.

D

A necessidade de revisão do atual Plano Diretor surgiu da constatação de que os moradores e proprietários de terras em Biguaçu criticam o excesso de burocracia da prefeitura municipal.

E

O Programa de Desenvolvimento Econômico Local visa a implantar no município de Biguaçu um modelo de gestão que fortaleça os setores como os do agronegócio, indústria, comércio e serviços.

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Q2022087

Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Provas: FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Assistente Social | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Bibliotecário | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Tradutor e Intérprete de Libras | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Auxiliar de Ensino | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Psicólogo | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Especialista em Assuntos Educacionais | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor II – Educação Infantil | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor II – Ensino Fundamental | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Geografia | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor II – EJA | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Artes | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Ciências | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Educação Física | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Espanhol | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – História | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Língua Portuguesa | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Matemática | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Inglês |

Q2022087 Português

Texto associado

Desburocratização e abertura mais rápida de empreendimentos em Biguaçu

A fim de desburocratizar e acelerar a abertura de empresas, o município criou neste ano o programa Avança Biguaçu, que visa a reduzir o prazo entre o registro do negócio e o primeiro faturamento. A iniciativa faz parte do pacote de ações de facilitação do acesso aos serviços oferecidos nas secretarias municipais.

Outra iniciativa lançada em Biguaçu para fomentar o desenvolvimento econômico e sustentável da cidade é o DEL (Programa de Desenvolvimento Econômico Local). A partir de dados levantados pela Facisc (Federação das Associações Empresariais de Santa Catarina), serão desenvolvidas políticas e ações com o Programa de Desenvolvimento Econômico Local que possibilitam a continuidade dos projetos de interesse da comunidade, contribuindo para a exploração de potencialidades e crescimento da cidade.

A identificação de pontos fortes e fracos e a implantação desses mecanismos, de acordo com a Prefeitura de Biguaçu, proporcionarão, a médio e longo prazo, o fortalecimento dos setores como o do agronegócio, indústria, comércio e serviços. “Essa iniciativa também tem por objetivo promover melhorias no ambiente para novos investimentos, aumentar a produtividade e competitividade dos negócios locais, com vantagens tanto para os empreendedores quanto para os trabalhadores. E essas metas deverão ser alcançadas com a participação dos agentes envolvidos, suas percepções e adesão”, reforça o prefeito.

O município também deu início, neste ano, à revisão do Plano Diretor, que passará por uma atualização, visando a ordenar o planejamento urbano da cidade, com participação de gestores públicos e da população, com criação de propostas de melhorias do município, garantindo o direito à terra urbana, moradia, saneamento, infraestrutura, transporte, trabalho e lazer para os cidadãos do presente e das gerações futuras.

Disponível em: https://ndmais.com.br/tecnologia/biguacu-investe- -em-inovacao-planejamento-e-desenvolvimento/. Acesso em: 19 de out. 2022. Fragmento adaptado.

Assinale a frase retirada do texto que apresenta falta de concordância verbal.

A

A iniciativa faz parte do pacote de ações de facilitação do acesso aos serviços oferecidos nas secretarias municipais.

B

“E essas metas deverão ser alcançadas com a participação dos agentes envolvidos, suas percepções e adesão”, reforça o prefeito.

C

Essa iniciativa também tem por objetivo promover melhorias no ambiente para novos investimentos […].

D

A identificação de pontos fortes e fracos e a implantação desses mecanismos, de acordo com a Prefeitura de Biguaçu, proporcionará, a médio e longo prazo, o fortalecimento dos setores como o do agronegócio, indústria, comércio e serviços.

E

[…] serão desenvolvidas políticas e ações com o Programa de Desenvolvimento Econômico Local que possibilitam a continuidade dos projetos de interesse da comunidade, contribuindo para a exploração de potencialidades e crescimento da cidade.

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Q2022088

Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Provas: FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Assistente Social | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Bibliotecário | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Tradutor e Intérprete de Libras | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Auxiliar de Ensino | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Psicólogo | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Especialista em Assuntos Educacionais | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor II – Educação Infantil | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor II – Ensino Fundamental | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Geografia | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor II – EJA | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Artes | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Ciências | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Educação Física | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Espanhol | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – História | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Língua Portuguesa | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Matemática | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Inglês |

Q2022088 Português

Considerando que os ditongos abertos não serão acentuados, exceto os ditongos “éu”, “éi” e “ói” em palavras oxítonas, assinale a alternativa que corresponde a essa regra.

A

magoo, feiura, debiloide, vacuo, feio.

B

trofeu, deitico, coice, alcateia, carreteis.

C

apoia, colmeia, alcaloide, asteroide, judeia.

D

ideia, bocaiuva, chapeu, plateia, doido.

E

pasteis, volei, goleia, moinho, anzois.

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Q2022089

Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Provas: FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Assistente Social | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Bibliotecário | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Tradutor e Intérprete de Libras | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Auxiliar de Ensino | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Psicólogo | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Especialista em Assuntos Educacionais | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor II – Educação Infantil | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor II – Ensino Fundamental | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Geografia | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor II – EJA | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Artes | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Ciências | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Educação Física | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Espanhol | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – História | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Língua Portuguesa | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Matemática | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Inglês |

Q2022089 Português

Assinale a frase que está escrita de acordo com as normas do português padrão

A

Tu até pode ver fatos que aconteceram, mas tu não pode tirar conclusões que eles não gostam.

B

Foi feita uma análise do porquê de o adversário ter tido votação tão expressiva apesar de isso não se mostrar nas ruas e nos comícios

C

Bom dia turma, ontem teve feira de gado no Pitanga mas foi um fracasso, quer dizer que o primeiro turno das eleições já refletiu nos negócios.

D

Só não enxerga a atual armação, quem, ou é um dos inúmeros idiotas que o adoram, ou concorda porque espera levar vantagem, ou em dinheiro, ou em vantagens e dinheiro.

E

É a manipulação de algumas premissas verdadeiras, onde se junta várias informações verdadeiras, que ocorreram, e que traz uma conclusão falsa, uma manipulação de premissas.

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Q2022090

Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Provas: FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Assistente Social | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Bibliotecário | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Tradutor e Intérprete de Libras | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Auxiliar de Ensino | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Psicólogo | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Especialista em Assuntos Educacionais | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor II – Educação Infantil | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor II – Ensino Fundamental | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Geografia | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor II – EJA | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Artes | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Ciências | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Educação Física | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Espanhol | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – História | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Língua Portuguesa | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Matemática | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Inglês |

Q2022090 Português

Assinale a alternativa em que ocorre uma oração subordinada substantiva objetiva indireta.

A

O diretor necessita de que todos estejam presentes na reunião de amanhã.

B

As inovações dessa resolução envolvem justamente as federações partidárias e esclarecem que cada partido continuará fazendo sua prestação de contas.

C

As potências aliadas que lutaram contra o domínio napoleônico passavam a buscar o princípio de equilíbrio.

D

Os cafés diferenciados, que possuem qualidade superior ou algum tipo de certificado de práticas sustentáveis, responderam por 19,8% das exportações totais brasileiras do produto de julho de 2021 a junho deste ano.

E

O processo de criação de peixes é chamado de manejo, que é o conjunto de práticas e técnicas para o cultivo.

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Q2022091

Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Provas: FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Assistente Social | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Bibliotecário | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Tradutor e Intérprete de Libras | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Auxiliar de Ensino | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Psicólogo | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Especialista em Assuntos Educacionais | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor II – Educação Infantil | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor II – Ensino Fundamental | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Geografia | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor II – EJA | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Artes | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Ciências | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Educação Física | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Espanhol | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – História | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Língua Portuguesa | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Matemática | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Inglês |

Q2022091 Português

Assinale a alternativa em que a crase foi corretamente empregada.

A

Antigamente, íamos em família a Av. Atlântica vestidos com roupas iguais às da escola de samba para à qual torcíamos.

B

À meia-noite, perguntei a vizinha por que ela estava olhando a rua, e ela me respondeu que estava à espera de um táxi.

C

A menos que eu esteja enxergando mal, a pessoa que está junto a janela não se parece com à mesma que teve o salário reduzido à metade.

D

Conheci um vizinho que estava a toa na vida e agia de acordo com a própria moral; explorava à Deus e todo mundo, tendo sido posto à margem da sociedade pela própria família.

E

Mãe, se puderes vai até a loja do Amir e compra uma estante semelhante à que vimos ontem à tarde.

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Q2022092

Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Provas: FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Assistente Social | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Bibliotecário | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Tradutor e Intérprete de Libras | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Auxiliar de Ensino | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Psicólogo | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Especialista em Assuntos Educacionais | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor II – Educação Infantil | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor II – Ensino Fundamental | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Geografia | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor II – EJA | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Artes | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Ciências | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Educação Física | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Espanhol | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – História | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Língua Portuguesa | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Matemática | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Inglês |

Q2022092 Português

Identifique nas frases abaixo, a forma correta dentre as sugeridas entre parênteses.

▀ Vou ao armazém comprar (duzentos / duzentas) gramas de farinha de aveia.

▀ Nem todas as pessoas denominadas (surdo-mudas / surdas-mudas) são mudas.

▀ Percebia-se que a mulher estava com pressa e (meio / meia) nervosa.

▀ Em filmes de faroeste, é comum aparecerem índios (pele-vermelhas / peles-vermelhas)

▀ Como prêmio por ter sido aprovado no vestibular, ela recebeu uma joia e um carro (automático / automáticos)

Assinale a alternativa que identifica as formas corretas.

A

duzentos • surdo-mudas • meia • peles-vermelhas • automáticos

B

duzentas • surdas-mudas • meia • pele-vermelhas • automático

C

duzentos • surdo-mudas • meio • peles-vermelhas • automáticos

D

duzentos • surdas-mudas • meio • peles-vermelhas • automático

E

duzentas • surdo-mudas • meio • pele-vermelhas • automático

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Q2022093

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Q2022093 Português

Analise as frases abaixo quanto ao emprego de objeto direto.
1. É vedada a entrada de pessoas estranhas.
2. O movimento de Lutero provocou um cisma dentro do cristianismo.
3. Aqueles rapazes não acreditam nessas falsas promessas.
4. A medicina, não obstante todos os esforços, ainda não descobriu a cura para todos os tipos de câncer.
5. Ficaria assegurada ao herdeiro a posse dos bens.
Assinale a alternativa correta.

A

Ocorre objeto direto apenas em 1 e 3.

B

Ocorre objeto direto apenas em 2 e 4.

C

Ocorre objeto direto apenas em 1, 2 e 5.

D

Ocorre objeto direto apenas em 2, 3 e 4.

E

Ocorre objeto direto apenas em 3, 4 e 5.

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Q2022094

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Q2022094 Português

Assinale a alternativa correta quanto à colocação dos pronomes oblíquos átonos.

A

Espero que encontrem-no bem de saúde; caso contrário, me avisem.

B

Lamento lhes dizer com toda franqueza, mas o fato é que ele nunca apresenta-se bem.

C

Isto abalou-me de tal modo que entreguei-me à bebida.

D

De imediato disse-me: – Se devolver-me a máquina, consertá-la-ei.

E

Justificando, mostrei-lhe os itens que se debateriam na reunião do condomínio.

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Q2022095

Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Provas: FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Assistente Social | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Bibliotecário | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Tradutor e Intérprete de Libras | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Auxiliar de Ensino | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Psicólogo | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Especialista em Assuntos Educacionais | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor II – Educação Infantil | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor II – Ensino Fundamental | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Geografia | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor II – EJA | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Artes | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Ciências | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Educação Física | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Espanhol | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – História | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Língua Portuguesa | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Matemática | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Inglês |

Q2022095 Português

Assinale a frase em que a pontuação está correta.

A

A vida para uns é bela, é alegre, traz felicidade e esperança; para outros, um fardo pesado a carregar, dia e noite, sem descanso.

B

A vírgula serve para isolar expressões explicativas ou de retificação, tais como por exemplo, além disso, a saber, aliás, ou antes, etc.

C

Já não serei tão só nem irás tão sozinha, há de ficar comigo uma saudade tua; hás de levar contigo uma saudade minha. (Adaptação de Alceu Wamosy. Duas Almas.)

D

O roteiro é lindo as passagens são baratas e os hotéis são maravilhosos, não podemos perder essa oportunidade.

E

A filosofia de Comte afirma, que o espírito humano no que se refere ao conhecimento da realidade passou por três estágios culturais.

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Q2034099

Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Prova: FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Língua Portuguesa |

Q2034099 Português

Texto associado

Texto 1

A linguagem humana tem sido concebida, no curso da história, de maneiras bastante diversas, que podem ser sintetizadas em três principais:

■Representação (espelho) do mundo e do pensamento.

■Instrumento (ferramenta) de comunicação.

■Forma (lugar) de ação ou interação.

A mais antiga dessas concepções é, sem dúvida, a primeira, embora continue tendo seus defensores na atualidade. Segundo ela, o homem representa para si o mundo através da linguagem e, assim sendo, a função da língua é representar (refletir) seu pensamento e seu conhecimento de mundo.

A segunda concepção considera a língua como um código através do qual um emissor comunica a um receptor determinadas mensagens. A principal função da linguagem é, nesse caso, a transmissão de informações.

A terceira concepção, finalmente, é aquela que encara a linguagem como atividade, como forma de ação, ação interindividual finalisticamente orientada; como um lugar de interação que possibilita aos membros de uma sociedade a prática dos mais diversos tipos de atos…

(Ingedore Koch)

Assinale a alternativa correta de acordo com a terceira concepção de linguagem apresentada no texto 1.

A

O sujeito que fala e pratica ações que não conseguiria levar a cabo a não ser falando; e com ela o falante age sobre o ouvinte, constituindo compromissos e vínculos que não preexistiam à fala.

B

A linguagem é um processo de locução que se realiza aquém das práticas sociais de diferentes grupos de uma sociedade.

C

Escrever uma lista de compras é diferente de redigir uma carta em termos de produção de linguagem.

D

O momento histórico, diferentemente do conhecimento linguístico, não influencia na linguagem, produto final de interação.

E

Diferentes práticas sociais geram diferentes textos, embora nem todo texto se materialize em um gênero.

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Q2034100

Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Prova: FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Língua Portuguesa |

Q2034100 Português

Texto associado

Texto 2

Aula de português

A linguagem

na ponta da língua

tão fácil de falar

e de entender.

A linguagem

na superfície estrelada de letras

sabe lá o que quer dizer?

Professor Carlos Góis, ele é quem sabe,

E vai desmatando

o amazonas de minha ignorância.

Figuras de gramática, esquipáticas,

Atropelam-me, aturdem-me, sequestram-me.

Já esqueci a língua em que comia,

em que pedia para ir lá fora,

em que levava e dava pontapé,

a língua, breve língua entrecortada

do namoro com a priminha.

O português são dois; o outro, mistério.

(Carlos Drummond de Andrade)

Analise as afirmativas abaixo considerando o texto 2.

1. Pelo texto pode-se afirmar que as línguas se fundam nos usos e não ao contrário.

2. O aluno, ao falar a linguagem coloquial, fala mal e, portanto, escreve mal.

3. O penúltimo verso traz a ideia de que o português depende da interação com o outro; assim, traz latente a terceira concepção de linguagem apresentada no texto 1.

4. É preciso que o professor de língua portuguesa, a exemplo do Professor Gois, mostre-se autoridade em metalinguagem para que os alunos tenham confiança e possam aprender.

5. Muitas vezes o ensino da gramática faz com que o aluno veja a língua como algo esquisito, excêntrico.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 4 e 5.

B

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.

C

São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 5.

D

São corretas apenas as afirmativas 1, 4 e 5.

E

São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.

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Q2034101

Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Prova: FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Língua Portuguesa |

Q2034101 Português

Texto associado

Texto 1

A linguagem humana tem sido concebida, no curso da história, de maneiras bastante diversas, que podem ser sintetizadas em três principais:

■ Representação (espelho) do mundo e do pensamento.

■ Instrumento (ferramenta) de comunicação.

■ Forma (lugar) de ação ou interação.

A mais antiga dessas concepções é, sem dúvida, a primeira, embora continue tendo seus defensores na atualidade. Segundo ela, o homem representa para si o mundo através da linguagem e, assim sendo, a função da língua é representar (refletir) seu pensamento e seu conhecimento de mundo.

A segunda concepção considera a língua como um código através do qual um emissor comunica a um receptor determinadas mensagens. A principal função da linguagem é, nesse caso, a transmissão de informações.

A terceira concepção, finalmente, é aquela que encara a linguagem como atividade, como forma de ação, ação interindividual finalisticamente orientada; como um lugar de interação que possibilita aos membros de uma sociedade a prática dos mais diversos tipos de atos…

(Ingedore Koch)

Texto 2

Aula de português

A linguagem

na ponta da língua

tão fácil de falar

e de entender.

A linguagem

na superfície estrelada de letras

sabe lá o que quer dizer?

Professor Carlos Góis, ele é quem sabe,

E vai desmatando

o amazonas de minha ignorância.

Figuras de gramática, esquipáticas,

Atropelam-me, aturdem-me, sequestram-me.

Já esqueci a língua em que comia,

em que pedia para ir lá fora,

em que levava e dava pontapé,

a língua, breve língua entrecortada

do namoro com a priminha.

O português são dois; o outro, mistério.

(Carlos Drummond de Andrade)

Analise as afirmativas abaixo considerando os textos 1 e 2.
1. O texto 2 traz a voz dos milhões de brasileiros que não encontram/encontraram espaço para interagir nas aulas de língua portuguesa, que veem a língua como algo além do humano e que, dificilmente, conseguiram/conseguirão utilizá-la para dar formas às suas experiências.
2. O texto 1 traz, na descrição da primeira forma de concepção de linguagem, um diálogo com o texto 2. A aula de língua portuguesa, em algumas situações, ainda se constitui um monólogo metalinguístico.
3. A linguagem é concebida presumindo-se a homogeneidade da língua; isso está mostrado no texto 1, quando fala da segunda concepção de linguagem.
4. Nos textos 1 e 2, a abordagem da norma culta não está excluída e sim relativizada, principalmente no texto 1, na segunda concepção.
5. Os dois textos podem servir para que o professor de português busque entender qual/ quais concepção/concepções de linguagem ele vê como a mais adequada para a atualidade, embora isso tenha pouca ou nenhuma influência nas atividades que desenvolve, pois deve seguir as normas estabelecidas.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 3 e 4.

B

São corretas apenas as afirmativas 4 e 5.

C

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.

D

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 5.

E

São corretas apenas as afirmativas 3, 4 e 5.

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Q2034108

Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Prova: FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Língua Portuguesa |

Q2034108 Português

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre gêneros textuais.

( ) Os gêneros caracterizam-se pelos temas que podem veicular, por sua composição e marcas linguísticas específicas. Assim, qualquer gênero serve para se dizer qualquer coisa, em qualquer situação comunicativa.
( ) Saber selecionar o gênero para organizar um discurso implica conhecer suas características, para avaliar a sua adequação aos objetivos a que se propõe e ao lugar de circulação.
( ) Os gêneros do discurso são um elemento fundamental no processo de produção de textos, porque são os responsáveis pelas formas que estes assumem.
( ) A proficiência do aluno em Língua Portuguesa depende também do conhecimento que ele tem sobre os gêneros e de sua adequação às diferentes situações comunicativas. Suas características, portanto, devem ser objeto de ensino e tema das atividades planejadas pelo professor.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

V • V • F • F

B

V • F • V • F

C

V • F • F • F

D

F • V • V • V

E

F • F • F • V

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A APROVAÇÃO É DE QUEM NÃO ESPERA

A APROVAÇÃO É DE QUEM NÃO ESPERA

Questões de Concurso Público Prefeitura de Biguaçu - SC 2022 para Professor III – Língua Portuguesa

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