Questões de Concurso Público Prefeitura de Santo André - SP 2022 para Agente de Políticas Públicas e Gestão Governamental

Foram encontradas 80 questões

Q1959336 Português

Texto 1

Índio


        Uma das consequências das Cruzadas (séculos XI a XIII) foi a descoberta das riquezas do Oriente: tecidos, pedras e metais preciosos, especiarias.

        Tudo isso passou a ter um valor extraordinário para os europeus do século XV (a canela chegou a valer mais do que o ouro!). E assim as grandes navegações para a Ásia se tornaram financeiramente atrativas.

        O genovês Cristóvão Colombo, o que botou o ovo em pé (como se fosse uma grande coisa: as galinhas já faziam isso muito antes dele), consegue, na Espanha, em 1492, o patrocínio dos reis Fernando II e Isabel I para uma viagem à Índia.

        Para chegar lá, os portugueses desciam até o final da África e dobravam à esquerda. Colombo, que sempre adorou viver na contramão da História, sai da Espanha, no dia 3 de agosto, e dobra à direita, convencido de que a Terra era redonda.

        Acertou na forma, mas errou no cálculo do diâmetro. Colombo chega às Bahamas, em 12 de outubro, e acha que alcançou a Índia. Por isso, ao ver uns selvagens locais, Colombo os chama de índios. Pronto, o nome ficou e o erro se consagrou: a partir daí, todo selvagem, nu ou seminu, passou a ser chamado de índio.


(PIMENTA, R. Casa da Mãe Joana, curiosidade na origem das palavras, frases e marcas. Ed. Campus. Rio de Janeiro-RJ. 2002)

Todo texto pretende alcançar um objetivo; no caso do texto 1, o objetivo fundamental é
Alternativas
Q1959337 Português

Texto 1

Índio


        Uma das consequências das Cruzadas (séculos XI a XIII) foi a descoberta das riquezas do Oriente: tecidos, pedras e metais preciosos, especiarias.

        Tudo isso passou a ter um valor extraordinário para os europeus do século XV (a canela chegou a valer mais do que o ouro!). E assim as grandes navegações para a Ásia se tornaram financeiramente atrativas.

        O genovês Cristóvão Colombo, o que botou o ovo em pé (como se fosse uma grande coisa: as galinhas já faziam isso muito antes dele), consegue, na Espanha, em 1492, o patrocínio dos reis Fernando II e Isabel I para uma viagem à Índia.

        Para chegar lá, os portugueses desciam até o final da África e dobravam à esquerda. Colombo, que sempre adorou viver na contramão da História, sai da Espanha, no dia 3 de agosto, e dobra à direita, convencido de que a Terra era redonda.

        Acertou na forma, mas errou no cálculo do diâmetro. Colombo chega às Bahamas, em 12 de outubro, e acha que alcançou a Índia. Por isso, ao ver uns selvagens locais, Colombo os chama de índios. Pronto, o nome ficou e o erro se consagrou: a partir daí, todo selvagem, nu ou seminu, passou a ser chamado de índio.


(PIMENTA, R. Casa da Mãe Joana, curiosidade na origem das palavras, frases e marcas. Ed. Campus. Rio de Janeiro-RJ. 2002)

Os textos são normalmente estruturados em parágrafos, que possuem objetivos estruturais e temáticos.


Assinale a opção em que a finalidade básica do parágrafo destacado é indicada corretamente.

Alternativas
Q1959338 Português

Texto 1

Índio


        Uma das consequências das Cruzadas (séculos XI a XIII) foi a descoberta das riquezas do Oriente: tecidos, pedras e metais preciosos, especiarias.

        Tudo isso passou a ter um valor extraordinário para os europeus do século XV (a canela chegou a valer mais do que o ouro!). E assim as grandes navegações para a Ásia se tornaram financeiramente atrativas.

        O genovês Cristóvão Colombo, o que botou o ovo em pé (como se fosse uma grande coisa: as galinhas já faziam isso muito antes dele), consegue, na Espanha, em 1492, o patrocínio dos reis Fernando II e Isabel I para uma viagem à Índia.

        Para chegar lá, os portugueses desciam até o final da África e dobravam à esquerda. Colombo, que sempre adorou viver na contramão da História, sai da Espanha, no dia 3 de agosto, e dobra à direita, convencido de que a Terra era redonda.

        Acertou na forma, mas errou no cálculo do diâmetro. Colombo chega às Bahamas, em 12 de outubro, e acha que alcançou a Índia. Por isso, ao ver uns selvagens locais, Colombo os chama de índios. Pronto, o nome ficou e o erro se consagrou: a partir daí, todo selvagem, nu ou seminu, passou a ser chamado de índio.


(PIMENTA, R. Casa da Mãe Joana, curiosidade na origem das palavras, frases e marcas. Ed. Campus. Rio de Janeiro-RJ. 2002)

Na evolução estrutural dos parágrafos, há sempre palavras que se prendem aos anteriores – exceção evidente feita ao parágrafo inicial –, produzindo o que chamamos de coesão.


Os parágrafos do texto 1 que são totalmente independentes dos anteriores, em termos formais, são os parágrafos

Alternativas
Q1959339 Português

Texto 1

Índio


        Uma das consequências das Cruzadas (séculos XI a XIII) foi a descoberta das riquezas do Oriente: tecidos, pedras e metais preciosos, especiarias.

        Tudo isso passou a ter um valor extraordinário para os europeus do século XV (a canela chegou a valer mais do que o ouro!). E assim as grandes navegações para a Ásia se tornaram financeiramente atrativas.

        O genovês Cristóvão Colombo, o que botou o ovo em pé (como se fosse uma grande coisa: as galinhas já faziam isso muito antes dele), consegue, na Espanha, em 1492, o patrocínio dos reis Fernando II e Isabel I para uma viagem à Índia.

        Para chegar lá, os portugueses desciam até o final da África e dobravam à esquerda. Colombo, que sempre adorou viver na contramão da História, sai da Espanha, no dia 3 de agosto, e dobra à direita, convencido de que a Terra era redonda.

        Acertou na forma, mas errou no cálculo do diâmetro. Colombo chega às Bahamas, em 12 de outubro, e acha que alcançou a Índia. Por isso, ao ver uns selvagens locais, Colombo os chama de índios. Pronto, o nome ficou e o erro se consagrou: a partir daí, todo selvagem, nu ou seminu, passou a ser chamado de índio.


(PIMENTA, R. Casa da Mãe Joana, curiosidade na origem das palavras, frases e marcas. Ed. Campus. Rio de Janeiro-RJ. 2002)

“Uma das consequências das Cruzadas (séculos XI a XIII) foi a descoberta das riquezas do Oriente: tecidos, pedras e metais preciosos, especiarias.”


Sobre os componentes desse parágrafo, assinale a afirmação inadequada.

Alternativas
Q1959340 Português

Texto 1

Índio


        Uma das consequências das Cruzadas (séculos XI a XIII) foi a descoberta das riquezas do Oriente: tecidos, pedras e metais preciosos, especiarias.

        Tudo isso passou a ter um valor extraordinário para os europeus do século XV (a canela chegou a valer mais do que o ouro!). E assim as grandes navegações para a Ásia se tornaram financeiramente atrativas.

        O genovês Cristóvão Colombo, o que botou o ovo em pé (como se fosse uma grande coisa: as galinhas já faziam isso muito antes dele), consegue, na Espanha, em 1492, o patrocínio dos reis Fernando II e Isabel I para uma viagem à Índia.

        Para chegar lá, os portugueses desciam até o final da África e dobravam à esquerda. Colombo, que sempre adorou viver na contramão da História, sai da Espanha, no dia 3 de agosto, e dobra à direita, convencido de que a Terra era redonda.

        Acertou na forma, mas errou no cálculo do diâmetro. Colombo chega às Bahamas, em 12 de outubro, e acha que alcançou a Índia. Por isso, ao ver uns selvagens locais, Colombo os chama de índios. Pronto, o nome ficou e o erro se consagrou: a partir daí, todo selvagem, nu ou seminu, passou a ser chamado de índio.


(PIMENTA, R. Casa da Mãe Joana, curiosidade na origem das palavras, frases e marcas. Ed. Campus. Rio de Janeiro-RJ. 2002)

Ao escrever “tecidos, pedras e metais preciosos, especiarias”, o autor do texto quer mostrar que o adjetivo “preciosos” se refere a
Alternativas
Q1959341 Português

Texto 1

Índio


        Uma das consequências das Cruzadas (séculos XI a XIII) foi a descoberta das riquezas do Oriente: tecidos, pedras e metais preciosos, especiarias.

        Tudo isso passou a ter um valor extraordinário para os europeus do século XV (a canela chegou a valer mais do que o ouro!). E assim as grandes navegações para a Ásia se tornaram financeiramente atrativas.

        O genovês Cristóvão Colombo, o que botou o ovo em pé (como se fosse uma grande coisa: as galinhas já faziam isso muito antes dele), consegue, na Espanha, em 1492, o patrocínio dos reis Fernando II e Isabel I para uma viagem à Índia.

        Para chegar lá, os portugueses desciam até o final da África e dobravam à esquerda. Colombo, que sempre adorou viver na contramão da História, sai da Espanha, no dia 3 de agosto, e dobra à direita, convencido de que a Terra era redonda.

        Acertou na forma, mas errou no cálculo do diâmetro. Colombo chega às Bahamas, em 12 de outubro, e acha que alcançou a Índia. Por isso, ao ver uns selvagens locais, Colombo os chama de índios. Pronto, o nome ficou e o erro se consagrou: a partir daí, todo selvagem, nu ou seminu, passou a ser chamado de índio.


(PIMENTA, R. Casa da Mãe Joana, curiosidade na origem das palavras, frases e marcas. Ed. Campus. Rio de Janeiro-RJ. 2002)

“Tudo isso passou a ter um valor extraordinário para os europeus do século XV (a canela chegou a valer mais do que o ouro!).”


Nesse segmento textual, o que está entre parênteses tem a finalidade de

Alternativas
Q1959342 Português

Texto 1

Índio


        Uma das consequências das Cruzadas (séculos XI a XIII) foi a descoberta das riquezas do Oriente: tecidos, pedras e metais preciosos, especiarias.

        Tudo isso passou a ter um valor extraordinário para os europeus do século XV (a canela chegou a valer mais do que o ouro!). E assim as grandes navegações para a Ásia se tornaram financeiramente atrativas.

        O genovês Cristóvão Colombo, o que botou o ovo em pé (como se fosse uma grande coisa: as galinhas já faziam isso muito antes dele), consegue, na Espanha, em 1492, o patrocínio dos reis Fernando II e Isabel I para uma viagem à Índia.

        Para chegar lá, os portugueses desciam até o final da África e dobravam à esquerda. Colombo, que sempre adorou viver na contramão da História, sai da Espanha, no dia 3 de agosto, e dobra à direita, convencido de que a Terra era redonda.

        Acertou na forma, mas errou no cálculo do diâmetro. Colombo chega às Bahamas, em 12 de outubro, e acha que alcançou a Índia. Por isso, ao ver uns selvagens locais, Colombo os chama de índios. Pronto, o nome ficou e o erro se consagrou: a partir daí, todo selvagem, nu ou seminu, passou a ser chamado de índio.


(PIMENTA, R. Casa da Mãe Joana, curiosidade na origem das palavras, frases e marcas. Ed. Campus. Rio de Janeiro-RJ. 2002)

O texto apresenta uma série de conectores que mostram ligações lógicas entre os termos, com variados conteúdos semânticos.


Assinale a opção em que o valor semântico do conector sublinhado está corretamente indicado.

Alternativas
Q1959343 Português

Texto 1

Índio


        Uma das consequências das Cruzadas (séculos XI a XIII) foi a descoberta das riquezas do Oriente: tecidos, pedras e metais preciosos, especiarias.

        Tudo isso passou a ter um valor extraordinário para os europeus do século XV (a canela chegou a valer mais do que o ouro!). E assim as grandes navegações para a Ásia se tornaram financeiramente atrativas.

        O genovês Cristóvão Colombo, o que botou o ovo em pé (como se fosse uma grande coisa: as galinhas já faziam isso muito antes dele), consegue, na Espanha, em 1492, o patrocínio dos reis Fernando II e Isabel I para uma viagem à Índia.

        Para chegar lá, os portugueses desciam até o final da África e dobravam à esquerda. Colombo, que sempre adorou viver na contramão da História, sai da Espanha, no dia 3 de agosto, e dobra à direita, convencido de que a Terra era redonda.

        Acertou na forma, mas errou no cálculo do diâmetro. Colombo chega às Bahamas, em 12 de outubro, e acha que alcançou a Índia. Por isso, ao ver uns selvagens locais, Colombo os chama de índios. Pronto, o nome ficou e o erro se consagrou: a partir daí, todo selvagem, nu ou seminu, passou a ser chamado de índio.


(PIMENTA, R. Casa da Mãe Joana, curiosidade na origem das palavras, frases e marcas. Ed. Campus. Rio de Janeiro-RJ. 2002)

“O genovês Cristóvão Colombo, o que botou o ovo em pé (como se fosse uma grande coisa: as galinhas já faziam isso muito antes dele), consegue, na Espanha, em 1492, o patrocínio dos reis Fernando II e Isabel I para uma viagem à Índia.”


Sobre os componentes desse segmento do texto, assinale a afirmação inadequada.

Alternativas
Q1959344 Português

Texto 1

Índio


        Uma das consequências das Cruzadas (séculos XI a XIII) foi a descoberta das riquezas do Oriente: tecidos, pedras e metais preciosos, especiarias.

        Tudo isso passou a ter um valor extraordinário para os europeus do século XV (a canela chegou a valer mais do que o ouro!). E assim as grandes navegações para a Ásia se tornaram financeiramente atrativas.

        O genovês Cristóvão Colombo, o que botou o ovo em pé (como se fosse uma grande coisa: as galinhas já faziam isso muito antes dele), consegue, na Espanha, em 1492, o patrocínio dos reis Fernando II e Isabel I para uma viagem à Índia.

        Para chegar lá, os portugueses desciam até o final da África e dobravam à esquerda. Colombo, que sempre adorou viver na contramão da História, sai da Espanha, no dia 3 de agosto, e dobra à direita, convencido de que a Terra era redonda.

        Acertou na forma, mas errou no cálculo do diâmetro. Colombo chega às Bahamas, em 12 de outubro, e acha que alcançou a Índia. Por isso, ao ver uns selvagens locais, Colombo os chama de índios. Pronto, o nome ficou e o erro se consagrou: a partir daí, todo selvagem, nu ou seminu, passou a ser chamado de índio.


(PIMENTA, R. Casa da Mãe Joana, curiosidade na origem das palavras, frases e marcas. Ed. Campus. Rio de Janeiro-RJ. 2002)

“Para chegar lá, os portugueses desciam até o final da África e dobravam à esquerda. Colombo, que sempre adorou viver na contramão da História, sai da Espanha, no dia 3 de agosto, e dobra à direita, convencido de que a Terra era redonda.”


Depreende-se corretamente desse segmento do texto que

Alternativas
Q1959345 Português

Texto 1

Índio


        Uma das consequências das Cruzadas (séculos XI a XIII) foi a descoberta das riquezas do Oriente: tecidos, pedras e metais preciosos, especiarias.

        Tudo isso passou a ter um valor extraordinário para os europeus do século XV (a canela chegou a valer mais do que o ouro!). E assim as grandes navegações para a Ásia se tornaram financeiramente atrativas.

        O genovês Cristóvão Colombo, o que botou o ovo em pé (como se fosse uma grande coisa: as galinhas já faziam isso muito antes dele), consegue, na Espanha, em 1492, o patrocínio dos reis Fernando II e Isabel I para uma viagem à Índia.

        Para chegar lá, os portugueses desciam até o final da África e dobravam à esquerda. Colombo, que sempre adorou viver na contramão da História, sai da Espanha, no dia 3 de agosto, e dobra à direita, convencido de que a Terra era redonda.

        Acertou na forma, mas errou no cálculo do diâmetro. Colombo chega às Bahamas, em 12 de outubro, e acha que alcançou a Índia. Por isso, ao ver uns selvagens locais, Colombo os chama de índios. Pronto, o nome ficou e o erro se consagrou: a partir daí, todo selvagem, nu ou seminu, passou a ser chamado de índio.


(PIMENTA, R. Casa da Mãe Joana, curiosidade na origem das palavras, frases e marcas. Ed. Campus. Rio de Janeiro-RJ. 2002)

Os adjetivos, em língua portuguesa, mostram estados, características, qualidades e relações.


Assinale o adjetivo abaixo, retirado do texto, que não indica uma qualidade.

Alternativas
Q1959346 Português

Texto 1

Índio


        Uma das consequências das Cruzadas (séculos XI a XIII) foi a descoberta das riquezas do Oriente: tecidos, pedras e metais preciosos, especiarias.

        Tudo isso passou a ter um valor extraordinário para os europeus do século XV (a canela chegou a valer mais do que o ouro!). E assim as grandes navegações para a Ásia se tornaram financeiramente atrativas.

        O genovês Cristóvão Colombo, o que botou o ovo em pé (como se fosse uma grande coisa: as galinhas já faziam isso muito antes dele), consegue, na Espanha, em 1492, o patrocínio dos reis Fernando II e Isabel I para uma viagem à Índia.

        Para chegar lá, os portugueses desciam até o final da África e dobravam à esquerda. Colombo, que sempre adorou viver na contramão da História, sai da Espanha, no dia 3 de agosto, e dobra à direita, convencido de que a Terra era redonda.

        Acertou na forma, mas errou no cálculo do diâmetro. Colombo chega às Bahamas, em 12 de outubro, e acha que alcançou a Índia. Por isso, ao ver uns selvagens locais, Colombo os chama de índios. Pronto, o nome ficou e o erro se consagrou: a partir daí, todo selvagem, nu ou seminu, passou a ser chamado de índio.


(PIMENTA, R. Casa da Mãe Joana, curiosidade na origem das palavras, frases e marcas. Ed. Campus. Rio de Janeiro-RJ. 2002)

Assinale a opção abaixo que mostra uma relação inadequada entre verbo e substantivo/adjetivo. 
Alternativas
Q1959347 Português

Texto 1

Índio


        Uma das consequências das Cruzadas (séculos XI a XIII) foi a descoberta das riquezas do Oriente: tecidos, pedras e metais preciosos, especiarias.

        Tudo isso passou a ter um valor extraordinário para os europeus do século XV (a canela chegou a valer mais do que o ouro!). E assim as grandes navegações para a Ásia se tornaram financeiramente atrativas.

        O genovês Cristóvão Colombo, o que botou o ovo em pé (como se fosse uma grande coisa: as galinhas já faziam isso muito antes dele), consegue, na Espanha, em 1492, o patrocínio dos reis Fernando II e Isabel I para uma viagem à Índia.

        Para chegar lá, os portugueses desciam até o final da África e dobravam à esquerda. Colombo, que sempre adorou viver na contramão da História, sai da Espanha, no dia 3 de agosto, e dobra à direita, convencido de que a Terra era redonda.

        Acertou na forma, mas errou no cálculo do diâmetro. Colombo chega às Bahamas, em 12 de outubro, e acha que alcançou a Índia. Por isso, ao ver uns selvagens locais, Colombo os chama de índios. Pronto, o nome ficou e o erro se consagrou: a partir daí, todo selvagem, nu ou seminu, passou a ser chamado de índio.


(PIMENTA, R. Casa da Mãe Joana, curiosidade na origem das palavras, frases e marcas. Ed. Campus. Rio de Janeiro-RJ. 2002)

A palavra “riqueza” é grafada corretamente no texto, com a letra z. Assinale o vocábulo abaixo cuja grafia está correta com essa mesma letra.
Alternativas
Q1959348 Português

Texto 1

Índio


        Uma das consequências das Cruzadas (séculos XI a XIII) foi a descoberta das riquezas do Oriente: tecidos, pedras e metais preciosos, especiarias.

        Tudo isso passou a ter um valor extraordinário para os europeus do século XV (a canela chegou a valer mais do que o ouro!). E assim as grandes navegações para a Ásia se tornaram financeiramente atrativas.

        O genovês Cristóvão Colombo, o que botou o ovo em pé (como se fosse uma grande coisa: as galinhas já faziam isso muito antes dele), consegue, na Espanha, em 1492, o patrocínio dos reis Fernando II e Isabel I para uma viagem à Índia.

        Para chegar lá, os portugueses desciam até o final da África e dobravam à esquerda. Colombo, que sempre adorou viver na contramão da História, sai da Espanha, no dia 3 de agosto, e dobra à direita, convencido de que a Terra era redonda.

        Acertou na forma, mas errou no cálculo do diâmetro. Colombo chega às Bahamas, em 12 de outubro, e acha que alcançou a Índia. Por isso, ao ver uns selvagens locais, Colombo os chama de índios. Pronto, o nome ficou e o erro se consagrou: a partir daí, todo selvagem, nu ou seminu, passou a ser chamado de índio.


(PIMENTA, R. Casa da Mãe Joana, curiosidade na origem das palavras, frases e marcas. Ed. Campus. Rio de Janeiro-RJ. 2002)

“E assim as grandes navegações para a Ásia se tornaram financeiramente atrativas.”


Assinale a opção que apresenta a forma de reescrever essa frase que modifica o seu sentido original.

Alternativas
Q1959349 Português

Texto 1

Índio


        Uma das consequências das Cruzadas (séculos XI a XIII) foi a descoberta das riquezas do Oriente: tecidos, pedras e metais preciosos, especiarias.

        Tudo isso passou a ter um valor extraordinário para os europeus do século XV (a canela chegou a valer mais do que o ouro!). E assim as grandes navegações para a Ásia se tornaram financeiramente atrativas.

        O genovês Cristóvão Colombo, o que botou o ovo em pé (como se fosse uma grande coisa: as galinhas já faziam isso muito antes dele), consegue, na Espanha, em 1492, o patrocínio dos reis Fernando II e Isabel I para uma viagem à Índia.

        Para chegar lá, os portugueses desciam até o final da África e dobravam à esquerda. Colombo, que sempre adorou viver na contramão da História, sai da Espanha, no dia 3 de agosto, e dobra à direita, convencido de que a Terra era redonda.

        Acertou na forma, mas errou no cálculo do diâmetro. Colombo chega às Bahamas, em 12 de outubro, e acha que alcançou a Índia. Por isso, ao ver uns selvagens locais, Colombo os chama de índios. Pronto, o nome ficou e o erro se consagrou: a partir daí, todo selvagem, nu ou seminu, passou a ser chamado de índio.


(PIMENTA, R. Casa da Mãe Joana, curiosidade na origem das palavras, frases e marcas. Ed. Campus. Rio de Janeiro-RJ. 2002)

Assinale a opção que apresenta a frase construída com todos os termos e em ordem direta (sujeito + verbo + complemento + adjunto adverbial).
Alternativas
Q1959350 Português

Texto 1

Índio


        Uma das consequências das Cruzadas (séculos XI a XIII) foi a descoberta das riquezas do Oriente: tecidos, pedras e metais preciosos, especiarias.

        Tudo isso passou a ter um valor extraordinário para os europeus do século XV (a canela chegou a valer mais do que o ouro!). E assim as grandes navegações para a Ásia se tornaram financeiramente atrativas.

        O genovês Cristóvão Colombo, o que botou o ovo em pé (como se fosse uma grande coisa: as galinhas já faziam isso muito antes dele), consegue, na Espanha, em 1492, o patrocínio dos reis Fernando II e Isabel I para uma viagem à Índia.

        Para chegar lá, os portugueses desciam até o final da África e dobravam à esquerda. Colombo, que sempre adorou viver na contramão da História, sai da Espanha, no dia 3 de agosto, e dobra à direita, convencido de que a Terra era redonda.

        Acertou na forma, mas errou no cálculo do diâmetro. Colombo chega às Bahamas, em 12 de outubro, e acha que alcançou a Índia. Por isso, ao ver uns selvagens locais, Colombo os chama de índios. Pronto, o nome ficou e o erro se consagrou: a partir daí, todo selvagem, nu ou seminu, passou a ser chamado de índio.


(PIMENTA, R. Casa da Mãe Joana, curiosidade na origem das palavras, frases e marcas. Ed. Campus. Rio de Janeiro-RJ. 2002)

O texto que acabamos de analisar pertence ao gênero
Alternativas
Q1959351 Inglês

Global Perspectives of Public Administration


        From a global perspective, public administration still raises passionate debates. Many of us presume to know the virtues of a globalized world, where commerce flourishes without barriers, cultures intertwine with each other, communication and technologies connect distant places to local villages and even to one’s living room. We probably agree that globalization creates a sense of togetherness, a feeling that events on one side of the world concern people living on the other side and that democracy and good governance are globalized aspirations to which people of all nations are prime subscribers. We soon realize however that globalization carries within it an insatiable spirit of competition and greed. The idea that the fittest, the strongest ultimately destroys the weakest, is straight from the jungle. The notion that globalization facilitates the overhauling of established norms and values, for better or for worse, is very much practicable.

        What are public administrators to do when globalization seems to threaten the very customs and values that glue their society together? […]

        The notion that public administration is a global phenomenon, subject to universal principles of moralities and values is tantalizing but questionable. A particular form of governance seems to work well for societies with common cores principles and traditional heritage, while another form of practice seems to facilitate better the development and aspirations of citizens in other corners of the world. Public administrators are first and foremost responsible for the management of their constituent’s affairs. They should dedicate their time and energy to respond to the aspirations and desiderata of their people and within the established boundaries of their societies. Public administrators seem to be more effective when they are inspired by concrete societal goals and objectives rather than when they are driven by a subjective sense of universal morality and goodness toward mankind. Too often, we have witnessed senseless wars and targeted killings in the name of subjective greater goods and selfish interests. […]

        Nevertheless, the world is interconnected and public administrators have to deal with internal as well as external issues outside of their national borders. International laws and regulations require that countries’ citizens behave in a certain manner toward fellow neighbors that certain principles of coexistence such as respect for diversity and basic understanding of human rights and dignity are undeniable. Public administrators in a globalized world have to focus on these ideas and create structures that essentially characterize these viewpoints.

(Adapted from https://patimes.org/global-perspectives-public-administration/ Retrieved June 28th, 2022.)

Based on the information provided by the text, mark the statements below as true (T) or false (F).


( ) Globalization has both pleasant and objectionable consequences.

( ) Viewed globally, forms of administration are alike.

( ) Public administrators must be aware of national and international laws.


The statements are, respectively,

Alternativas
Q1959352 Inglês

Global Perspectives of Public Administration


        From a global perspective, public administration still raises passionate debates. Many of us presume to know the virtues of a globalized world, where commerce flourishes without barriers, cultures intertwine with each other, communication and technologies connect distant places to local villages and even to one’s living room. We probably agree that globalization creates a sense of togetherness, a feeling that events on one side of the world concern people living on the other side and that democracy and good governance are globalized aspirations to which people of all nations are prime subscribers. We soon realize however that globalization carries within it an insatiable spirit of competition and greed. The idea that the fittest, the strongest ultimately destroys the weakest, is straight from the jungle. The notion that globalization facilitates the overhauling of established norms and values, for better or for worse, is very much practicable.

        What are public administrators to do when globalization seems to threaten the very customs and values that glue their society together? […]

        The notion that public administration is a global phenomenon, subject to universal principles of moralities and values is tantalizing but questionable. A particular form of governance seems to work well for societies with common cores principles and traditional heritage, while another form of practice seems to facilitate better the development and aspirations of citizens in other corners of the world. Public administrators are first and foremost responsible for the management of their constituent’s affairs. They should dedicate their time and energy to respond to the aspirations and desiderata of their people and within the established boundaries of their societies. Public administrators seem to be more effective when they are inspired by concrete societal goals and objectives rather than when they are driven by a subjective sense of universal morality and goodness toward mankind. Too often, we have witnessed senseless wars and targeted killings in the name of subjective greater goods and selfish interests. […]

        Nevertheless, the world is interconnected and public administrators have to deal with internal as well as external issues outside of their national borders. International laws and regulations require that countries’ citizens behave in a certain manner toward fellow neighbors that certain principles of coexistence such as respect for diversity and basic understanding of human rights and dignity are undeniable. Public administrators in a globalized world have to focus on these ideas and create structures that essentially characterize these viewpoints.

(Adapted from https://patimes.org/global-perspectives-public-administration/ Retrieved June 28th, 2022.)

In the first paragraph, the author
Alternativas
Q1959353 Inglês

Global Perspectives of Public Administration


        From a global perspective, public administration still raises passionate debates. Many of us presume to know the virtues of a globalized world, where commerce flourishes without barriers, cultures intertwine with each other, communication and technologies connect distant places to local villages and even to one’s living room. We probably agree that globalization creates a sense of togetherness, a feeling that events on one side of the world concern people living on the other side and that democracy and good governance are globalized aspirations to which people of all nations are prime subscribers. We soon realize however that globalization carries within it an insatiable spirit of competition and greed. The idea that the fittest, the strongest ultimately destroys the weakest, is straight from the jungle. The notion that globalization facilitates the overhauling of established norms and values, for better or for worse, is very much practicable.

        What are public administrators to do when globalization seems to threaten the very customs and values that glue their society together? […]

        The notion that public administration is a global phenomenon, subject to universal principles of moralities and values is tantalizing but questionable. A particular form of governance seems to work well for societies with common cores principles and traditional heritage, while another form of practice seems to facilitate better the development and aspirations of citizens in other corners of the world. Public administrators are first and foremost responsible for the management of their constituent’s affairs. They should dedicate their time and energy to respond to the aspirations and desiderata of their people and within the established boundaries of their societies. Public administrators seem to be more effective when they are inspired by concrete societal goals and objectives rather than when they are driven by a subjective sense of universal morality and goodness toward mankind. Too often, we have witnessed senseless wars and targeted killings in the name of subjective greater goods and selfish interests. […]

        Nevertheless, the world is interconnected and public administrators have to deal with internal as well as external issues outside of their national borders. International laws and regulations require that countries’ citizens behave in a certain manner toward fellow neighbors that certain principles of coexistence such as respect for diversity and basic understanding of human rights and dignity are undeniable. Public administrators in a globalized world have to focus on these ideas and create structures that essentially characterize these viewpoints.

(Adapted from https://patimes.org/global-perspectives-public-administration/ Retrieved June 28th, 2022.)

The word ”threaten” in ”when globalization seems to threaten the very customs and values that glue their society together” (2nd paragraph) can be replaced, without change of meaning, by
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Q1959354 Inglês

Global Perspectives of Public Administration


        From a global perspective, public administration still raises passionate debates. Many of us presume to know the virtues of a globalized world, where commerce flourishes without barriers, cultures intertwine with each other, communication and technologies connect distant places to local villages and even to one’s living room. We probably agree that globalization creates a sense of togetherness, a feeling that events on one side of the world concern people living on the other side and that democracy and good governance are globalized aspirations to which people of all nations are prime subscribers. We soon realize however that globalization carries within it an insatiable spirit of competition and greed. The idea that the fittest, the strongest ultimately destroys the weakest, is straight from the jungle. The notion that globalization facilitates the overhauling of established norms and values, for better or for worse, is very much practicable.

        What are public administrators to do when globalization seems to threaten the very customs and values that glue their society together? […]

        The notion that public administration is a global phenomenon, subject to universal principles of moralities and values is tantalizing but questionable. A particular form of governance seems to work well for societies with common cores principles and traditional heritage, while another form of practice seems to facilitate better the development and aspirations of citizens in other corners of the world. Public administrators are first and foremost responsible for the management of their constituent’s affairs. They should dedicate their time and energy to respond to the aspirations and desiderata of their people and within the established boundaries of their societies. Public administrators seem to be more effective when they are inspired by concrete societal goals and objectives rather than when they are driven by a subjective sense of universal morality and goodness toward mankind. Too often, we have witnessed senseless wars and targeted killings in the name of subjective greater goods and selfish interests. […]

        Nevertheless, the world is interconnected and public administrators have to deal with internal as well as external issues outside of their national borders. International laws and regulations require that countries’ citizens behave in a certain manner toward fellow neighbors that certain principles of coexistence such as respect for diversity and basic understanding of human rights and dignity are undeniable. Public administrators in a globalized world have to focus on these ideas and create structures that essentially characterize these viewpoints.

(Adapted from https://patimes.org/global-perspectives-public-administration/ Retrieved June 28th, 2022.)

The author concludes that public administrators must
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Q1959355 Inglês

Global Perspectives of Public Administration


        From a global perspective, public administration still raises passionate debates. Many of us presume to know the virtues of a globalized world, where commerce flourishes without barriers, cultures intertwine with each other, communication and technologies connect distant places to local villages and even to one’s living room. We probably agree that globalization creates a sense of togetherness, a feeling that events on one side of the world concern people living on the other side and that democracy and good governance are globalized aspirations to which people of all nations are prime subscribers. We soon realize however that globalization carries within it an insatiable spirit of competition and greed. The idea that the fittest, the strongest ultimately destroys the weakest, is straight from the jungle. The notion that globalization facilitates the overhauling of established norms and values, for better or for worse, is very much practicable.

        What are public administrators to do when globalization seems to threaten the very customs and values that glue their society together? […]

        The notion that public administration is a global phenomenon, subject to universal principles of moralities and values is tantalizing but questionable. A particular form of governance seems to work well for societies with common cores principles and traditional heritage, while another form of practice seems to facilitate better the development and aspirations of citizens in other corners of the world. Public administrators are first and foremost responsible for the management of their constituent’s affairs. They should dedicate their time and energy to respond to the aspirations and desiderata of their people and within the established boundaries of their societies. Public administrators seem to be more effective when they are inspired by concrete societal goals and objectives rather than when they are driven by a subjective sense of universal morality and goodness toward mankind. Too often, we have witnessed senseless wars and targeted killings in the name of subjective greater goods and selfish interests. […]

        Nevertheless, the world is interconnected and public administrators have to deal with internal as well as external issues outside of their national borders. International laws and regulations require that countries’ citizens behave in a certain manner toward fellow neighbors that certain principles of coexistence such as respect for diversity and basic understanding of human rights and dignity are undeniable. Public administrators in a globalized world have to focus on these ideas and create structures that essentially characterize these viewpoints.

(Adapted from https://patimes.org/global-perspectives-public-administration/ Retrieved June 28th, 2022.)

In the last paragraph, the word “Nevertheless” indicates that the author will offer a(n)
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Respostas
1: B
2: B
3: C
4: E
5: D
6: D
7: D
8: C
9: A
10: B
11: C
12: B
13: C
14: D
15: A
16: C
17: A
18: D
19: E
20: A