Questões de Concurso Público Prefeitura de Jaboatão dos Guararapes - PE 2023 para Professor 2 - Educação Física

Foram encontradas 24 questões

Q2204262 Educação Física
O processo de formação histórica do campo da Educação Física – especialmente no que se refere ao final do século XIX e ao início do século XX – é marcado por uma concepção
Alternativas
Q2204263 Educação Física
A Educação Física escolar é frequentemente entendida como uma disciplina cujo enfoque se dá em função da iniciação esportiva.
A abordagem crítico-superadora trabalho com o conceito de
Alternativas
Q2204264 Educação Física
A psicomotricidade é campo subsidiário da Educação Física escolar e preconiza o trabalho com as dimensões
Alternativas
Q2204265 Educação Física
Com base numa perspectiva cultural da Educação Física, avalie se as afirmativas a seguir são falsas (F) ou verdadeiras (V).
( ) A avaliação deve valorizar o processo de construção do conhecimento pelos alunos.
( ) A bagagem cultural dos alunos deve ser valorizada ao longo do processo formativo.
( ) O repertório motor do aluno deve ser enfatizado em detrimento da dimensão conceitual do conteúdo a ser trabalhado.
( ) O trabalho com o “lúdico” é suficiente para contemplar toda a intervenção pedagógica na disciplina.
As afirmativas são, respectivamente,
Alternativas
Q2204266 Educação Física
Na Educação Física escolar, as possibilidades avaliativas apresentam-se de formas múltiplas. Frequentemente, os professores confundem concepções de avaliação com instrumentos avaliativos.
Nesse sentido, o seguinte instrumento avaliativo enfatiza a dimensão atitudinal da disciplina:
Alternativas
Q2204267 Educação Física
O desenvolvimento dos aspectos motores de um indivíduo é um campo de atuação muito rico e complexo para o professor de Educação Física.
Nesse sentido, um trabalho com a performance do movimento, em fase motora especializada, deve ocorrer após a consolidação da
Alternativas
Q2204268 Educação Física
A aptidão física para a saúde é noção importante a ser trabalhada com os alunos em idade escolar – desde que adequada à faixa etária em que será desenvolvida.
Nesse sentido, de acordo com o Guia de Atividade Física para a População Brasileira, as principais capacidades físicas relacionadas à saúde são
Alternativas
Q2204269 Educação Física
Observe o trecho a seguir:
“A concepção de _____ entende que o esporte oficial, bem como suas regras oficiais e materiais de prática, deve ser transposto para o ambiente escolar. Já a concepção de _____ compreende que o esporte deve ser adaptado às demandas e possibilidades da instituição escolar.”
Assinale a opção que preenche as lacunas corretamente.
Alternativas
Q2204270 Educação Física
Os jogos cooperativos se diferenciam dos jogos competitivos pois, entre outros aspectos, superam a necessidade de termos
Alternativas
Q2204271 Educação Física
A promoção da saúde, desde que de forma crítica e contextualizada, deve ser trabalhada com os alunos de Educação Física no âmbito escolar. Um dos pontos a serem abordados se dá nas recomendações para o tempo de prática de atividade física diária. O Guia de Atividade Física para a População Brasileira é importante ferramenta nesse sentido.
De acordo com o referido Guia, a recomendação para a prática de atividade física diária para crianças e jovens de 6 a 17 anos é de
Alternativas
Q2204272 Educação Física
Os conteúdos curriculares da Educação Física escolar podem ser tratados pedagogicamente de forma a favorecer a socialização. Para tanto, as normas da vida em sociedade precisam ser inseridas, em aula, a partir desses percursos curriculares.
Uma categoria de jogo cujo uso auxilia nesse sentido são os jogos de
Alternativas
Q2204273 Educação Física
A globalização tendeu a conferir uma certa homogeneização dos referentes culturais quanto aos jogos apreciados pela juventude. Ainda que passível de resistências locais, tal tendência tem sido ratificada ao longo dos últimos anos.
Os jogos populares podem ser ferramenta importante, nesse contexto, pois auxiliam
Alternativas
Q2204274 Educação Física
O futebol é um esporte central no que se refere à cultura corporal brasileira. Historiadores da Educação Física têm se dedicado a explicar por que isso acontece.
Uma explicação histórica marcante da centralidade do futebol em nossa cultura esportiva decorre
Alternativas
Q2204275 Educação Física
Um exemplo de esporte que só pode ser disputado de forma coletiva é
Alternativas
Q2204277 Educação Física
A organização, a condução e a avaliação de pequenos eventos esportivos em ambiente escolar podem servir como subsídio ao processo avaliativo dos alunos.
Nesse contexto, o ato que envolve a escolha de modalidade e tipo de campeonato, além do planejamento da gestão do espaço focaliza a avaliação da dimensão
Alternativas
Q2204278 Educação Física
Um olhar sobre a dimensão social do esporte, na Educação Física escolar, preconiza o trabalho pedagógico com os seguintes elementos: 
Alternativas
Q2204279 Educação Física
A inclusão de pessoas com deficiência, especialmente no contexto da Educação Física, deve promover
Alternativas
Q2204280 Educação Física
O desenvolvimento psicomotor é importante para uma compreensão global das experimentações que o aluno faz dentro das aulas de Educação Física.
Um elemento central para o desenvolvimento psicomotor, do qual dependem os demais, é
Alternativas
Q2204281 Educação Física
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular, assinale a opção que apresenta um exemplo de esporte de marca. 
Alternativas
Q2204282 Educação Física
O construtivismo-interacionismo, no contexto histórico da Educação Física escolar brasileira, constitui abordagem fundamental para a atuação do professor da disciplina.
O principal expoente dessa abordagem no Brasil é
Alternativas
Respostas
1: A
2: B
3: E
4: B
5: C
6: E
7: D
8: B
9: A
10: D
11: D
12: B
13: E
14: E
15: A
16: A
17: D
18: C
19: E
20: A