Questões de Concurso Público Prefeitura de Vitória - ES 2024 para PEB III - Educação Especial - Deficiência Visual

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Q2458270 Braille
Em conformidade com as Normas Técnicas para Produção de Textos em Braille, avalie se as afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F).

( ) Quando tiver mudança de página do texto em transcrição e o fim das páginas em Braille e em tinta não coincidirem, pode-se usar o sinal de transpaginação.

( ) Quando o livro em Braille tiver mais de um volume ou parte é conveniente que tenha uma folha de rosto em Braille no primeiro volume ou parte do livro, não havendo necessidade de ser colocada em cada volume ou parte.

( ) Os exercícios que tiverem subitens e/ou alternativas devem ser transcritos entre linhas em branco.


As afirmativas são, respectivamente,
Alternativas
Q2458271 Braille
Em relação a escrita de poesias no Sistema Braille, avalie as afirmativas a seguir.

I. A continuação de um verso em outra linha é representada em tinta e em Braille pelo colchete.

II. Quando o verso é muito extenso e ocupa mais de uma linha, a continuação é feita a partir do terceiro espaço.

III. A transcrição de poesias começa na margem, sempre que possível, seguindo a diagramação do original em tinta.

Está correto apenas o que se afirma em
Alternativas
Q2458272 Braille
Relacione os significados no contexto matemático aos pontos do Sistema Braille correspondentes.

1. Mais ou menos 2. Raiz quadrada 3. É perpendicular a 4. É congruente com

( ) Pontos (1246 156)
( ) Pontos (2356 2356)
( ) Pontos (235 25 36)
( ) Pontos (3456 3)


Assinale a opção que indica a relação correta, na ordem apresentada.
Alternativas
Q2458273 Braille
Relacione os pontos do Sistema Braille no contexto matemático com seus respectivos significados.

I. Pontos (456 12345)
II. Pontos (16)
III. Pontos (246 25 135)
IV. Pontos (456 36)

( ) Conjunto dos números racionais
( ) Ângulo reto
( ) Potência
( ) Dupla implicação


A relação correta, na ordem dada, é:
Alternativas
Q2458274 Braille
Observe a frase:
Não existe um elemento x que satisfaça a igualdade”.

Na teoria dos conjuntos e lógica, no contexto matemático, os pontos em Braille que representam “não existe” são
Alternativas
Respostas
11: B
12: D
13: D
14: B
15: C