Questões de Concurso Público EBSERH 2025 para Grupo Fonoaudiologia

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Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: EBSERH Prova: FGV - 2025 - EBSERH - Grupo Fonoaudiologia |
Q3251394 Fonoaudiologia
Na abordagem da disfagia em crianças, algumas particularidades dessa faixa etária com relação às estruturas participantes na deglutição, como crescimento e desenvolvimento, aprimoramento dos reflexos oromotores e manutenção do comportamento alimentar, devem ser consideradas.
Com relação à disfagia infantil, analise as afirmativas a seguir.

I. Os tratos digestivo e respiratório servem como via comum para os mecanismos de deglutição, respiração e fonação.
II. Com o desenvolvimento, não há mais a separação das vias respiratórias e digestivas, mas a epiglote passa a desempenhar a função de separá-las.
III. A observação da coordenação entre sucção e respiração não é um bom método para avaliar a atividade neurológica em bebês prematuros.


Está correto o que se afirma em 
Alternativas
Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: EBSERH Prova: FGV - 2025 - EBSERH - Grupo Fonoaudiologia |
Q3251395 Fonoaudiologia
A amamentação é um ato natural, porém, aleitar pode não ser simples para algumas mulheres, pois depende tanto de condições clínicas e anatômicas mãe-recém-nascido, como do significado que as mães atribuem ao seio, ao corpo, ao lactente, ao ato de amamentar e às circunstâncias econômicas, sociais e culturais.
Em relação ao aleitamento materno (AM), avalie as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.

( ) Em termos fonoaudiológicos, o aleitamento materno (AM) propicia o adequado crescimento e desenvolvimento das estruturas que compõem o sistema estomatognático e respectivas funções de respiração, sucção, deglutição, mastigação e fala.

( ) O posicionamento adequado, na amamentação, também contribui para diminuir o risco de problemas auditivos causados por otites, já que um fator agravante da perda auditiva condutiva é a ingestão de líquidos na posição deitada.

( ) Os benefícios do AM são amplamente difundidos na literatura e este deve ser iniciado logo após o nascimento em todos os casos, mesmo que os recém-nascidos tenham alguma restrição para receber dieta via oral e indicação de dieta enteral.



As afirmativas são, respectivamente,
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Q3251396 Fonoaudiologia
As incapacidades resultantes do TCE podem ser divididas em três categorias: físicas, cognitivas e comportamentais. Relacione essas categorias às suas respectivas características:

1. Físicas 2. Cognitivas 3. Comportamentais
( ) Problemas de atenção, memória, e funções executivas.
( ) São diversificadas, podendo ser motoras, visuais, táteis, entre outras.
( ) Perda de autoconfiança, motivação diminuída, depressão, ansiedade, dificuldade de autocontrole, irritabilidade e agressão.



A relação correta, na ordem apresentada, é
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Q3251397 Fonoaudiologia
Repensar a prática dentro dos hospitais numa visão integral do cuidado implica ainda em humanizar as relações em diversas ações. A partir da chegada do usuário no serviço, a equipe deve responsabilizar-se de modo integral, possibilitando que o mesmo expresse suas queixas, dúvidas, receios e angústias.
O texto destaca a ação de 
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Q3251398 Fonoaudiologia
A avaliação da função vestíbulo-ocular pode ser efetuada por meio das pesquisas de nistagmo de posicionamento, posicional, espontâneo e semiespontâneo, sacadas, rastreio ocular, nistagmo optocinético, per-rotatório, pós-calórico e pós-rotatório.
O nistagmo optocinético é definido como um movimento ocular
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Q3251399 Fonoaudiologia
A avaliação do sistema vestibular é essencial para o tratamento de pacientes com disfunção do equilíbrio.
O exame objetivo que avalia a função dos órgãos otolíticos que possibilita maior especificidade quanto ao topodiagnóstico da lesão, denomina-se
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Q3251400 Fonoaudiologia
A deglutição já está presente antes mesmo do nascimento, tendo suas primeiras ocorrências por volta da décima terceira semana de gestação.
Em relação à avaliação fonoaudiológica na disfagia neonatal, avalie as afirmativas a seguir.

I. Prematuridade, transtornos neurológicos, refluxo e malformações congênitas são capazes de desenvolver a disfagia.

II. Os comportamentos miofuncionais orais que o neonato deve apresentar durante a sucção são: vedamento labial, compressão labial e formação de leve sulco nas comissuras labiais e movimentos mandibulares e de língua anteroposteriores.

III. Os recém-nascidos prematuros que têm anormalidade da função laríngea manifestam dificuldades de alimentação caracterizadas por engasgos, tosse, náuseas, regurgitação, refluxo faringonasal, baixo ganho ponderal, estresse respiratório e aspiração.



Está correto o que se afirma em
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Q3251401 Fonoaudiologia
Existem recursos que podem ser utilizados para o tratamento fonoaudiológico de recém-nascidos pré-termo e de risco descritos na literatura.
Avalie se esses recursos terapêuticos incluem:

I. Sucção no seio materno com esgotamento de leite prévio para garantir o prazer e o contato mãe-bebê.
II. Estimulação tátil e gustativa na região peri e intra oral com dedo enluvado.
III. Adequação de bicos com formatos diversos e tamanho e luz do furo de acordo com cada caso.


Está correto o que se apresenta em
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Q3251402 Fonoaudiologia
As condutas podem ser alteradas de acordo com a evolução do caso e o programa terapêutico é traçado conforme as dificuldades apresentadas pelo paciente.
Nos casos em que não há possibilidade de introdução de alimentação por via oral a curto prazo, cabe discutir com a equipe a indicação de
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Q3251403 Fonoaudiologia
Nos pacientes com doenças neurogênicas os mecanismos de proteção das vias aéreas estão muitas vezes prejudicados, o que se associa à aspiração traqueal.
Na reabilitação das disfagias, nas doenças neurogênicas, o treinamento de força muscular respiratório tem como objetivo
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Q3251404 Fonoaudiologia
Para os recém-nascidos que permanecem em Unidade de Terapia Intensiva Neonatal (UTIN), o procedimento de triagem auditiva realizado antes da alta hospitalar é 
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Q3251405 Fonoaudiologia
O teste da linguinha refere-se à triagem do frênulo lingual.
Em relação ao teste da linguinha, avalie as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.

( ) Nesse procedimento, são observadas a postura dos lábios em repouso, a tendência do posicionamento da língua durante o choro e a forma da ponta da língua quando elevada durante o choro ou manobra de elevação.

( ) Quando for possível visualizar o frênulo lingual, é observada sua espessura e fixação , tanto na língua quanto no assoalho da boca.

( ) A partir do diagnóstico de alteração do teste da Linguinha, a frenectomia e a frenuloplastia são os procedimentos de escolha para o tratamento da anquiloglossia em lactentes, devendo a frenotomia lingual ter sua indicação para casos mais específicos.


As afirmativas são respectivamente, 
Alternativas
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Q3251406 Fonoaudiologia
O trabalho fonoaudiológico na UTI neonatal é fundamental na detecção de alterações do sistema sensório-motor-oral, principalmente em relação à coordenação das funções de sucção/deglutição/respiração nos recém-nascidos.
Em relação à atuação fonoaudiológica na estimulação precoce da sucção não-nutritiva em recém-nascidos pré termo, avalie as afirmativas a seguir:

I. A introdução da alimentação via oral nos recém-nascidos prétermo (RNPT), na maioria das Unidades de Cuidados Intensivos Neonatais, só pode ser realizada por volta da 38ª semana de Idade Gestacional (IG), quando o padrão de sucção será coincidente ao do RN a termo.

II. O padrão de sucção do RN a termo será o critério correto para avaliar a prontidão para a alimentação oral do RN pré-termo.

III. Na atuação fonoaudiológica, a estimulação da sucção é feita com o dedo enluvado proporcionando um aumento nas séries de eclosões de sugadas alternadas e rítmicas.


Está correto o que se afirma em
Alternativas
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Q3251407 Fonoaudiologia
Vários têm sido os recursos utilizados para o tratamento da disfagia na unidade intensiva. Os propósitos são, principalmente, mobilização hiolaringea, direcionamento de fluxo, aumento da pressão respiratória subglótica e treino muscular respiratório.
Um dos recursos utilizados no tratamento do paciente disfágico no cenário da terapia intensiva é
Alternativas
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Q3251408 Fonoaudiologia
Uma modificação que comprometa a funcionalidade da deglutição deve ser tratada mesmo que a pessoa idosa não tenha emagrecido, não esteja desnutrida e não apresente alterações pulmonares.
Em relação à intervenção precoce na deglutição do idoso saudável, avalie as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.

( ) É bastante provável que um idoso que apresente boas performances de mastigação e deglutição seja mais suscetível ao desenvolvimento da disfagia diante do quadro de saúde agravado.

( ) Na fase oral da deglutição, é indicado realizar estimulação sensorial focada no olfato e no paladar.

( ) Exercícios de elevação laríngea, coaptação glótica e fortalecimento da musculatura supra-hióidea são da fase faríngea da deglutição.


As afirmativas são, respectivamente,
Alternativas
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Q3251409 Fonoaudiologia
O padrão ideal da função oromiofuncional que depende da presença dos dentes, do equilíbrio oclusal, da ausência de interferências oclusais ou de contatos prematuros da estabilidades e do bom funcionamento das articulações temporomandibulares denomina-se 
Alternativas
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Q3251410 Fonoaudiologia
A identificação precoce da disfagia orofaríngea no neonato é fundamental para evitar consequências adversas à saúde.
Dessa forma, considera-se extremamente importante uma avaliação clínica minuciosa, que poderá ser completada com o seguinte exame:
Alternativas
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Q3251411 Fonoaudiologia
Observa-se que profissionais frequentemente incorporam exercícios motores orais em seus planos de tratamento da disfagia pediátrica, sendo divididos em três categorias.
Relacione as categorias de exercício a seguir às suas respectivas características:
1. Exercícios ativos 2. Exercícios passivos 3. Estímulos sensoriais

( ) Compreendem a aplicação de calor, frio, estimulação elétrica, vibração de alta frequência ou outros agentes e podem ser empregados para aumentar a consciência sensorial e iniciar uma resposta de deglutição.

( ) Incluem amplitude de movimento, alongamento, treinamento de força e são usados para aumentar a resistência, a potência e a força.

( ) Podem incluir massagens, estimulações, tapping, vibração e exercícios, nos quais o movimento é fornecido com a assistência ou inteiramente através do terapeuta ou cuidador, com pouca ação do indivíduo.


A relação correta, na ordem apresentada, é
Alternativas
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Q3251412 Fonoaudiologia
Os recursos tecnológicos estão cada vez mais presentes na prática fonoaudiológica. No tratamento das disfagias orofaríngeas, esses recursos vêm sendo importantes aliados na otimização dos resultados terapêuticos.

Relacione os recursos tecnológicos, elencados a seguir, que podem ser associados no manejo das disfagias orofaríngeas às suas respectivas características:
1. Fotobiomodulação 2. Eletroestimulação neuromuscular 3. Estimulação cerebral não invasiva
( ) A depender do objetivo terapêutico e do tecido-alvo a ser irradiado, se estabelece o comprimento de onda, sendo o vermelho e o infravermelho os mais utilizados na fonoaudiologia.

( ) A modalidade conhecida como estimulação magnética transcraniana envolve a passagem de corrente através de uma ou mais bobinas posicionadas na cabeça para gerar um campo magnético.

( ) Um dos segredos dessa técnica é a possibilidade de variar os parâmetros de frequências, pulsos, burst, ciclos de trabalho, uma vez que fisiologicamente nossas contrações musculares, percepção dos estímulos e reações variam, mesmo dentro de um padrão de normalidade.


A relação correta, na ordem apresentada, é
Alternativas
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Q3251413 Fonoaudiologia
O DSM-V afirma que a gagueira é um Transtorno de Fluência com início na infância. A CID-11 da Organização Mundial da Saúde (OMS) a classifica como Distúrbio do Neurodesenvolvimento da Fluência da Fala (DNDFF).
Em relação à gagueira, avalie as afirmativas a seguir.

I. A gagueira é multidimensional e complexa e a recomendação profissional é evitar que crianças que gaguejam se tornem adultos com gagueira, ou seja, essa é a norma da prevenção.

II. A OMS afirma que a prevenção é a melhor cura, porque “visa reduzir a probabilidade de um distúrbio afetar um indivíduo, interrompendo ou retardando o progresso do distúrbio ou reduzindo sua incapacidade.

III. O distúrbio de fluência do neurodesenvolvimento (gagueira) pode se tornar uma condição crônica se não tratado de forma adequada no momento certo.


Está correto o que se afirma em
Alternativas
Respostas
41: E
42: C
43: A
44: D
45: B
46: E
47: A
48: A
49: B
50: D
51: B
52: E
53: C
54: E
55: D
56: C
57: E
58: A
59: B
60: A