Questões de Concurso Público SEDUC-AM 2014 para Professor - Ciências

Foram encontradas 15 questões

Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Ciências |
Q492996 Biologia
Com o objetivo de controlar a população de lagartas que estavam atacando frutos de algodoeiro, foram feitas pulverizações de inseticida no local. A tabela a seguir indica dados comparativos das populações de lagartas de dois locais: um não tratado (NT) pelo determinado inseticida e outro tratado (T). As datas indicam os dias de verificação do número de lagartas por 300 frutos e as setas indicam os momentos das aplicações do inseticida. 

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Após analisar os dados da tabela, assinale a opção que apresenta a melhor explicação para o ocorrido.
Alternativas
Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Ciências |
Q492997 Biologia
Os vírus são basicamente constituídos por ácido nucleico (DNA ou RNA) envolvido por uma capa proteica e, às vezes, lipoproteica.
Devido a esses dados estruturais, dentro do sistema de classificação de cinco reinos, os vírus:
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Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Ciências |
Q492999 Biologia
Os alunos trouxeram, para a sala de aula, figuras de diversos animais, dentre as quais destacamos: 

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O professor pediu aos alunos que classificassem os animais da figuras, colocando-os em grupos, conforme seu grau de parentesco. Um aluno fez a classificação correta.

Assinale a opção que apresenta a classificação feita pelo aluno.
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Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Ciências |
Q493006 Biologia
A partir de maio desse ano (2014)o SUS passou a oferecer uma vacina contra o HPV (Vírus do Papiloma Humano). A campanha pretende aplicar a vacina em 5,2 milhões de meninas entre 11 e 13 anos e reduzir os casos de câncer de colo do útero, ânus, garganta e pênis, além de reduzir o aparecimento de verrugas genitais, causadas pelo HPV.

A vacina contra o HPV, como qualquer vacina,
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Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Ciências |
Q493007 Biologia
O gráfico a seguir relaciona a emissão de gás carbônico de alguns países ao respectivo PIB. 

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Com base no gráfico, analise as afirmativas a seguir.

I. Quanto maior o PIB do país, maior é a utilização de combustíveis fósseis para o fornecimento de energia.
II. Países com PIB pequeno utilizam fontes de energia não poluentes.
III. Um PIB elevado só ocorre com disponibilidade de energia, principalmente a que deriva de combustíveis fósseis.

Assinale:
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Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Ciências |
Q493008 Biologia
Dentro das florestas de coníferas do hemisfério norte (zona temperada) pode-se desmatar uma área e nela implantar um sistema agrícola que terá rendimento satisfatório durante vários anos, mesmo com técnicas agrícolas tradicionais.

O mesmo procedimento, em uma floresta tropical úmida, levará a uma boa produção agrícola no primeiro ano, decaindo acentuadamente nos anos seguintes.

Com relação ao exposto acima, analise as afirmativas a seguir.

I. Nas florestas de coníferas, cerca de 60% da matéria orgânica e nutrientes estão no solo e na serrapilheira, enquanto que nas florestas tropicais, apenas 22% da matéria orgânica está no solo e na serrapilheira.

II. Nas florestas de coníferas, o inverno rigoroso ajuda a manter os nutrientes no solo e a controlar pragas e parasitas.

III. Nas florestas tropicais úmidas, o desmatamento retira a capacidade de reter e reciclar os nutrientes no solo, devido às altas temperaturas e às chuvas durante todo o ano.

Assinale:
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Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Ciências |
Q493009 Biologia
No ciclo hidrológico é muito importante a contribuição da transpiração dos vegetais assim como a evaporação.

Nesse contexto, analise as afirmativas a seguir.

I. A água da evapotranspiração em certas áreas da floresta amazônica pode representar mais de 50% da pluviosidade nessa área.

II. Através dos estômatos das plantas entra o CO2 da atmosfera e saem tanto o oxigênio gerado pela fotossíntese como parte da água captada pelas raízes.

III. A evapotranspiração é maior nas florestas da zona temperada do que nas florestas da zona tropical.

Assinale:
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Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Ciências |
Q493011 Biologia
Foi realizado um experimento com cinco tubos de ensaio, cada um contendo 5mL de solução de amido e 1 mL de saliva. Cada tubo foi colocado em banho-maria, nas temperaturas indicadas no gráfico a seguir:

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Após 20 minutos, foi testada a quantidade relativa de amido em cada tubo. Os resultados obtidos estão registrados no gráfico.

Com relação aos resultados do experimento, assinale a afirmativa correta.
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Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Ciências |
Q493012 Biologia
A figura a seguir mostra um esquema resumido do coração humano, com cavidades, válvulas e vasos. 

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Com relação à figura acima, assinale a opção correta.
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Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Ciências |
Q493013 Biologia
O sistema nervoso e o sistema endócrino participam da coordenação e do controle das funções do corpo.
Comparando a ação do sistema nervoso com o endócrino, a do sistema endócrino geralmente é
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Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Ciências |
Q493015 Biologia
Na figura a seguir está representada parte do aparelho urinário, onde as setas indicam a direção do sangue nos dois grandes vasos esquematizados. 

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Com relação ao sangue no interior dos vasos indicados por números, assinale a afirmativa correta.
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Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Ciências |
Q493017 Biologia
A degradação dos ecossistemas naturais pelas atividades humanas indica claramente que muitas dessas atividades não são sustentáveis.

Com relação a propostas que visam à sustentabilidade, analise as afirmativas a seguir.

I. Reduzir o uso de combustíveis fósseis para o transporte e atividades industriais.

II. Restringir o uso de defensivos e fertilizantes agrícolas produzidos a partir do petróleo e de gás natural, utilizando técnicas produtivas menos poluentes.

III. Estimular o uso de biocombustíveis que é uma forma de energia sustentável e não degrada o ambiente. Assinale:
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Q493019 Biologia
Estudos recentes como publicado na revista Ciência Hoje,nº 314, mostram que as águas de alguns igarapés (do tupi “caminhos de canoa”), fora das áreas de reserva, já estão contaminadas, após receberem as águas de igarapés provenientes de cidades.

Com relação às causas dessa contaminação, analise as afirmativas a seguir.

I. A contaminação ocorre por causada lenta decomposição de materiais caídos das árvores.

II. A falta de saneamento básico nas cidades permite a contaminação das águas com resíduos domésticos.

III. A contaminação é conseqüência natural e não depende das cidades. Assinale:
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Q493020 Biologia
A anemia falciforme é uma doença hereditária causada por um gene (S) autossômico recessivo. Indivíduos SS não atingem a idade reprodutiva, sendo, portanto, um gene letal quando em dose dupla.

Em populações que vivem em áreas com alta incidência de malária, a frequência de S era de 10%.Em face disso, criou-se a hipótese de que a malária aumentava o valor adaptativo de crianças com o traço falciforme, isto é, heterozigotas AS. Com relação ao apoio a essa hipótese, analise as afirmativas a seguir.

I. Crianças entre três meses e seis anos de idade, com traço falciforme (AS), apresentam níveis de parasitemia inferior às crianças AA.

II. Em cada 100 óbitos de crianças, por malária, existe apenas uma com traço falciforme (AS).

III. Indivíduos com traço falciforme AS só existem em área com malária endêmica.

Assinale:
Alternativas
Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Ciências |
Q493023 Biologia
As campanhas publicitárias que estimulam ouso da “camisinha” são cada vez mais frequentes, havendo mesmo distribuição gratuita do preservativo sexual masculino. Com relação ao preservativo feminino, não há a mesma divulgação.

A respeito da ação desses preservativos, analise as afirmativas a seguir.

I. Somente o feminino oferece proteção contra vírus transmitidos por via sexual.
II. O masculino oferece proteção contra bactérias transmitidas por via sexual.
III. Ambos reduzem a possibilidade de concepção.

Assinale:
Alternativas
Respostas
1: C
2: E
3: E
4: C
5: C
6: E
7: D
8: B
9: D
10: C
11: B
12: C
13: B
14: B
15: E