Questões de Concurso Público Prefeitura de Angra dos Reis - RJ 2019 para Docente II - Arte

Foram encontradas 13 questões

Q1157526 Educação Artística
Assinale a frase a seguir que mostra uma concepção moderna de arte.
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Q1157569 Educação Artística

O espírito modernista tem um estilo que está presente em todas as categorias de costumes: urbanismo, construção civil, equipamento urbano e doméstico, arte figurativa e decorativa. Seus traços marcantes são a temática naturalista, a morfologia em arabescos e a preferência pela curva e suas variantes.

Adaptado de ARGAN, G. C. Arte Moderna. SP: Cia. das Letras, 1992.


Assinale a opção que apresenta a imagem que identifica corretamente o estilo descrito no texto.

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Q1157572 Educação Artística

Avalie a imagem a seguir.


Imagem associada para resolução da questão

Mestre Ataíde, Detalhe da Assunção da Virgem (Nossa Senhora da Porciúncula), Igreja de São Francisco de Ouro Preto, 1801-1812.


Sobre a iconografia religiosa durante o período colonial, assinale a afirmativa correta.

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Q1157573 Educação Artística

Analise o quadro a seguir.


Imagem associada para resolução da questão

CORDEIRO, Waldemar. Ideia visível. Tinta e massa sobre madeira (1956).


O quadro é representativo de um movimento artístico ocorrido no Brasil em meados do século XX, caracterizado pelo

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Q1157574 Educação Artística

Observe a imagem e, em seguida, leia o texto.


Imagem associada para resolução da questão

Procissão da “Rainha da América”, detalhe, 1599. Graphische Sammlungen, Klassik Stiftung Weimar.


Imediatamente após a chegada de Pedro Álvarez Cabral na costa do Brasil em 22 de abril de 1500, os tupis e sua marcante arte plumária tornaram-se renomados na Europa do Renascimento. Os mantos tupis serviam como vestimentas usadas em cerimônias religiosas. Segundo cronistas do século XVI, os mantos de plumas funcionavam como elos com a esfera ancestral durante os funerais, como signos de poder nas festividades comunais e como vestimentas durante as cerimônias canibais entre prisioneiros e captores.

Adaptado de Amy Buono. Seu tesouro são penas de pássaro. 2018.


As opções a seguir, considerando a imagem e o texto, apresentam características da arte plumária indígena, à exceção de uma. Assinale-a.

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Q1157575 Educação Artística

A imagem a seguir, apresenta a obra Beam Drop, de Chris Burden. Ela foi feita com a ajuda de um guindaste de 45 metros de altura que, durante 12 horas, lançou em uma piscina de cimento fresco 71 vigas retiradas de ferrosvelhos.


Imagem associada para resolução da questão

Chris Burden, Beam Drop (Queda de Viga), Inhotim, Brumadinho (MG).


A respeito dessa obra, analise as afirmativas a seguir.

I. O lançamento casual das vigas pretende mostrar o caráter instável da arte contemporânea.

II. A localização da obra em espaço aberto materializa a tensão entre arte e natureza.

III. A monumentalidade da obra e o uso de vigas e concreto enaltecem a era industrial.


Está correto o que se afirma em

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Q1157579 Educação Artística

Imagem associada para resolução da questão


Em meados de 1995, durante duas semanas, os berlinenses testemunharam o empacotamento do Reichstag, prédio histórico e atual sede do Parlamento alemão, performance realizada pelos artistas Christo e Jeanne-Claude.


A intervenção artística na paisagem valeu-se do princípio de

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Q1157580 Educação Artística

Relacione os movimentos artísticos a seguir aos princípios conceituais que os caracterizam.


1. Futurismo

2. Dadaísmo

3. Cubismo

4. Surrealismo


( ) Enfatiza o dinamismo do movimento.

( ) Explora imagens surgidas do inconsciente.

( ) Questiona a razão de ser da arte.

( ) Introduz a quarta dimensão e a simultaneidade.


Assinale a opção que apresenta a relação correta, segundo a ordem apresentada.

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Q1157589 Educação Artística

Com relação às atitudes desenvolvidas pela contextualização histórica e social da dança em ambiente escolar, assinale (V) para a afirmativa verdadeira e (F) para a falsa.


( ) A abertura e o respeito em relação às mais diversas manifestações de dança e concepções corporais.

( ) A valorização do domínio técnico da execução dos movimentos e a precisão das coreografias executadas.

( ) A consideração do patrimônio artístico da dança como um bem material e imaterial que enriquece a pluralidade cultural.


As afirmativas são, segundo a ordem apresentada, respectivamente,

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Q1157590 Educação Artística

Sobre os objetivos educativos da dança, leia o trecho a seguir.


No eixo ______________, objetiva-se trabalhar o uso criativo da linguagem da dança, por intermédio da sensibilização dos alunos.

No eixo ______________, objetiva-se educar os alunos à fruição da dança, como espectadores sensíveis.

No eixo _____________, objetiva-se problematizar as contribuições da dança para a formação cultural dos homens.


Assinale a opção que apresenta os termos que completam corretamente as lacunas do texto acima.

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Q1157591 Educação Artística

A respeito dos princípios que orientam a formulação da Base Nacional Curricular de Arte para o Ensino Fundamental, assinale (V) para a afirmativa verdadeira e (F) para a falsa.


( ) A arte é compreendida como um fenômeno social, resultado do diálogo de diversas culturas ao longo do tempo e do espaço.

( ) A aprendizagem de arte deve privilegiar a vivência artística como prática social, de modo a permitir que os alunos sejam protagonistas e criadores.

( ) A natureza da arte é essencialmente dialógica e plural, o que favorece o reconhecimento de semelhanças e diferenças entre as culturas.


Assinale a opção que mostra a relação correta, na ordem apresentada.

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Q1157593 Educação Artística

Relacione as dimensões do conhecimento que caracterizam a experiência artística com suas respectivas definições.


1. Criação

2. Estesia

3. Expressão


( ) Refere-se às possibilidades de exteriorizar e manifestar as criações subjetivas por meio de procedimentos artísticos.

( ) Articula sensibilidade e percepção, envolvendo espaço, tempo, som, ação, o próprio corpo e os diferentes materiais.

( ) Refere-se à apreensão do que está em jogo durante o fazer artístico, permeado por tomadas de decisão e respostas a desafios e inquietações.


Assinale a opção que mostra a relação correta, na ordem apresentada.

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Q1157594 Educação Artística

Ao longo do século XX, o entendimento sobre o Ensino de Arte passou por uma série de mudanças.


Assinale a opção que identifica corretamente a concepção que é coerente com a caracterização do Ensino de Arte, segundo os PCNs.

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Respostas
1: C
2: A
3: D
4: A
5: D
6: A
7: E
8: B
9: C
10: A
11: D
12: E
13: D