Questões de Concurso Público IF-RN 2017 para Professor - Física
Foram encontradas 40 questões
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Analise a figura abaixo, que representa a configuração de um experimento para produzir ondas estacionárias em um laboratório didático com gerador de áudio.
Fonte: FUNCERN, 2017.
Considere que, no início da aula, o professor tenha deixado seus bolsistas de iniciação científica, Eduarda, Ricardo, Ana e Francisco, livres para utilizarem as possibilidades do experimento, mas com uma situação problema a ser resolvida. Nessa situação-problema, os alunos deveriam encontrar quais grandezas seriam importantes para obter ondas estacionárias a partir de uma frequência específica de 450 Hz no gerador de áudio.
Quem encontrou, corretamente, as grandezas necessárias e os valores aproximados utilizados para visualizar a onda estacionária no experimento, representando a frequência fundamental, foi
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O professor deve considerar tais concepções em suas aulas, a fim de que possam gerar
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Observe a figura abaixo, que representa a roda dianteira da bicicleta de um ciclista.
Para subir o degrau da rampa, o ciclista encosta a roda dianteira na quina do degrau e aplica uma força ao pedal para que a bicicleta avance. Um estudante de física resolve, então, calcular a força aplicada à roda dianteira para que a bicicleta avance sobre o degrau, considerando as seguintes variáveis: h como sendo a altura do degrau; 
como a força aplicada à roda dianteira devido aos pesos do ciclista e da bicicleta; r como o raio da roda; e 
como a força mínima aplicada para superação do degrau.
A relação correta a ser encontrada por esse estudante é
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Um desses problemas é
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Esse termo adicional possui dimensões de corrente elétrica e, no espaço livre, relaciona
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De acordo com os gráficos, o material A, em relação ao material B, possui maior
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Sabendo que o raio de curvatura desse espelho é de 15 cm, a imagem produzida por meio desse espelho é
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Se iluminado com uma luz monocromática verde, esse objeto aparentará ser da cor
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Observe o diagrama do circuito elétrico abaixo.
A corrente elétrica no resistor de 2 Ω é igual a
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A barra metálica possui comprimento L e massa m e o sistema encontra-se em uma região com campo magnético B uniforme e perpendicular ao plano formado pela barra e trilhos. A barra é solta do topo dos trilhos e, ao final destes, uma resistência elétrica R fecha o circuito elétrico.
A equação que expressa a velocidade de descida da barra, sob as ações do campo gravitacional g e do campo magnético B, com uma velocidade uniforme v, é
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A carga elétrica acumulada na cúpula do gerador é de
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Portanto, o índice de refração desse material é igual a
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Esse princípio significa:
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Analise as figuras 1 e 2, que representam um experimento com fótons e um com elétrons, respectivamente.
Na figura 1, os fótons foram individualmente emitidos em direção a um obstáculo no formato de dupla fenda. Na figura 2, os elétrons também foram emitidos individualmente em direção ao obstáculo no formato de dupla fenda.
A semelhança entre os padrões nas imagens obtidos demonstra que
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Sendo g o módulo do campo gravitacional, a velocidade desse móvel para que atinja o solo a uma distância da mesa igual a quatro vezes a altura é
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Observe o gráfico abaixo que representa a predominância dos efeitos da interação de fótons com a matéria.
Adaptado de: SÁ, José R.et al. Interação da Física das Radiações com o Cotidiano: uma prática multidisciplinar para o Ensino de Física. Revista Brasileira de Ensino de Física. São Paulo, v.39, n.1, 2017.
Considerando que os fenômenos mais comuns na interação de fótons com a matéria, na faixa de energia
de 10 keV a 100 MeV, são os efeitos Rayleigh, fotoelétrico, Compton e da produção de pares elétronpósitron, é correto afirmar que
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