Questões de Concurso Público SEE-PE 2016 para Professor de Biologia

Foram encontradas 29 questões

Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: SEE-PE Prova: FGV - 2016 - SEE-PE - Professor de Biologia |
Q683558 Biologia
A comparação de fósseis de chimpanzés, neandertais (Homo neanderthalensis) e humanos (Homo sapiens) atuais levou à proposta de duas árvores filogenéticas: 
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As sequências de DNA de dois fósseis de neandertais (N1 e N2) foram comparadas às de humanos atuais da Europa, da Ásia e da África e notou-se que  as sequências dos DNA mitocondriais dos dois tipos de neandertais diferiam em 3,5%;  as sequências dos DNA mitocondriais de ambos os tipos de neandertais e a dos demais humanos diferiam em 24%.

Esses dados

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Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: SEE-PE Prova: FGV - 2016 - SEE-PE - Professor de Biologia |
Q683559 Biologia
Os primeiros seres surgiram na Terra há mais de 3,5 bilhões de anos e foram sendo selecionados pelas condições ambientais em constantes modificações, até os dias atuais. Com relação aos seres que se sucederam na Terra primitiva, analise as afirmativas a seguir. I. Os primeiros seres vivos eram necessariamente anaeróbios, pois, quando surgiram não existia suficiente oxigênio livre na atmosfera. II. Entre os primeiros seres vivos estavam organismos que faziam fotossíntese. O aumento rápido da concentração de oxigênio livre na atmosfera, permitiu a existência de seres capazes de fazer respiração aeróbia. III. No médio prazo, o surgimento da fotossíntese foi catastrófico para os seres anaeróbios que não tinham meios de se defender da toxidez do oxigênio livre. Está correto o que se afirma em 
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Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: SEE-PE Prova: FGV - 2016 - SEE-PE - Professor de Biologia |
Q683560 Biologia

No século XVIII, Lazaro Spallanzani fez um experimento importante na discussão da origem dos seres vivos. Atualmente, os alunos podem analisar, com maior eficiência, o experimento de Spallanzani por meio de um experimento simples, utilizando tubos de ensaio nos quais são colocados 3 mL de caldo de carne transparente, como na tabela a seguir:

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Para demonstrar que não existe “geração espontânea” sob a ação de um “principio ativo”, é necessário observar o resultado

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Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: SEE-PE Prova: FGV - 2016 - SEE-PE - Professor de Biologia |
Q683561 Biologia
Na síntese de proteínas, trios de nucleotídeos da molécula de DNA (ou ADN) são transcritos para uma molécula de mRNA (RNA mensageiro). Assinale a opção que apresenta apenas possíveis trios transcritos.
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Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: SEE-PE Prova: FGV - 2016 - SEE-PE - Professor de Biologia |
Q683562 Biologia
Um pesquisador cruzou moscas AABB com outras aabb. Se os descendentes desse cruzamento fossem cruzados com indivíduos aabb, sua prole poderia apresentar os seguintes resultados: I. Aa Bb 25% - Aa bb 25% - aa Bb 25% - aa bb 25% II. Aa Bb 40% - Aa bb 40% - aa Bb 10% - aa bb 10% III. Aa Bb 45% - Aa bb 45% - aa Bb 5% - aa bb 5% Os resultados que indicariam que os genes estudados estão no mesmo cromossomo encontram-se em
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Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: SEE-PE Prova: FGV - 2016 - SEE-PE - Professor de Biologia |
Q683563 Biologia
“Descobrir a identidade do rei Ricardo III da Inglaterra (1452- 1485) foi mais fácil, graças a uma curiosa circunstância: os descendentes de sua mãe, Cecily Neville, incluíram mulheres, durante meio milênio”. A facilidade da pesquisa se deveu ao seguinte fato:
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Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: SEE-PE Prova: FGV - 2016 - SEE-PE - Professor de Biologia |
Q683564 Biologia
Os tubos de ensaio 1 e 2 receberam, cada um, 2 mL de uma determinada solução de glicose e 2 mL de fermento de padaria (Saccaromyces cerevisiae), sendo que o tubo 2 recebeu um pouco de óleo na superfície, como mostra a figura a seguir.  Imagem associada para resolução da questão
Usando procedimentos apropriados, foi verificado que, após 20 minutos, o tubo 1 liberou três vezes mais gás carbônico que o tubo 2. Segundo os dados do experimento, é correto afirmar que 
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Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: SEE-PE Prova: FGV - 2016 - SEE-PE - Professor de Biologia |
Q683565 Biologia

Para evidenciar algumas diferenças entre vírus, bactérias e protistas, os alunos deveriam completar as palavras que faltavam no quadro apresentado a seguir.

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Assinale a opção que completa corretamente o quadro acima.

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Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: SEE-PE Prova: FGV - 2016 - SEE-PE - Professor de Biologia |
Q683566 Biologia
A associação ou interação entre diferentes espécies é muito importante para o funcionamento dos ecossistemas. Com relação à citação acima, analise as afirmativas a seguir. I. A associação de raízes de plantas (leguminosas, em geral) com bactérias fixadoras de nitrogênio (transformação do nitrogênio atmosférico em amônia) é vital para a sobrevivência de muitas plantas. II. A associação de fungos com as raízes de plantas formam micorrizas. Essa associação é predominante nos ecossistemas tropicais. Micorrizas podem formar-se com 95% das espécies de plantas, inclusive na maioria das espécies cultivadas. III. Os liquens são resultantes da associação de fungos com algas ou bactérias que fazem fotossíntese (cianobactérias). A relação de mutualismo, na qual ambas as espécies associadas se beneficiam, está implícita em
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Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: SEE-PE Prova: FGV - 2016 - SEE-PE - Professor de Biologia |
Q683567 Biologia
Em ambientes de baixa umidade, como acontece na caatinga, só sobrevivem plantas com mecanismos que permitam grande absorção de água e menor perda. O gráfico a seguir mostra o grau de abertura e fechamento dos estômatos de dois tipos de plantas. Imagem associada para resolução da questão
Com relação à sobrevivência das plantas 1 e 2 em ambientes de pouca umidade, assinale a afirmativa correta.
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Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: SEE-PE Prova: FGV - 2016 - SEE-PE - Professor de Biologia |
Q683568 Biologia

Um professor queria demonstrar a incidência de estômatos na superfície foliar, mas como a escola não dispunha de um microscópio, o professor preparou quatro tubos de ensaio, como o mostrado na figura, e a tabela a seguir:

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Para demonstrar, com segurança a incidência de estômatos, seria suficiente um experimento apenas com os tubos

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Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: SEE-PE Prova: FGV - 2016 - SEE-PE - Professor de Biologia |
Q683569 Biologia
Nas plantas existem tecidos formados por células vivas (que fazem fotossíntese e/ou respiração) e tecidos formados por células mortas (que não apresentam metabolismo). Nos ecossistemas de plantação de soja (1); plantação de milho (2); floresta de eucaliptos (3) e floresta tropical (4), a massa de tecido vivo é maior que a do tecido morto em
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Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: SEE-PE Prova: FGV - 2016 - SEE-PE - Professor de Biologia |
Q683570 Biologia

O professor sugeriu aos seus alunos que agrupassem da melhor maneira possível, utilizando um critério coerente, os artrópodes a seguir (fora de escala).

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 Após a análise das classificações feitas, assinale a opção que apresenta os grupos corretamente arrumados.

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Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: SEE-PE Prova: FGV - 2016 - SEE-PE - Professor de Biologia |
Q683571 Biologia

Para que os alunos verificassem se os insetos respiram, o professor dispunha de quatro tubos de ensaio organizados, como o do esquema a seguir.

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O professor dispunha, ainda, de dois indicadores: solução de bromotimol esverdeada (fica amarelada em meio ácido e azulada em meio alcalino) e água de cal incolor (fica esbranquiçada ao contato com CO2 ).

Foram feitas quatro tipos de montagens, como mostrado na tabela a seguir:

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O experimento capaz de mostrar, com segurança, se os insetos respiram ou não, deveria usar

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Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: SEE-PE Prova: FGV - 2016 - SEE-PE - Professor de Biologia |
Q683572 Biologia
Cecropia pachystachya, popularmente conhecida como embaúba-vermelha, é uma planta mirmecófita que oferece abrigo às formigas do gênero Azteca no interior de seus entrenós. A planta também oferece alimento sob a forma de corpúsculos müllerianos, compostos ricos em glicogênio e lipídio. Com relação à interação entre a embaúba-vermelha e as formigas do gênero Azteca, analise as afirmativas a seguir. I. Existe uma relação de custo/benefício entre as plantas e a colônia de formigas. O gasto energético na manutenção da colônia de formigas é compensado pela proteção que ela oferece contra os herbívoros. II. Qualquer tipo de lesão nas folhas de plantas mirmecófitas desencadeia o recrutamento de operárias ao local lesado, de modo que as formigas Azteca residentes em C. pachystachya respondem aos compostos voláteis liberados pelas folhas atacadas por herbívoros. III. A existência de uma colônia de formigas nos entrenós de C. pachystachya não representa nenhum gasto de energia para a planta. Assinale:
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Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: SEE-PE Prova: FGV - 2016 - SEE-PE - Professor de Biologia |
Q683573 Biologia
Células animais retiradas de um mesmo local foram colocadas em soluções de diferentes concentrações de oxigênio, de modo que todos os demais fatores se mantivessem constantes. Em seguida, foi medido o fluxo de absorção do íon potássio (K+ ) através da membrana das células observadas. Os resultados estão na tabela a seguir. Imagem associada para resolução da questão

Com relação aos dados fornecidos pela tabela, analise as afirmativas a seguir. I. A absorção de K+ é sempre feita por transporte ativo, em qualquer concentração de O2 . II. A partir de 4% de O2 , a absorção de K+ parou. III.A célula não consegue absorver mais que 65 unidades de K + /minuto. Assinale:
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Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: SEE-PE Prova: FGV - 2016 - SEE-PE - Professor de Biologia |
Q683574 Biologia

A microfotografia a seguir representa uma seção de um músculo estriado, seguida de um esquema indicativo das seções visíveis na foto.

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Durante a contração do muscular, é correto afirmar que

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Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: SEE-PE Prova: FGV - 2016 - SEE-PE - Professor de Biologia |
Q683575 Biologia
O esquema a seguir representa um nefro de um rim de mamífero, no qual estão indicados: 1-Glomérulo, 2- Túbulo proximal, 3- Ramo descendente da alça de Henle, 4- Túbulo distal e 5- Duto coletor. Imagem associada para resolução da questão
Com relação às estruturas indicadas no esquema, a água é reabsorvida, principalmente, em
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Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: SEE-PE Prova: FGV - 2016 - SEE-PE - Professor de Biologia |
Q683576 Biologia
O ecossistema arbustivo de deserto, a tundra e o ecossistema alpino têm uma produtividade que varia de 100g MO m–2 ano –1 a pouco menos de 140g MO m –2 ano –1 . Esses valores são muitos pequenos, se comparados aos de uma floresta tropical, que tem uma média de 2.200g MO m –2 ano –1 . (MO = Matéria Orgânica) A baixa produtividade dos três ecossistemas inicialmente citados, se deve 
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Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: SEE-PE Prova: FGV - 2016 - SEE-PE - Professor de Biologia |
Q683577 Biologia
O gráfico a seguir mostra a variação de N e a capacidade de suporte do ambiente K (o máximo de população que um determinado ambiente suporta) ao longo do tempo. Imagem associada para resolução da questão
Com relação aos dados fornecidos pelo gráfico, analise as afirmativas a seguir. I. À medida que N se aproxima de K, a taxa de crescimento da população se aproxima de zero. II. O ponto de inflexão (Pi) indica a taxa máxima de crescimento da população. III. No manejo de populações pelo homem, a forma sustentável e de maior eficiência é obtida quando o tamanho da população (N) se mantém próximo ao ponto de inflexão. Está correto o que se afirma em
Alternativas
Respostas
1: B
2: D
3: C
4: D
5: A
6: B
7: E
8: A
9: E
10: A
11: C
12: A
13: A
14: B
15: D
16: C
17: A
18: A
19: A
20: E