Questões Prefeitura de João Pessoa - PB 2014 para Professor - Língua Portuguesa

Q596546

Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de João Pessoa - PB Prova: FGV - 2014 - Prefeitura de João Pessoa - PB - Professor - Língua Portuguesa |

Q596546 Português

Os textos jornalísticos, em geral, são abundantes em formas de abreviar vocábulos. Essas formas abreviadas são classificadas em tipos variados, segundo as marcas que apresentem. Assinale a alternativa em que a forma abreviada não está identificada corretamente.

A

Ag é um símbolo químico e, por isso, não é seguido de ponto.

B

Prof. é uma forma corrente de abreviar‐se “professor", devendo ser terminada em consoante e seguida de ponto.

C

ONU é uma sigla, uma redução às letras iniciais das palavras que compõem a expressão original.

D

Laser é um acrônimo, ou seja, é composto pelas letras iniciais de uma expressão – Light amplification by stimulated emulsion of radiation – que se transforma em um novo vocábulo.

E

h. é um símbolo internacional para hora, representado pela letra minúscula seguida de ponto, mas sem o s do plural.

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Q596547

Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de João Pessoa - PB Prova: FGV - 2014 - Prefeitura de João Pessoa - PB - Professor - Língua Portuguesa |

Q596547 Português

No estudo sintático, é comum ensinar‐se que os termos essenciais da oração são o sujeito e o predicado. Mas, encontramos muitas vezes orações classificadas como “sem sujeito". Como explicar ser um termo essencial e, ao mesmo tempo, não estar presente na oração?

A

Trata‐se de um erro de classificação da Nomenclatura Gramatical Brasileira.

B

Deriva do fato de “essencial" ser uma classificação de base lógica, mas não sintática.

C

Mostra que sempre há um sujeito, mesmo que ele não esteja formalmente presente.

D

Indica uma antiga classificação dos termos sintáticos que não foi atualizada.

E

Demonstra que “essencial" tem o sentido de “fundamental" e não de “imprescindível".

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Q596548

Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de João Pessoa - PB Prova: FGV - 2014 - Prefeitura de João Pessoa - PB - Professor - Língua Portuguesa |

Q596548 Português

Os predicados nominais são formados por um verbo de ligação + um predicativo. Assinale a alternativa que apresenta a frase em que o verbo de estado não expressa o que está indicado.

A

Mudança de estado: A aula acabou em baderna.

B

Estado transitório: As notícias andam a cavalo.

C

Estado permanente: São brasileiros os melhores jogadores.

D

Aparência de estado: Os dias parecem menores no inverno.

E

Continuidade de estado: As escolas permanecem abertas.

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Q596549

Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de João Pessoa - PB Prova: FGV - 2014 - Prefeitura de João Pessoa - PB - Professor - Língua Portuguesa |

Q596549 Português

Nas frases “Amar a Deus sobre todas as coisas” e “Gostar de Deus sobre todas as coisas”, os termos sublinhados exercem, respectivamente, as funções de objeto direto preposicionado e objeto indireto. Sobre esses termos, assinale afirmativa correta.

A

Tanto o objeto direto preposicionado quanto o objeto indireto mostram um emprego obrigatório das preposições.

B

No caso do objeto direto preposicionado, a preposição é uma exigência do verbo “amar”.

C

No caso do objeto indireto, o termo preposicionado representa obrigatoriamente o agente da ação verbal.

D

A preposição não tem caráter obrigatório no caso do objeto indireto.

E

A preposição é empregada, no caso do objeto direto preposicionado, por anteceder um termo em letras maiúsculas.

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Q596550

Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de João Pessoa - PB Prova: FGV - 2014 - Prefeitura de João Pessoa - PB - Professor - Língua Portuguesa |

Q596550 Português

Observe as frases a seguir, retiradas da Nova Gramática do Português Contemporâneo, de Celso Cunha:

I – Não amo a ninguém.
II – Palavras, leva‐as o vento.
III – A mim, ninguém me espera em casa. IV – A ele, todos lhe entregam presentes.

As frases que exemplificam casos de objeto direto pleonástico são:

A

I, II, III e IV.

B

somente I, III e IV

C

somente II, III e IV

D

somente II e III.

E

somente III e IV.

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Q596551

Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de João Pessoa - PB Prova: FGV - 2014 - Prefeitura de João Pessoa - PB - Professor - Língua Portuguesa |

Q596551 Português

Observe as três orações a seguir.

I – Viu‐se o crime de longe.
II – O crime foi visto de longe.
III – João viu o crime de longe.

Sobre as orações, assinale a afirmativa correta.

A

Todas as frases estão na voz passiva.

B

Duas das frases estão na voz ativa.

C

Nas frases I e II, o agente da ação não é identificado.

D

Nas frases I e II, não há sujeito expresso.

E

Na frase III, o sujeito apresenta passividade.

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Q596552

Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de João Pessoa - PB Prova: FGV - 2014 - Prefeitura de João Pessoa - PB - Professor - Língua Portuguesa |

Q596552 Português

Leia o fragmento a seguir.

“Dvorak subiu pelo tronco seco da árvore e sentou‐se numa forquilha, com as pernas abertas. Teve necessidade de descansar, mas sabia que não podia fazê‐lo: o grupo dependia dele".
Considerando‐se os dois termos sintáticos sublinhados, é correto afirmar que, textualmente falando,

A

os dois termos são estruturalmente necessários.

B

o primeiro termo é uma inserção do autor no texto.

C

o segundo termo é indispensável, pois a preposição é uma exigência do verbo “ter"

D

os dois termos são dispensáveis, já que são inferidos a partir de outros termos da frase.

E

o primeiro termo tem sua existência devida ao emprego do substantivo “tronco".

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Q596553

Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de João Pessoa - PB Prova: FGV - 2014 - Prefeitura de João Pessoa - PB - Professor - Língua Portuguesa |

Q596553 Português

Alguns substantivos formam o plural com alteração do timbre da vogal tônica.
Assinale a alternativa em que um dos vocábulos conserva no plural o e fechado do singular.

A

fogo / forno

B

troco / reforço

C

porco / porto

D

estorvo / poço

E

socorro / adorno

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Q596554

Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de João Pessoa - PB Prova: FGV - 2014 - Prefeitura de João Pessoa - PB - Professor - Língua Portuguesa |

Q596554 Português

Assinale a alternativa em que o artigo definido o tem valor demonstrativo.

A

Levarei lembranças do país.

B

Beijou a mão do pai.

C

Vestiu o blusão rapidamente.

D

O homem é mortal.

E

Informou o nome da vítima.

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Q596555

Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de João Pessoa - PB Prova: FGV - 2014 - Prefeitura de João Pessoa - PB - Professor - Língua Portuguesa |

Q596555 Português

Assinale a alternativa que apresenta um adjetivo de relação:

A

Filme interessante.

B

Queijo francês

C

Aluno doente.

D

Mesa azul.

E

Livro recente.

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Q596556

Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de João Pessoa - PB Prova: FGV - 2014 - Prefeitura de João Pessoa - PB - Professor - Língua Portuguesa |

Q596556 Português

As alternativas a seguir apresentam formas de superlativo de adjetivo, à exceção de uma. Assinale‐a.

A

O mercado é ultramoderno.

B

Os carros eram modernos, modernos, modernos...

C

Isso é claro como água.

D

João ficou podre de rico.

E

Todos chegaram bem devagar.

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Q596557

Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de João Pessoa - PB Prova: FGV - 2014 - Prefeitura de João Pessoa - PB - Professor - Língua Portuguesa |

Q596557 Português

Leia as frases a seguir.

I. Esta é a ocasião propícia para falar sobre o problema.
II. Este é o meu passaporte e ele nunca esteve retido.
III. Saio de táxi e de ônibus, mas prefiro este àquele.
IV. Este é o problema: ninguém chega na hora certa. Nas frases acima foi empregado corretamente o demonstrativo este. Sobre esses empregos, assinale a afirmativa inadequada.

A

O primeiro caso se refere ao local de onde fala o enunciador.

B

O segundo caso indica algo que está perto da pessoa que fala.

C

O terceiro caso se refere ao antecedente que foi nomeado por último.

D

O quarto caso se refere a algo explicitado posteriormente.

E

No português coloquial, no caso II, também se emprega “esse".

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Q596558

Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de João Pessoa - PB Prova: FGV - 2014 - Prefeitura de João Pessoa - PB - Professor - Língua Portuguesa |

Q596558 Português

Uma locução verbal é o conjunto formado por um verbo auxiliar + um verbo principal, este último sempre em forma nominal. Nas frases a seguir as formas verbais sublinhadas constituem uma locução verbal, à exceção de uma. Assinale‐a.

A

Todos podem entrar assim que chegarem.

B

Se os grevistas querem trabalhar menos, não vou atendê‐los.

C

Deixem entrar todos os atrasados.

D

Elas não sabem cozinhar como antigamente.

E

A plantação foi‐se expandindo para os lados.

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Q596559

Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de João Pessoa - PB Prova: FGV - 2014 - Prefeitura de João Pessoa - PB - Professor - Língua Portuguesa |

Q596559 Português

Quanto à flexão, os verbos podem ser regulares, irregulares, defectivos e abundantes. Assinale a alternativa que apresenta o verbo que deve ser considerado abundante.

A

Computar.

B

Estar.

C

Chover.

D

Haver.

E

Manter.

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Q596560

Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de João Pessoa - PB Prova: FGV - 2014 - Prefeitura de João Pessoa - PB - Professor - Língua Portuguesa |

Q596560 Português

Observe a imagem a seguir.

Imagem associada para resolução da questão

O humor presente nessa imagem provém

A

da não identificação pessoal do carro a ser estacionado, o que permitiria o estacionamento de qualquer perua

B

da não existência de uma vaga a ser ocupada por um veículo, já que a cena nos mostra uma calçada.

C

na possibilidade de ambiguidade da palavra "perua".

D

da presença de uma mulher na condução do veículo, mostrando a grande dificuldade em estacionar.

E

do estado deplorável do portão que dá acesso ao provável estacionamento, o que não permitiria que fosse aberto.

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Q596561

Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de João Pessoa - PB Prova: FGV - 2014 - Prefeitura de João Pessoa - PB - Professor - Língua Portuguesa |

Q596561 Português

Observe a charge a seguir, a ser utilizada em uma aula que explore a variação linguística.

Imagem associada para resolução da questão

A charge acima permite ao professor o estudo de algumas variedades da língua. Diante dessas variedades, qual deve ser a atitude do professor?

A

Condenar todos aqueles usos que não fazem parte da língua padrão.

B

Mostrar que as variedades não são "erros", mas sim uma outra forma de linguagem bem organizada, coerente e funcional.

C

Explicar os possíveis desvios das variedades, mas sem deixar de identificá-los como formas a serem evitadas.

D

Esclarecer os erros que são produzidos nessas variedades linguísticas.

E

Não utilizá-las em sala de aula, já que a escola é local onde se deve aprender exclusivamente a linguagem padrão.

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Q596562

Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de João Pessoa - PB Prova: FGV - 2014 - Prefeitura de João Pessoa - PB - Professor - Língua Portuguesa |

Q596562 Português

"Há algo de físico na leitura", identifica a cientista cognitiva Maryanne Wolf, da Tufts University, "talvez até mais do que gostaríamos de pensar enquanto avançamos na leitura digital, talvez co insuficiência de reflexão. Queria preservar o melhor possível das formas mais antigas, mas saber quando usar o novo".

Nesse segmento de uma reportagem sobre a leitura digital, há a presença do que é denominada "intertextualidade", na forma de

A

uma alusão a outro texto.

B

um plágio, já que a cópia é literal e extensa.

C

uma paródia, já que se pretende a desmoralização da leitura não digital.

D

um pastiche, ou seja, uma cópia organizada de vários outros textos.

E

uma simples citação, marcada pelo uso de aspas.

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Q596563

Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de João Pessoa - PB Prova: FGV - 2014 - Prefeitura de João Pessoa - PB - Professor - Língua Portuguesa |

Q596563 Português

É comum na estruturação dos textos a presença da anáfora.

Assinale a alternativa que apresenta a frase em que ocorre a presença da anáfora associativa aquela que é realizada por meio de uma associação a um referente mencionado numa expressão anterior.

A

Ao longe, via-se uma igreja. A entrada estava iluminada e os vitrais brilhavam.

B

Os estudantes chegaram na hora marcada para o passeio. Poucos alunos, porém, haviam chegado bem antes

C

O Brasil teve um pequeno crescimento do PIB. Nosso país deve mudar os rumos da política econômica.

D

As palmeiras estavam murchas sob o aguaceiro, assim, como todas as árvores do Jardim Botânico.

E

Todos os formandos estavam felizes e a felicidade iria durar durante toda a solenidade de formatura.

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Q596564

Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de João Pessoa - PB Prova: FGV - 2014 - Prefeitura de João Pessoa - PB - Professor - Língua Portuguesa |

Q596564 Português

"Harém. A palavra harém foi originalmente utilizada para designar um cômodo da casa de um muçulmano, onde viviam suas esposas e concubinas. O termo, hoje utilizado para identificar um conjunto de mulheres, deriva do árabe harim, equivalente a "lugar sagrado ou proibido".
(Detrás de las palavras, Charlie López)
Considerando esse pequeno texto, assinale a alternativa que indica a função de linguagem que nele predomina.

A

Referencial.

B

Fática.

C

Poética.

D

Metalinguística.

E

Apelativa.

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Q596565

Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de João Pessoa - PB Prova: FGV - 2014 - Prefeitura de João Pessoa - PB - Professor - Língua Portuguesa |

Q596565 Português

"Um cão atravessava um rio com um pedaço de carne na boca quando viu seu próprio reflexo na água. Teve a impressão de que o pedaço de carne que carregava era muito maior do que o seu, daí largou o que levava, ficando sem alimento".
(Fábulas de Esopo)

Nessa pequena narrativa há, como em todos os demais textos desse tipo, uma sequência cronológica de ações. Essa sequência é realizada por meio de formas verbais.

Em sequência cronológica as três primeiras formas verbais são

A

atravessava, viu e teve.

B

atravessava, viu e largou.

C

viu, teve e carregava.

D

teve, era e largou.

E

viu, teve e largou.

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Questões de Concurso Público Prefeitura de João Pessoa - PB 2014 para Professor - Língua Portuguesa

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