Questões de Concurso Público Prefeitura de Balneário Camboriú - SC 2023 para Historiador - 7S6
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1. Perguntou o secretário: “Vossa Senhoria conheceis bem o vosso povo?” 2. “Menos gritaria e mais cantoria”, bradou o maestro bem irritado. 3. “Haviam animais domesticados pelo homem?”, quis saber o veterinário. 4. Revelou a professora: “Parte dos alunos não compareceram à aula.” 5. Ela respondeu: “Muito obrigada, chefe”.
Assinale a alternativa correta em relação as frases.
( ) Em meio a esse turbilhão de notícias e enxurrada de fofocas ainda consigo me conectar com a minha essência. ( ) Chega mais perto, rapaz! ( ) João e Maria, foram felizes para sempre. ( ) Nós, que às vezes perdemos, sabemos o valor de uma boa batalha. ( ) João foi feliz, e José ganhou na loteria. ( ) Ontem fui ao trabalho mais satisfeita comigo mesma.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
São 47 bondes que passam por três estações. São elas:
A história erudita, como saber acadêmico, se estabelece durante o século XIX, e ........................ , professor da Universidade de Berlim, autor de livros como História dos Papas, é considerado seu fundador. Juntamente com Droysem e Curtius, entre outros historiadores, escreveu obras utilizando o método que associa erudição e escrita, que narra e explica, que nem julga ou filosofa, que retira a sua substância de fontes primárias extraídas dos arquivos e que remete o leitor aos documentos consultados. Não dizer nada que não seja verificável, eis o que funda a história como uma ciência ......................... .
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Adam Scheffer, no livro ................................. , trata também da natureza do conhecimento histórico e afirma que “o historiador não parte dos fatos, mas dos materiais históricos, das fontes, no sentido mais extenso deste termo, com a ajuda dos quais constrói o que chamamos de fatos históricos. Constrói-os na medida em que seleciona os materiais disponíveis em função de um certo critério de valor, como na medida em que os articula, conferindo-lhes a forma de acontecimentos históricos. […] Os mesmos materiais, semelhantes nisso a uma matéria-prima, a uma substância bruta, servem para construções diferentes. É aí que intervém toda a gama das manifestações do fator ............................... : desde o saber efetivo do sujeito sobre a sociedade até às determinações sociais mais diversas” (SCHAFF, A., 1978).
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
No seu livro Casa-Grande & Senzala, Gilberto Freyre afirma que não há culturas superiores e inferiores, mas evolução social e étnica, nas relações interculturais. A compreensão da identidade nacional deveria ser buscada na ...................................... e no sistema agrário do passado colonial nordestino, que se estendeu gradativamente pelo país, mesmo quando se urbanizou. Considerava o tipo brasileiro, um novo indivíduo, étnica e culturalmente misto de luso, negro e índio. De forma diferente de autores que o antecederam, que consideravam que a ..................................... representava um fator de degeneração, Freyre a considerava um valor apreciável e possibilidade de evolução.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
( ) Trata-se da narrativa do conjunto de experiência de vida de uma pessoa.
( ) O sujeito primordial desse tipo de história oral é o depoente.
( ) A questão da verdade neste ramo de história oral depende exclusivamente de quem dá o depoimento.
( ) A comprovação dos relatos exige acareação com outros depoentes, formando uma rede de informações.
( ) Existe uma variação da história oral de vida que é conhecida como narrativa biográfica.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
No livro História: Novos Objetos, Jaques Le Goff escreveu um capítulo denominado As mentalidades: uma história ambígua, no qual afirma que “a história das mentalidades tem suas fontes privilegiadas, aquelas que, mais e melhores que outras, conduzem à ................................. coletiva das sociedades. Seu inventário é uma das primeiras tarefas do historiador das mentalidades. Existem inicialmente os documentos que testemunham esses sentimentos, esses comportamentos paroxísticos ou marginais que, por seu desvio, esclarecem sobre a mentalidades comuns. […] Outra categoria de fontes privilegiadas para a história das mentalidades é constituída pelos documentos ........................... e artísticos. História, não de fenômenos “objetivos”, porém da representação desses fenômenos, a história das mentalidades alimenta-se naturalmente dos documentos do imaginário” (LE GOFF, J. e NORA, P. 1988).
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
1. As criações científicas, artísticas e tecnológicas, bem como as manifestações religiosas afro-brasileiras.
2. As obras, objetos, documentos, edificações e demais espaços destinados às manifestações artístico-culturais.
3. As formas de expressão; os modos de criar, fazer e viver.
4. Os conjuntos urbanos e sítios de valor histórico, paisagístico, artístico, arqueológico, paleontológico, ecológico e científico.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. No campo da produção historiográfica da Escola dos Analles, no século XX, a parcela significativa do que existe de mais inovador, notável e significativo foi produzido na Inglaterra.
2. Olhando o movimento como um todo, percebemos uma grande quantidade de livros notáveis aos quais é difícil negar o título de obras-primas.
3. O grupo dos Analles ampliou o território da história abrangendo áreas inesperadas do conhecimento humano e os grupos sociais negligenciados pelos historiadores tradicionais.
4. A mais importante contribuição do grupo dos Analles, incluindo-se as três gerações, foi expandir o campo da história por diversas áreas do conhecimento.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Quando apresenta o livro de ............................ , intitulado A História em Migalhas: dos Annales à Nova História, António Rago Filho afirma que se trata de uma obra que preenche uma lacuna considerável, em nosso país, contrastando com o universo saturado de apologética e modismo produzidos pelas vertentes ................................. . Ao mesmo tempo, constitui referência obrigatória para a compreensão crítica da história dos Annales.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Um movimento intelectual em curso a partir da última década do século XX, denominado história ......(1)...... , entre outras denominações, agrega diferentes abordagens, que demonstram a vontade de superar o nacionalismo metodológico e as visões .....(2)..... da história.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas numeradas do texto.
No livro .....(1)..... , José Carlos Reis analisa obras de autores como Capistrano de Abreu, Gilberto Freyre, Sergio Buarque de Holanda e Florestan Fernandes, entre outros, que considera responsáveis pelas mais relevantes interpretações do Brasil, entre os anos 1850 e 1970. Afirma que a tese que orienta sua leitura e o confronto entre os autores “é o que os diferencia e aproxima, o que os separa e agrupa, é uma representação particular do .....(2).... brasileiro. As duas categorias fundamentais que permitem a inteligibilidade e diferenciação desses discursos sobre o Brasil são categorias temporais: mudança e continuidade”. (REIS, J. C., 2002).
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas numeradas do texto.