Questões de Concurso Público MDA 2014 para Gerente de Projetos
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I. Primeiramente, um núcleo para o sistema é desenvolvid o , analisando , projetando , implementando e entregando um código preliminar que funciona.
II. Posteriormente, o escopo do sistema é ampliado, adicionando propriedades e comportamento aos objetos existentes, bem como incluindo novos tipos de objetos.
III. Constitui a melhor escolha para a maioria das aplicações, já que responde bem às mudanças e minimiza o risco de falha, além de oferecer um feedback de progresso aos usuários da gerência e do negócio.
O tipo descrito é conhecido por desenvolvimento:
Essa etapa é denominada:
I. Trata do estabelecimento das entidades que irão interagir com o sistema e de suas interações.
II. Trata do entendimento do domínio do problema e estabelecer um framework de arquitetura para o sistema.
III. Trata do projeto, programação e teste do sistema.
IV. Trata da implantação do sistema no ambiente real de funcionamento.
As fases I, II, III e IV são denominadas, respectivamente:
I. Teste e documentação constantes são realizados à medida que o produto é construído.
II. O trabalho e desenvolvimento, e o pessoal que o efetua, são realizados por completo, com partições de alto acoplamento sem possibilidade de reuso.
III. Pequenas equipes de trabalho são organizadas de modo a maximizar a comunicação, minimizar a supervisão e maximizar o compartilhamento de conhecimento tácito informal.
IV. A complexidade do processo dificulta e não permite a produção de versões do software, que podem ser inspecionados e testados.
V. O processo precisa ser adaptável tanto a modificações técnicas quanto de negócios, para garantir que o melhor produto possível seja produzido.
Estão em conformidade com os princípios de desenvolvimento ágil Scrum, somente as seguintes afirmativas:
![imagem-009.jpg](https://arquivos.qconcursos.com/images/provas/40506/imagem-009.jpg)
As etapas I, II, III, e IV são conhecidas, respectivamente, por:
I. Um representante do usuário final do sistema deve estar disponível em tempo integral, sendo um membro da equipe de desenvolvimento o responsável por trazer os requisitos do sistema à equipe de XP para implementação.
II. Os pares de desenvolvedores trabalham em todas as áreas do sistema, de tal maneira que não se formem ilhas de conhecimento, com todos os desenvolvedores de posse de todo o código.
Os princípios I e II são conhecidos, respectivamente, como:
I. Enfatiza as características de concorrência, sincronização e desempenho do sistema.
II. Enfatiza a distribuição física do sistema em seus subsistemas e a conexão entre essas partes.
As visões I e II são denominadas, respectivamente:
![imagem-010.jpg](https://arquivos.qconcursos.com/images/provas/40506/imagem-010.jpg)
A figura ilustra o uso do diagrama de:
![imagem-011.jpg](https://arquivos.qconcursos.com/images/provas/40506/imagem-011.jpg)
Em conformidade com a figura, os testes de integração, de unidade, de sistema e de validação correspondem respectivamente, aos números:
Essas funções são denominadas:
![imagem-013.jpg](https://arquivos.qconcursos.com/images/provas/40506/imagem-013.jpg)
Essa figura é conhecida por diagrama de:
![imagem-014.jpg](https://arquivos.qconcursos.com/images/provas/40506/imagem-014.jpg)
Ela representa uma ferramenta empregada na gerência de projetos e que apresenta as seguintes características:
I. fornece um método simples de sistematizar uma classe de fatos, probabilidades e oportunidades combinados, cujos efeitos poderiam ser, de outro modo, difíceis de manipular e comparar.
II. pode ser utilizada em uma série de situações diversas, da avaliação de riscos ou comparação entre propostas alternativas até a discussão dos resultados de um brainstorming.
III. em combinação com um banco de dados consolidado ou técnicas de modelagem por computador, formulários sofisticados proporcionam um recurso útil de análise.
Essa ferramenta é conhecida como:
A tarefa descrita é denominada: