Questões SEAD-AP 2022 para Professor de Educação Básica - Língua Portuguesa

Q1974488

Ano: 2022 Banca: FGV Órgão: SEAD-AP Provas: FGV - 2022 - SEAD-AP - Professor de Educação Básica - Sociologia | FGV - 2022 - SEAD-AP - Professor de Educação Básica - Filosofia | FGV - 2022 - SEAD-AP - Professor de Educação Básica - Ciências | FGV - 2022 - SEAD-AP - Professor de Educação Básica - Biologia | FGV - 2022 - SEAD-AP - Professor de Educação Básica - Artes | FGV - 2022 - SEAD-AP - Pedagogo | FGV - 2022 - SEAD-AP - Professor de Educação Básica - Ensino Religioso | FGV - 2022 - SEAD-AP - Professor de Educação Básica - Ensino Especial | FGV - 2022 - SEAD-AP - Professor de Educação Básica - Educação Física | FGV - 2022 - SEAD-AP - Professor de Educação Básica - Química | FGV - 2022 - SEAD-AP - Professor de Educação Básica - Língua Francesa | FGV - 2022 - SEAD-AP - Professor de Educação Básica - Física | FGV - 2022 - SEAD-AP - Professor de Educação Básica - Língua Espanhola | FGV - 2022 - SEAD-AP - Professor de Educação Básica - Informática | FGV - 2022 - SEAD-AP - Professor de Educação Básica - Língua Portuguesa | FGV - 2022 - SEAD-AP - Professor de Educação Básica - História | FGV - 2022 - SEAD-AP - Professor de Educação Básica - Geografia | FGV - 2022 - SEAD-AP - Professor de Educação Básica - Língua Inglesa | FGV - 2022 - SEAD-AP - Professor de Educação Básica - Matemática |

Q1974488 Português

Uma das marcas da textualidade é a coerência. Entre as frases abaixo, assinale aquela que se mostra incoerente.

A

O caminho que desce e o caminho que sobe são os mesmos.

B

Há coisas que são tão sérias, que você tem que rir delas.

C

Se o mundo fosse bom, o dono morava nele.

D

Eu não creio em Deus, mas tenho medo dele.

E

O problema com as crianças é que elas não são retornáveis.

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Q1974489

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Q1974489 Português

Nas frases abaixo, foi empregada a preposição COM, com valor nocional.

Assinale a frase cujo valor semântico da preposição está corretamente indicado

A

Ler um livro, para mim, é ausentar-me com o autor / modo.

B

O livro é um pássaro com mais de cem asas para voar / companhia.

C

Decidi sair do jogo enquanto estou com a bola, em vez de esperar que ela me escape / estado.

D

Quando você possuiu um livro com mente e espírito, você enriqueceu / tempo.

E

Fotografe com a cabeça e não só com a câmera: seja repórter 24h por dia / matéria.

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Q1974490

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Q1974490 Português

Entre as opções abaixo, assinale aquela em que o aumentativo sublinhado perdeu o valor de aumentativo, designando uma outra realidade.

A

O entregador tocou a campainha e ficou esperando no portão.

B

O fazendeiro tinha um cachorrão para vigiar a plantação.

C

O panelão da feijoada já estava sobre o fogão.

D

O apartamento tinha um varandão na frente.

E

Na parte de trás, havia um terrenão para o plantio de frutas.

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Q1974491

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Q1974491 Português

Todas as frases abaixo foram reescritas após um deslocamento de termos, com a finalidade de criar-se um pleonasmo.

Assinale a opção em que essa modificação foi feita de forma adequada.

A

Quem não está comigo está contra mim / Está contra mim aquele que não está comigo.

B

Aceite meu conselho. Eu não o uso mesmo / Meu conselho, aceite-o. Eu não o uso mesmo.

C

Os amigos são como os táxis, quando faz mau tempo, escasseiam / Escasseiam os amigos quando faz mau tempo, como os táxis.

D

A amizade é um comércio desinteressado entre amigos / A amizade, entre amigos, é um comércio desinteressado.

E

Escreva na areia as falhas de teu amigo / As falhas de teu amigo, escreva-lhes na areia.

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Q1974492

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Q1974492 Português

Assinala a frase em que a troca de posição dos termos sublinhados modifica o sentido original da frase.

A

As principais ameaças nessa vida são as pessoas que querem mudar tudo.

B

A dificuldade reside não nas novas ideias, mas em escapar das velhas.

C

A mais curta distância entre dois pontos está sob construção.

D

Trabalho duro e uma atitude apropriada preparam você para os golpes de sorte.

E

O preço da liberdade é a eterna vigilância.

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Q1974493

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Q1974493 Português

Assinale a frase abaixo que exemplifica uma interrogação direta e não uma interrogação indireta ou retórica.

A

Quem pode orgulhar-se de nunca se ter enganado?

B

Já não te disse isso antes?

C

Quem virá à festa?

D

O senhor pode andar mais depressa?

E

Você pode me dar licença?

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Q1974494

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Q1974494 Português

Em todas as opções abaixo há uma oração reduzida de infinitivo, que foi modificada, respectivamente, para uma oração desenvolvida e, a seguir, para uma estrutura nominal.

Assinale a opção em que houve erro numa dessas modificações.

A

Poucas palavras têm o poder de “meu” para afastar as pessoas / Poucas palavras têm o poder de “meu” para que afaste as pessoas / Poucas palavras têm o poder de “meu” para o afastamento das pessoas.

B

Algumas pessoas estão vivas apenas porque é ilegal matá-las / Algumas pessoas estão vivas apenas porque é ilegal que as matem / Algumas pessoas estão vivas apenas porque é ilegal a sua morte.

C

A boa educação consiste em ocultar o alto conceito que temos a nosso respeito / A boa educação consiste em que se oculte o alto conceito que temos a nosso respeito / A boa educação consiste no ocultamento do alto conceito que temos a nosso respeito.

D

Nunca acreditei em nada até ser oficialmente negado / Nunca acreditei em nada até que fosse oficialmente negado / Nunca acreditei em nada até a negação oficial.

E

Chamávamos de céticos aqueles que tinham ilusões diferentes das nossas sem nos preocupar em saber se eles tinham outras / Chamávamos de céticos aqueles que tinham ilusões diferentes das nossas sem que nos preocupemos em saber se eles tinham outras / Chamávamos de céticos aqueles que tinham ilusões diferentes das nossas sem a preocupação de saber se eles tinham outras.

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Q1974495

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Q1974495 Português

Em todas as opções abaixo, há um termo ou segmento sublinhado; assinale a opção em que esse termo ou segmento não mostra duplicidade de sentido em referência ao conteúdo da frase

A

Não há nenhum futuro em viagem no tempo.

B

Não ligue para os problemas da vida, pois eles não têm telefone.

C

O futuro é apenas outro nome para um presente que ainda não desembrulhamos.

D

Tempo é um oceano, mas ele termina na costa.

E

O governo não devia preocupar-se com o meio ambiente, mas com o ambiente inteiro.

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Q1974496

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Q1974496 Português

Na frase “Não se deliberam sentimentos; ama-se ou aborrece-se, conforme o coração quer”, as três formas do vocábulo SE são respectivamente classificadas como

A

pronome apassivador / indeterminador do sujeito / indeterminador do sujeito.

B

pronome apassivador / pronome apassivador / pronome apassivador.

C

indeterminador do sujeito / indeterminador do sujeito / indeterminador do sujeito.

D

pronome reflexivo / pronome apassivador / indeterminador do sujeito.

E

pronome apassivador / pronome reflexivo / pronome reflexivo.

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Q1974497

Ano: 2022 Banca: FGV Órgão: SEAD-AP Provas: FGV - 2022 - SEAD-AP - Professor de Educação Básica - Sociologia | FGV - 2022 - SEAD-AP - Professor de Educação Básica - Filosofia | FGV - 2022 - SEAD-AP - Professor de Educação Básica - Ciências | FGV - 2022 - SEAD-AP - Professor de Educação Básica - Biologia | FGV - 2022 - SEAD-AP - Professor de Educação Básica - Artes | FGV - 2022 - SEAD-AP - Pedagogo | FGV - 2022 - SEAD-AP - Professor de Educação Básica - Ensino Religioso | FGV - 2022 - SEAD-AP - Professor de Educação Básica - Ensino Especial | FGV - 2022 - SEAD-AP - Professor de Educação Básica - Educação Física | FGV - 2022 - SEAD-AP - Professor de Educação Básica - Química | FGV - 2022 - SEAD-AP - Professor de Educação Básica - Língua Francesa | FGV - 2022 - SEAD-AP - Professor de Educação Básica - Física | FGV - 2022 - SEAD-AP - Professor de Educação Básica - Língua Espanhola | FGV - 2022 - SEAD-AP - Professor de Educação Básica - Informática | FGV - 2022 - SEAD-AP - Professor de Educação Básica - Língua Portuguesa | FGV - 2022 - SEAD-AP - Professor de Educação Básica - História | FGV - 2022 - SEAD-AP - Professor de Educação Básica - Geografia | FGV - 2022 - SEAD-AP - Professor de Educação Básica - Língua Inglesa | FGV - 2022 - SEAD-AP - Professor de Educação Básica - Matemática |

Q1974497 Português

Em todas as frases abaixo há comparações; assinale a opção em que a comparação estabelecida não está explicada.

A

Os homens são como os livros, muitas vezes são apreciados tarde em demasia.

B

Homens são como traduções. Os bonitos não são fiéis. E os fiéis não são bonitos.

C

Os homens mais felizes, assim como as nações mais felizes, não têm história.

D

Os homens, como sonho, nunca são como imaginamos.

E

Como Miss América, meu objetivo é trazer a paz para o mundo inteiro.

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Q2016131

Ano: 2022 Banca: FGV Órgão: SEAD-AP Prova: FGV - 2022 - SEAD-AP - Professor de Educação Básica - Língua Portuguesa |

Q2016131 Português

Entre as opções abaixo, assinale aquela em que todos os vocábulos são proparoxítonos, com acentos gráficos corretos.

A

aeródromo / protótipo / alcoólatra.

B

ínterim / bígamo / pégada

C

ávaro / êxodo / idólatra.

D

misântropo / édito / invólucro.

E

leucócito / âmago / aziago.

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Q2016132

Ano: 2022 Banca: FGV Órgão: SEAD-AP Prova: FGV - 2022 - SEAD-AP - Professor de Educação Básica - Língua Portuguesa |

Q2016132 Português

Observe a seguinte frase: “Nosso colega chegou bonitão à formatura”.

Nesse caso, a forma aumentativa

A

mostra significado crítico, fazendo pouco da roupa do colega.

B

equivale a uma forma superlativa do adjetivo.

C

indica um exagero na forma de vestir-se do colega.

D

denuncia inveja por parte do enunciador da frase.

E

destaca o orgulho da turma pela aparência do primo.

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Q2016133

Ano: 2022 Banca: FGV Órgão: SEAD-AP Prova: FGV - 2022 - SEAD-AP - Professor de Educação Básica - Língua Portuguesa |

Q2016133 Português

Assinale a frase abaixo que mostra a palavra mais numa classe gramatical diferente das demais.

A

Quanto menos tempo se tem, mais tempo se encontra

B

A muleta do tempo é mais trabalhadora do que a rápida clava de Hércules

C

O tempo perdido não se encontra nunca mais.

D

Espere pelo mais sábio dos conselheiros: o tempo.

E

Calculando e pesando tudo, mais custa guardar o dinheiro do que adquiri-lo.

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Q2016134

Ano: 2022 Banca: FGV Órgão: SEAD-AP Prova: FGV - 2022 - SEAD-AP - Professor de Educação Básica - Língua Portuguesa |

Q2016134 Português

Observe o seguinte texto descritivo:
“Estamos na cabine de um jato DC-10, parado na cabeceira da pista do Aeroporto do Galeão. Fechados como caracóis dentro de uma concha revestida por dezenas, centenas de mostradores, luzes e botões, enxergamos a noite lá fora, com as luzes de balizamento da pista iluminando até o infinito”.
A estratégia de construir essa descrição

A

parte do geral para o particular.

B

vai do que está distante ao que está perto.

C

sai do espaço fechado para o espaço aberto.

D

parte do particular para o geral.

E

vai do alto para baixo.

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Q2016135

Ano: 2022 Banca: FGV Órgão: SEAD-AP Prova: FGV - 2022 - SEAD-AP - Professor de Educação Básica - Língua Portuguesa |

Q2016135 Português

Observe o seguinte texto:
“Quando André Brossard tinha 24 anos de idade e entrou para a polícia de Paris, em 1950, tóxicos eram um problema tão irrelevante que dele cuidava apenas a Brigada de Costumes da cidade, preocupada em primeiro lugar com proxenetismo e corrupção de menores. Agora, o tráfico internacional e o consumo crescente de drogas em todo o mundo é o principal problema da vida de Brossard, aos 58 anos, secretário-geral da Interpol”.
Esse texto mostra uma introdução caracterizada como “alusão histórica”.

A

partir para uma evolução cronológica dos fatos.

B

servir de ponto de referência por semelhança ao presente.

C

desvalorizar o passado em oposição ao presente.

D

servir como referente por oposição ao cenário atual.

E

mostrar o progresso profissional de policiais.

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Q2016136

Ano: 2022 Banca: FGV Órgão: SEAD-AP Prova: FGV - 2022 - SEAD-AP - Professor de Educação Básica - Língua Portuguesa |

Q2016136 Português

Observe o seguinte texto:
“A varíola dos macacos nos trará uma nova pandemia? Dizem alguns que não haverá comparação, pois, antecipando-se aos fatos, o governo já importou milhares de vacinas; outros asseguram que haverá uma nova tragédia, semelhante à que ocorreu na época da varíola; os cientistas alegam que ainda é cedo para julgar-se a gravidade do mal”.
Esse texto começa por uma interrogação; o desenvolvimento do texto em relação a essa pergunta inicial mostra respostas

A

diretas e objetivas.

B

variadas e opostas.

C

contrárias ao conhecimento científico.

D

indicativas de um bom caminho para a solução.

E

impertinentes, pois a pergunta não exige resposta.

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Q2016137

Ano: 2022 Banca: FGV Órgão: SEAD-AP Prova: FGV - 2022 - SEAD-AP - Professor de Educação Básica - Língua Portuguesa |

Q2016137 Português

Se os cadetes não querem fazer exercícios após as aulas, não há nada que o comandante possa fazer, pois, afinal, você pode levar o camelo até a água, mas não pode obrigá-lo a beber.
O erro de raciocínio desse texto argumentativo é

A

um círculo vicioso

B

uma simplificação exagerada.

C

uma falsa analogia.

D

uma generalização excessiva.

E

uma confusão entre causa e efeito.

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Q2016138

Ano: 2022 Banca: FGV Órgão: SEAD-AP Prova: FGV - 2022 - SEAD-AP - Professor de Educação Básica - Língua Portuguesa |

Q2016138 Português

A maioria dos vocábulos possui mais de um sentido e essa polissemia permite que se construam frases com jogo de palavras. Assinale a opção em que não se empregou essa estratégia de jogo de palavras.

A

O grosso livro de receitas não abria o apetite para sua leitura.

B

A bailarina dançou no emprego, pois nunca chegava na hora.

C

Os políticos estão nervosos pela proximidade das eleições.

D

Os delitos do dentista caíram na boca do povo.

E

O botânico tinha uma imensa folha corrida na polícia.

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Q2016139

Ano: 2022 Banca: FGV Órgão: SEAD-AP Prova: FGV - 2022 - SEAD-AP - Professor de Educação Básica - Língua Portuguesa |

Q2016139 Português

Assinale a frase cujo interesse humorístico se apoia em um aparente paradoxo.

A

Haverá um encontro organizador dos anarquistas na terça-feira.

B

Dinheiro não é tudo. Tem também o carro, a casa, a televisão.

C

Não chame a namorada de meu bem pois o banco pode levar.

D

Tudo na vida é passageiro, menos o motorista e o cobrador.

E

O sol nos dá luz, calor e turistas.

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Q2016140

Ano: 2022 Banca: FGV Órgão: SEAD-AP Prova: FGV - 2022 - SEAD-AP - Professor de Educação Básica - Língua Portuguesa |

Q2016140 Português

Assinale a opção em que as duas formas gráficas de um mesmo vocábulo são aceitas como corretas.

A

mendigo / mendingo

B

mortadela / mortandela.

C

desinteria / disenteria.

D

bêbedo / bêbado.

E

maquinária / maquinaria.

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Questões de Concurso Público SEAD-AP 2022 para Professor de Educação Básica - Língua Portuguesa

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