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FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Pinheiro - MA - Professor de 6° ao 9° Ano - História
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Q2559869

Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Pinheiro - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Pinheiro - MA - Professor de 6° ao 9° Ano - História |

Q2559869 Português

Texto associado

REINALDO JOSÉ LOPES, FOLHA DE S. PAULO,

https://www1.folha.uol.com.br/colunas/reinaldojoselopes/2024/06/redes-sociais-distorcem-instintos-morais

humanos-e-geram-fadiga-de-empatia-diz-estudo.shtml

O texto

Alternativas

Visa a demonstrar a preocupação com a saúde física das pessoas em razão do excesso de uso da internet.

Evidencia a relevância do papel das redes sociais na construção dos hábitos alimentares das pessoas.

Aponta que, entre outras coisas, a internet disponibiliza para seus usuários múltiplas possibilidades de comportamentos frente ao outro em razão de seu caráter impessoal.

Sugere que se evite o uso da internet pelo seu caráter nocivo na educação alimentar e por permitir que determinados usuários possam se esconder de suas responsabilidades.

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Q2559870

Português Interpretação de Textos , Funções da Linguagem: emotiva, apelativa, referencial, metalinguística, fática e poética. ,

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Pinheiro - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Pinheiro - MA - Professor de 6° ao 9° Ano - História |

Q2559870 Português

Texto associado

REINALDO JOSÉ LOPES, FOLHA DE S. PAULO,

https://www1.folha.uol.com.br/colunas/reinaldojoselopes/2024/06/redes-sociais-distorcem-instintos-morais

humanos-e-geram-fadiga-de-empatia-diz-estudo.shtml

No texto, a linguagem predominante é a:

Alternativas

fática, porque objetiva iniciar um contato do emissor com o receptor, testando a importância do canal utilizado para enfatizar o aspecto positivo e eficiente da internet.

apelativa, visto que procura influir no comportamento do leitor, por meio de apelos, para que avalie a importância do uso racional da internet.

metalinguística, em virtude de ter sido utilizada para explicar a si mesma e, sobretudo, evidenciar a dificuldade de definir para o usuário da internet uma maneira correta de uso desta ferramenta.

referencial, pois traduz objetivamente a realidade externa ao emissor, ou seja, trata dos avanços obtidos pela internet.

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Q2559871

Português Morfologia ,

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Pinheiro - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Pinheiro - MA - Professor de 6° ao 9° Ano - História |

Q2559871 Português

Texto associado

REINALDO JOSÉ LOPES, FOLHA DE S. PAULO,

https://www1.folha.uol.com.br/colunas/reinaldojoselopes/2024/06/redes-sociais-distorcem-instintos-morais

humanos-e-geram-fadiga-de-empatia-diz-estudo.shtml

Em relação aos recursos linguísticos usados no texto, é correto afirmar:

Alternativas

Os vocábulos “que” e “que”, em “que imita o que podemos encontrar na natureza” (L.3/L3), são diferentes do ponto de vista morfológico.

A expressão “de morango” (L.6) é paciente da ação nominal.

Em “há bons argumentos” (L.13), o verbo haver está sendo usado em sua forma pessoal, tendo como sujeito a expressão “bons argumentos” na forma não-linear.

Os conectivos “Mas” (L.27) e “mas” (L.41) estabelecem, respectivamente, relações de ressalva.

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Q2559872

Português Sintaxe , Uso dos conectivos ,

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Pinheiro - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Pinheiro - MA - Professor de 6° ao 9° Ano - História |

Q2559872 Português

Texto associado

REINALDO JOSÉ LOPES, FOLHA DE S. PAULO,

https://www1.folha.uol.com.br/colunas/reinaldojoselopes/2024/06/redes-sociais-distorcem-instintos-morais

humanos-e-geram-fadiga-de-empatia-diz-estudo.shtml

Identifique a afirmação verdadeira:

Alternativas

A divisão silábica na palavra “fei-o-so” (L.2) apresentase errada, devendo ser corrigida para “fe-io-so”.

As aspas em ‘"normal"’(L.5) e ‘"linchamentos virtuais"’ (L.36) foram usadas com a mesma finalidade do ponto de vista da intenção comunicativa.

O conectivo “que“ (L.7), introduz, no contexto, a mesma relação estabelecida pelo seu homônimo “que” (L.10).

"acaba sendo” (L.28) tem valor ativo e forma uma locução verbal.

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Q2559873

Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Pinheiro - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Pinheiro - MA - Professor de 6° ao 9° Ano - História |

Q2559873 Português

Texto associado

REINALDO JOSÉ LOPES, FOLHA DE S. PAULO,

https://www1.folha.uol.com.br/colunas/reinaldojoselopes/2024/06/redes-sociais-distorcem-instintos-morais

humanos-e-geram-fadiga-de-empatia-diz-estudo.shtml

No contexto em que se insere, denota exemplificação a palavra transcrita em:

Alternativas

“Como” (L.1).

“como” (L.2).

“como” (L.09).

“como também” (L.38).

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Respostas

1: C

2: B

3: D

4: C

5: B

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