Questões de Concurso Público Prefeitura de Betim - MG 2024 para Terapeuta Ocupacional

Segundo o Enquadramento da Prática da Terapia Ocupacional: Domínio e Processo, a Terapia Ocupacional é definida como “a utilização terapêutica de ocupações da vida cotidiana com pessoas, grupos ou populações com o objetivo de reforçar ou possibilitar a participação”.

Com base nesse documento, podemos afirmar: 

O Código de Ética e Deontologia da Terapia Ocupacional trata dos deveres do terapeuta ocupacional, quanto ao controle ético do exercício de sua profissão. Segundo este documento, o terapeuta ocupacional NÃO deve

O objetivo da Política Nacional de Saúde da Pessoa Idosa (PNSPI) é recuperar, manter e promover a autonomia e a independência dos indivíduos idosos, direcionando medidas coletivas e individuais de saúde para todo cidadão e cidadã brasileiros com 60 anos ou mais de idade.

Em relação a essa política, é INCORRETO afirmar:

A avaliação funcional do idoso é essencial para estabelecer um diagnóstico, um prognóstico e uma observação clínica adequada, sendo a base para decidir os cuidados e tratamentos necessários. Sobre a medida de mensuração da capacidade funcional do idoso, podemos afirmar, EXCETO:

Segundo Cassiano (2008), a Terapia Ocupacional em Gerontologia tem como objetivo manter ou capacitar o alcance de um desempenho funcional e adaptativo satisfatório, de maneira que o cliente/paciente possa executar tarefas e papéis ocupacionais prevenindo comprometimentos funcionais e promovendo a saúde.
Considerando a atuação no terapeuta ocupacional com a população idosa, podese afirmar, EXCETO:

O desempenho ocupacional na infância e adolescência é peculiar, uma vez que não deve ser visto como a aquisição de marcos de desenvolvimento específicos, mas considera a participação em atividades e contextos relevantes e desejados pela criança, adolescente e pela família.

Nesse sentido, podemos afirmar, EXCETO: 

O processo de avaliação em terapia ocupacional tem como base a caracterização do perfil ocupacional e a análise do desempenho ocupacional. Nesse sentido, são utilizados diferentes recursos e instrumentos para avaliar o desempenho ocupacional de crianças e adolescentes.

Quanto à avaliação dessa clientela, podemos afirmar:

Sobre os referenciais teórico-práticos que orientam as práticas da terapia ocupacional na infância e adolescência, podemos afirmar, EXCETO:

O terapeuta ocupacional, no âmbito de sua atuação profissional, é competente para avaliar as potencialidades, dificuldades e necessidades do indivíduo para a utilização de produtos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços de Tecnologia Assistiva.

Diante do exposto, podemos afirmar, EXCETO

Quanto às principais condições físicas que afetam o desempenho ocupacional, podemos afirmar:

Sobre a atuação do(a) terapeuta ocupacional com pacientes com impedimentos físicos, podemos afirmar, EXCETO: 

Quanto ao campo de conhecimento da Terapia Ocupacional, à justiça ocupacional e aos determinantes sociais da saúde, podemos afirmar, EXCETO: 

A formação e o conhecimento da terapia ocupacional sobre a atividade humana podem contribuir para alcançar o objetivo da Reabilitação Psicossocial, que é, segundo Saraceno (2001), “um conjunto de estratégias orientadas a aumentar as oportunidades de troca de recursos e afetos”.

Nesse sentido, pode se afirmar, sobre o(a) terapeuta ocupacional:

Sobre as competências da Equipe do Núcleo Ampliado de Saúde da Família e Atenção Básica, avalie as afirmativas quanto a serem verdadeiras ou falsas: 

I. Contribuir para a integralidade do cuidado aos usuários do SUS, principalmente auxiliando no aumento da capacidade de análise e de intervenção sobre problemas e necessidades de saúde, tanto em termos clínicos quanto sanitários.

II. Participar do planejamento conjunto com as equipes que atuam na Atenção Básica a que estão vinculadas.

III. Realizar discussão de casos, interconsulta, construção conjunta de projetos terapêuticos, intervenções no território, sendo vedado o atendimento individual ao usuário.

IV. Realizar ações intersetoriais, ações de prevenção e promoção da saúde, discussão do processo de trabalho das equipes e de grupos da infância e de idosos, apenas, já que são populações vulneráveis.

Diante do seu julgamento das afirmativas, qual a alternativa CORRETA?

A oficina, para Afonso (2013), é “um trabalho estruturado com grupos, independentemente do número de encontros, sendo focalizado em torno de uma questão central que o grupo se propõe a elaborar, em um contexto social.”

Sobre este recurso, podemos afirmar: