Questões de Concurso Público SME - SP 2016 para Professor de Ensino Fundamental II e Médio - Matemática

Foram encontradas 26 questões

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Q640096
Matemática Análise de Tabelas e Gráficos ,
Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: SME - SP Prova: FGV - 2016 - SME - SP - Professor de Ensino Fundamental II e Médio - Matemática |
Q640096 Matemática
Um professor, preocupado com a leitura de gráficos e tabelas em uma turma de 6º ano preparou uma atividade de leitura de tabelas para seus alunos. Aproveitou para fornecer conhecimentos sobre as somas envolvidas nos lucros de uma lanchonete. A atividade tinha o seguinte enunciado: Nos dias atuais, existem grandes redes de lanchonetes, algumas multinacionais, isto é, espalhadas em vários países do mundo. Essas redes são dirigidas a partir de seus países de origem, para onde é enviada uma parte do lucro de cada produto consumido. As cifras envolvidas são de valor muito alto, como mostra a tabela com dados de 2015. Imagem associada para resolução da questão A partir das informações apresentadas, assinale a afirmativa correta.
Alternativas
Q640097
Matemática Geometria Plana , Quadriláteros ,
Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: SME - SP Prova: FGV - 2016 - SME - SP - Professor de Ensino Fundamental II e Médio - Matemática |
Q640097 Matemática

Na definição de entes matemáticos, existem atributos que são relevantes e os que são irrelevantes. Atributos relevantes são necessários para identificar exemplares do ente matemático em questão.

Sobre a definição do quadrado, assinale a opção que indica atributos irrelevantes.

Alternativas
Q640099
Matemática Aritmética e Problemas , Razão e Proporção; e Números Proporcionais , Regra de Três ,
Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: SME - SP Prova: FGV - 2016 - SME - SP - Professor de Ensino Fundamental II e Médio - Matemática |
Q640099 Matemática
Para ser aprovado em um concurso, o candidato precisaria acertar 3 de cada 5 questões de uma prova. Considerando que havia 45 questões na prova, quantas questões, no máximo, o candidato poderia errar para não ser reprovado e com quantos pontos, no mínimo, ele seria aprovado, se cada questão valesse um ponto?
Alternativas
Q640100
Matemática Geometria Plana , Áreas e Perímetros , Quadriláteros ,
Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: SME - SP Prova: FGV - 2016 - SME - SP - Professor de Ensino Fundamental II e Médio - Matemática |
Q640100 Matemática

As figuras a seguir representam 2 canteiros que serão cercados e onde serão plantadas mudas de flores.

Imagem associada para resolução da questão

Dentre as ponderações do dono listadas a seguir, assinale a que afirma motivo correto para a decisão.

Alternativas
Q640101
Matemática Geometria Plana , Polígonos ,
Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: SME - SP Prova: FGV - 2016 - SME - SP - Professor de Ensino Fundamental II e Médio - Matemática |
Q640101 Matemática
Para trabalhar um conceito ainda pouco conhecido por seus alunos, o professor exibiu contraexemplos relacionando características de alguns polígonos. Para isso, preparou o seguinte exercício para seus alunos: Observe as figuras a seguir.
Imagem associada para resolução da questão Imagem associada para resolução da questão
Quais são as figuras formadas por poligonais abertas? Quantos lados tem cada figura? Quantas diagonais tem cada figura? Quais figuras têm todas as suas diagonais em seu interior? Quais figuras são polígonos convexos? Essa questão envolveu os seguintes conceitos:
Alternativas
Q640103
Matemática Geometria Plana , Áreas e Perímetros , Quadriláteros ,
Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: SME - SP Prova: FGV - 2016 - SME - SP - Professor de Ensino Fundamental II e Médio - Matemática |
Q640103 Matemática
A quantidade de retângulos com lados de comprimento inteiro que é possível formar, tendo sempre um perímetro de 24 cm, é
Alternativas
Respostas
7: C
8: E
9: E
10: C
11: D
12: A
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