Questões de Concurso Público Senado Federal 2012 para Analista Legislativo - Arquivologia

Com base na leitura do texto e sua compreensão, analise as afirmativas a seguir:

I. O objetivo central do texto é apresentar uma crítica à transformação do mundo provocada pela flexibilização dos regimes democráticos na Europa e nos EUA, tendo em vista a perda da igualdade social com a crise econômica que vem assolando os dois continentes nos últimos anos.

II. Segundo o texto, a falha da regulamentação financeira na Europa e nos EUA levou à crise de 2008 e teve como resposta o autoritário capitalismo de Estado dos países asiáticos, que vem, por sua vez, construindo um caminho para o surgimento de movimentos de esquerda, ainda que incipientes.

III. O texto aponta que, em oposição aos países asiáticos, vêm surgindo movimentos de direita nos EUA e na Europa capazes de abafar uma iniciativa esquerdista de contrabalançar os efeitos da crise e a superconcentração de riqueza.

Assinale

O pronome (n)este, no primeiro parágrafo (L.2), e o pronome (n)esse, no sétimo parágrafo (L.48), exercem, respectivamente, papel

A relação do segundo e do terceiro parágrafos do texto, em relação ao primeiro, é de

No texto, há quatro ocorrências do uso de parênteses:

I. (fazendo jogo de contraste com o “Consenso de Washington”) (L.22‐23);

II. (gotejamento) (L.43);

III. (veja‐se o Tea Party nos EUA) (L.53); e

IV. (“O Futuro da História”) (L.68).

Sabendo‐se que os parênteses têm usos diversos, é correto afirmar que

Ele, que com seu livro “O Fim da História” dera como definitivo o triunfo da democracia liberal e da economia de mercado sobre o socialismo real, expressa, em recente artigo na prestigiosa “Foreign Affairs” (“O Futuro da História”), preocupação com os riscos de que os avanços tecnológicos subjacentes à globalização enfraqueçam as classes médias nos países desenvolvidos. Critica o que chama de “ausência da esquerda” e clama por nova mobilização em favor de Estados mais fortes, de medidas redistributivas e de questionamento dos privilégios das atuais elites dominantes. (L.63‐76)
As ocorrências da palavra QUE no trecho acima classificam‐se, respectivamente, como

Assinale a alternativa que poderia substituir inexorável (L.32) no texto, sem grave alteração de sentido.

Assinale o termo que, no texto, desempenhe função sintática idêntica à de das classes médias (L.42).

Assinale a palavra do texto que tenha sido formada pelo mesmo processo que viceja (L.18).

Em 1974, o 1% mais rico detinha 9% da riqueza nacional. (L.34‐35).

Assinale a alternativa em que a alteração da estrutura do período acima tenha sido feita em consonância com a norma culta. Não leve em conta alterações de sentido.

É interessante constatar, em tal contexto, o surgimento em vários países de movimentos populistas de direita (veja‐se o Tea Party nos EUA) e a ausência de um pensamento de esquerda mais amplo e integrado, capaz de colocar alternativas ao que tem sido uma globalização em importantes aspectos descontrolada, que ameaça encolher as classes médias nos países desenvolvidos, trazendo riscos à própria democracia representativa. (L.51‐59)
A respeito do período acima, analise as afirmativas a seguir:
I. O período é composto por oito orações. II. Não há orações subordinadas substantivas desenvolvidas. III. Há uma oração intercalada.
Assinale

Analisando‐se a estrutura do texto e sua organização em parágrafos, é correto afirmar que o quinto parágrafo está para o segundo assim como

Na Europa, supostamente mais organizada, falhou a regulamentação financeira, o que convergiu com a crise de 2008 nos EUA para dar origem à presente situação. (L.45‐48)
No período acima, empregou‐se corretamente o acento grave indicativo de crase. Assinale a alternativa em que isso NÃO tenha ocorrido.

Em dois continentes de importância para o mundo desdobram‐se neste momento crises virtualmente existenciais no que diz respeito a seus modelos econômico‐sociais. (L.1‐4)
Tomando‐se o período acima como discurso direto, assinale a alternativa em que a transposição para o discurso indireto tenha sido feita em consonância com a norma culta.

E, surpresa!, quem a esta altura clama pelo surgimento de um lúcido pensamento de esquerda, a contrabalançar os populismos de direita, é o famoso Francis Fukuyama. (L.60‐63)
No período acima, o termo sublinhado assume um papel gramatical distinto de sua classificação original. Esse papel assumido no período é de

A respeito da leitura do texto e sua produção de sentidos, analise as afirmativas a seguir:

I. A linguagem, mas não a forma, da segunda estrofe desdobra uma ideia contida na primeira estrofe.

II. A segunda e a terceira estrofes desdobram a ideia da primeira, mas a quarta se coloca em oposição a ela.

III. O texto aponta uma sinonímia entre mágoa e remorso, igualando os sentidos da segunda e terceira estrofes.

Assinale

Com base na leitura do texto e análise de suas estruturas, analise as afirmativas a seguir:

I. Os problemas têm sua dimensão ampliada por meio de personificação.

II. Os dois últimos versos podem ser classificados como aposto de “todos”.

III. Há registros no texto próprios da linguagem coloquial.

Assinale